“我爱五（1）班”主题班会设计.doc

“我爱我的家”主题班会设计罗赛英【活动班级】五（1）班 【活动时间】2011年4月【活动主题】我爱我的家【活动目标】1通过班会活动，引导学生懂得班集体是我们的“家”， 每一个同学都是班里的一分子，明确个人与集体的关系。2规范自己的行为，做到团结一致，齐心合力，构建一个和谐的集体。【活动准备】音乐三个和尚、积木、PPT【活动形式】表演、讨论交流、做游戏等【设计理念】同学们的集体意识如何，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的进步。通过游戏、交流等活动让大家知道同处在一个班集体中，每一个同学都是班里的一分子，我们都应该为能成为当中一员而自豪。另外，我们的成长不能离开集体，通过游戏、讨论交流等活动让大家意识到在集体里，要做到团结一致，齐心合力，懂得谦让，不要斤斤计较。【活动过程】一、谈话导入，引入主题二、第一篇章:我是集体的一员1、回顾班集体的口号、班风等，2、游戏3、诗歌朗诵我爱我的家 【设计意图：让学生意识逐渐自己是班上的一员，激发学生的自豪感】二、第二篇章：团结合作的班集体1、听歌曲三个和尚谈感受2、游戏3、朗读名言4、节目表演：相声5、结合实际，说说自己能为班集体做什么【设计意图：让学生意识到团结的重要性，努力奉献自己的力量】三、总结（再次感知团结合作的重要，激发学生热爱班集体。）1、班主任总结2、主持人宣布活动结束