放飞理想、立志成才--主题班会.doc
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- 放飞 理想 立志 成才 主题 班会
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1、放飞理想主题班会 班会背景 在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。 临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺
2、利到达成功的彼岸。 活动目的 1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。 2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。 3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。 活动主持 班长*、副班长*班会流程一、在超越梦想的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的同学们!主持人(合
3、):大家好! 主持人(甲):伴随着这首激动人心的超越梦想拉开了我们“放飞理想、励志成才”主题班会的序幕。 二、了解名人立志的警句和故事 1. 甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。乙:每一个人都有一个理想,为了心中的理想而扬帆远航。为了理想,让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂理想的名言警句。下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。(大屏幕)甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。 (孔子)乙:志当存高远。(诸葛亮) 甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)2.甲:现在请同学们来交流你收集的名人名言。3.乙:古今
4、中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?(故事指名学生上台读出) 学生1:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛泽东)学生2:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:
5、“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?(周恩来) 学生3:他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续
6、实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。你知道他是谁吗?(诺贝尔。)三、立足现在,放飞理想1.甲:好,谢谢几位同学带来的精彩故事。毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想,并为之奋斗直至成功。那么我们的理想是什么?请大家踊跃发言。 2.让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的理想心语卡片。播放歌曲种太阳 四、如何实现自己的理想 1.甲:同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。 乙:怎么样才能实现自己的理想呢?请大家
7、谈谈自己的看法。2.甲:理想是崇高的,梦想是伟大的,理想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。 乙:珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的理想和目标而奋斗吧! 主持合:让我们一起吟诵长歌行吧。 五、预设未来表演 1.二十年后的我甲:时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。乙:让我们为他取得的成绩而鼓
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