西孔小学主题班会自己的事情自己做活动方案.doc
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1、一年级主题班会自己的事情自己做活动方案设计曲阜市姚村镇西孔小学 颜世平时间:2015年10月12日地点:一年级教室主持人:班主任主题:自己的事情自己做活动目的:1、坚持每天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。如:自己穿衣、吃饭等。2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。3、让学生成为自己生活中的小主人。4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。活动重点:让学生养成自己的事情自己做的习惯。活动难点:引导学生认识到自己的事情自己做的意义。活动准备:1、事先调查学生在家的表现。2、搜集与主题有关的歌曲和故事。活动形式:故事引导、讨论交流、儿歌升华。活动过程:一、谈话导入 同学们,在家里
2、你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了,应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。(二)讲故事,谈认识:1、教师讲故事:小狮子的不同命运 有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利
3、地活下来了。2、老师提问:这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示?2、学生回答自己的看法3、教师总结:同学们,逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来,是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了,是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长,没有得到起码的生存能力的锻炼,缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明:不能自立,永远不能成为大自然的一员。动物是这样,我们人类更是如此。二、学习歌曲我有一双万能的手我有一双万能的手,万能的手,样样事情都会做,都会做,洗衣裳呀,洗手绢呀,补袜子呀,缝钮扣呀,自己的事情自己做,自己做。妈妈说我是个好孩子
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