在岗实践作业（精品教学设计）：小白兔采蘑菇.doc

1、设计意图：纲要和指南中指出：“幼儿健康领域的活动要充分尊重幼儿的生长发育规律。”而在幼儿成长过程中，蹦蹦跳跳是幼儿发育的必经阶段，也是幼儿最喜欢的活动，又因为蹦蹦跳跳可以锻炼幼儿双腿的弹跳能力和身体的协调能力，为了给幼儿创造一个轻松愉快的活动氛围，根据我班幼儿的年龄特点，充分利用幼儿喜欢跳的优势创设情景，因此我设计了本次活动。活动名称：健康领域健康活动活动内容：小白兔采蘑菇活动目标：1、培养幼儿积极参与活动的兴趣。体验游戏带来的快乐。2、增强幼儿的规则意识。3、引导幼儿学习双脚并拢向前行进跳。活动重点：锻炼幼儿的跳跃能力。活动难点：学习双脚并拢向前行进跳。活动准备：兔子头饰若干、塑料圈、拱形门

2、两个、蘑菇房子两个 儿歌录音小白兔、音乐兔子舞、小白船活动过程： 一、开始部分： 1.队形队列练习。两队变大圆。 2.热身运动：播放儿歌录音小白兔，幼儿戴兔子头饰站在圆上模仿小白兔跳。 二、基本部分： 1.学习双脚并拢向前行进跳：A、讨论跳的方法：小朋友们，刚才我们模仿谁跳啦？怎么跳的？并指明名个别幼儿在圈中央示范跳：大家注意看小脚、膝盖是怎样的动作？还可以怎样跳？ B、师示范跳的动作：跳的方法有好几种，今天我们就学习双脚并拢向前行进跳的本领，师边示范边讲跳的方法：（儿歌）小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳，脚尖先落地。（强调：脚尖先落地，声音不能太大，可以保护大脑不要震动，一定要“轻轻”。） 2.幼儿集体自由练习双脚向前行进跳。音乐：兔子舞 3.幼儿展示跳：幼儿边说跳的儿歌，边跳4.游戏：小白兔采蘑菇 玩法规则：幼儿站两列纵队，每列队前相连竖放五个圈，再隔一段距离，分别放两个拱形门，在场地上散放若干蘑菇，再分别放置两个蘑菇房子。每队幼儿依次双脚跳过五个圈钻过拱形门采蘑菇后放入蘑菇房子里从两边返回拍下一个小朋友的手后，下个小朋友才能出发。 三、结束部分： 小结。放松运动（歌曲小白船）幼儿边自由做舞蹈动作边走出活动场地。