美术教案课件—G2-U1-L1线条.pptx
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- 关 键 词:
- 美术 教案 课件 G2 U1 L1 线条
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1、G2册第二单元-第一课图案和版画艺术词汇图案 版画第一课:图案 版画课程目标:目标识别并描述各种图案描述、分析、解释以及评价艺术作品NVAS(K-4)#2 利用结构和功能的相关知识NVAS(K-4)#4 理解跟历史文化有关的视觉艺术NVAS(K-4)#5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点。第一课:使用图案创作版画作业目标:目标用图案创作一个版画,表达想法展示怎样用颜料制作版画评价自己和同龄人的原创艺术品NVAS(K-4)#1 理解并学会应用艺术的媒质、技术和方法。NVAS(K-4)#3 选择并评价一系列的主题、符号和想法。艺术引导Q:小朋友们,看一看,在这幅画面中你看到了什么?找一找,
2、在这个书架中,你发现了哪些线条?Q:小朋友们,看一看,在这幅画面中你看到了什么?找一找,在这个窗户上,你发现了哪些线条?很多重复的水平线条构成了图案看一看,在这面旗帜上你都发现了什么?(按顺序说出颜色。)这是一种图案艺术探究Q:像艺术家一样观察与发现,在我们的生活中或者教室里,你还能发现哪些图案?寻找大自然中的图案寻找生活中的图案艺术鉴赏图案,是指重复的线条,形状或色彩。我们可以在大自然,人造艺术品和艺术作品中找到各种图案。下面,我们来看一看,在这幅作品中你看到了什么图案?艺术提问:在这幅版画中你看到了什么?(太阳,鸟儿,动物)描述在这幅版画中有哪些图案?(鸟儿翅膀和尾巴以及动物身体的上弯曲尖
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