昵称作文教学设计.doc
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- 关 键 词:
- 昵称 作文 教学 设计
- 资源描述:
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作文人物介绍宜宾市忠孝街小学 罗中友教学目标:1. 知道昵称在生活中的运用。2. 学习用昵称法写有关写人的作文。教具:课件过程:一 导入,说昵称。1. 老师能根据一个人的特征给他取个名并记住他。2. 你的家人给你取了什么小名、乳名?他们怎么叫你的?3. 其他人给你取了什么绰号、外号是啥?4. 小结:什么是昵称?二写昵称。1.说一说你曾经给别人取的昵称。2.在题单上写一写你现在想给谁取昵称?原因是什么?3.展示给别人写的昵称。三师讲自己的昵称故事,引导学生在说故事时要进行神态、动作、语言等描写。(出示课件)四学生接着在题单上写与昵称有关的故事。五生展示故事内容,师相机指导。六小结:昵称+故事=写人作文(出示课件并板书)七分级布置作业。
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