部编版二年级上册道德与法治公开课《第6课班级生活有规则》教学设计教案.doc
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1、 总第 课时 主备课人: 彭玉梅 本节课题: 6、班级生活有规则 新授 教学目标: 1、 了解班级中要遵守哪些规则,知道规则在班级中的作用。 2、 体会规则带给我们的好处,愿意自觉遵守班级规则。 学习目标: 1、我了解 班级中要遵守哪些规则,知道规则在班级中的作用。 2、我能 体会到规则带给我们的好处,愿意自觉遵守班级规则。 德育目标 :树立环保意识。 重点难点: 1、 了解班级中要遵守哪些规则,知道规则在班级中的作用。 2、 体会规则带给我们的好处,愿意自觉遵守班级规则。 学情分析: 教学课时: 1 课时 教具准备:书 电教手段: ppt 教学过程: 一课时 一、 班级生活放大镜 师:孩子们
2、,咱们已经升入二年级了,对于咱们班的班级规则大家也熟悉了,老师课前也把班级里的一些规则进行了汇总,并把规则拍了下来,我们一起来看一看吧! (教师播放课件:上课听讲、上课回 答问题及课间教室里出现的一些不文明的现象) 师:同学们,你们看看,他们做得好不好呢?并说明白自己的理由。 学生讨论分析,并说明自己的理由。 二、大家一起来约定 师:孩子们,咱们除了遵守中小学生守则外,为了让班级生活更美好,我们班需要制订一些自己的规则。下面大家一起来商量一下吧! 学生分组讨论商量。 学生代表发言。 生 1:每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 生 2:我们班卫生还要再好些。 生 3:应该把“值日同学要负责”
3、写进规则里。 以小组为单位写班级约定。 班委一起共同制订班级公约。 三、 我为 班级点个赞把“约定”做成文明棋 (师出示课件:孩子们下棋的图片) 师:想一想我们能不能把这棋盘的内容换成我们班级的“约定”。 学生分组讨论制作“文明棋”。 授课人: 课 型: 学生展示自己小组的“文明棋”。 大家一起来下“文明棋”。 学生通过下“文明棋”,说一说自己的收获。 板书设计: 班级生活有规则 活动一:生活放大镜 活动二:大家一起来约定 活动三:把“约定做成文明棋” 教学札记: -温馨提示: - 【 部编版二年级上册 道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接,下载全套资料! 】 或者 到 百度 搜索“ 163文库 ”,到网站下载! 或直接访问:
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