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类型二年级学雷锋主题班会.doc

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5862993
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:19.50KB
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    关 键  词:
    年级 学雷锋 主题 班会 下载 _主题班会_班级相关_小学
    资源描述:

    1、二年级主题班会:学习雷锋好榜样活动目的: 通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。活动准备: 1、查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。 2、各类节目准备:雷锋生平知识、讲雷锋的故事、诗朗诵雷锋叔叔,你在哪里、歌曲学习雷锋好榜样。活动过程:一、引入,宣布活动开始师:同学们,大家好! 三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,三月,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日。(黑板板书“学习雷锋

    2、好榜样”) 师:对了。“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1介绍雷锋的生平雷锋(19401962)叔叔,湖南望城县人,出生在一个贫苦的农民家庭里。7岁就失去了父母,成了孤儿。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。一九六零年,雷锋参

    3、加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。 2、雷锋叔叔的一生虽然短暂,但

    4、他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。下面请听雷锋的故事。(学生准备)助人为乐的雷锋故事 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 三、诗朗诵雷锋叔叔,你在哪里,讲述身边的雷锋。1、诗朗诵雷锋叔叔,你在哪里2、同学们,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、

    5、爱自己,就是助人为乐、勤奋工作,好好学习。雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出不穷。请你讲讲我们身边的雷锋。 3、雷锋叔叔,虽然离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 四、学唱学习雷锋好榜样1、听歌曲,记歌词学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强! 学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮,愿作革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒! 学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上,紧紧握住手中枪 ,努力学习天天向上,努力学习天天

    6、向上!2、学唱歌曲五、总结、引导活动1、组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。2、结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目妈妈,我想对您说。3、结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。4、进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、活动时间,在教室、校园等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。 结束语:帮助别人其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

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