大班语言《猴子学样》教学设计.doc
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- 关 键 词:
- 猴子学样 大班 语言 猴子 学样 教学 设计
- 资源描述:
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1、小班秋季运动会活动方案活动目标:1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。活动原则:每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。活动口号:“1、;我运动,我健康,我快乐! 2、低碳环保,我能我行! 3、绿色生活 从我做起!活动项目:亲子游戏 1
2、、插红旗(小一班设计)2、小老鼠运蛋(小二班设计)3、赶小猪(小三班设计)活动准备:每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。总负责协调:年级组长每班协调: 班主任主持解说项目规则:张梦珂每班选一个家长负责拍照裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。每个项目活动细则:项目一:集体接力项目一游戏名称:插红旗(小一班设计)游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的沙盘六个。游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上
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