第一框:《诚信无价》教学设计 .doc
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1、第一框:诚信无价教学设计张河初中 何在利一、教学目标:1、情感、态度、价值观: 感受诚信是中华民族的传统美德,坚信诚信是做人的基本准则,是立身、立业之道。 2、能力目标:提高学生对诚信问题的认识能力。 3、知识目标:了解诚信是中华民族的传统美德,是立身、立业之根本。 二、教学重难点: 1、教学重点:诚信是中华民族的传统美德。 2、教学难点:坚信诚信为本是做人的一条基本原则。 三、教学过程: (一)接龙填空导入:精团结 笃好学 人而信, 不知其可 身百倍完成以上成语,请大家从上到下读出所填字:诚信无价! 这就是我们今天要学习的内容的题目(板书)诚信无价 说到诚信,我们每一个人都会有不同感慨,有关
2、诚信的成语,大家也都知道不少,那么我们再来做一个填词游戏吧: 抱诚守 诚诚意 推诚见 竭诚相 不而信 信好古 信而征 难以置1以上的成语共同点是什么?学生回答:老师总结:这些成语都是讲有关诚信的.2这些成语都告诉我们做人应该怎么做?学生回答:老师总结:坚持诚实守信的基本原则完成后读一读所填成语,并大声读出所填的字:真心相待,言而有信!(二)讲授新课 1、什么是诚信?这句话是大家非常熟悉的了,请大家说说它的含义:诚实守信。(师:对待别人,要真诚、不说谎、不作假,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。) (板书)中华民族不仅是礼仪之邦,而且也是诚信之邦。 请大家阅读课本P53的两个典故宋
3、濂借书和字据存心中 请大家讨论: (1)宋濂他为什么要寒夜抄书? (2)宋濂为不失信于人而连夜抄书,对你有什么启示? (3)蔡璘把千金归还给友人的儿子,图的什么?(4)结合蔡璘归还千金的故事,谈谈你对“诚于心而行于外”的理解.(诚于心就是说人的内心要有正直、真诚、守信的信念。行于外就是说人的内心这种信念,往往从人的面部表情、谈话,特别是一个人的行为等外在表现体现出来,可以使别人感受并认可。这就是表里如一、思想和行为的统一。) 师小结:诚和信是不自欺的,是内心和外部行为合一的道德修养境界。要达到这种境界就需要我们经常进行诚实守信的道德教育。诚实守信,是真、善、美,是真善美的统一,希望大家不断地提
4、高自己的素质,加强自我修养,早日达到这种真善美的境界。 过渡:诚信已经成了现代社会最基本的要求。诚信为本伴随着我国数千年历史的脚步融入人们的心灵深处,成为做人的一条基本准则。也是人们做事的基本准则,更是立业治国之道。 板书:诚信是立身之本 请大家阅读面试,思考: 1夏为什么会通过复试? 2如果夏虚开发票是什么行为?她会得到什么?失去什么? 3如果要你在金钱、美貌、诚信三者之中做选择,但必须只选一样,你会如何选择?为什么?(金钱可能得而复失,美貌总有老去的一天,只有诚信使我们赢得信念、尊重,从而获得金钱,得到幸福。) 4假如一个人失去了诚信,会有什么结果?(无立身之地、孤立无援) 师:诚信如黑夜
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