班级管理之班干部团队建设-主题班会课件.pptx

1、班干部团队 构建12023-5-12班干部团队建设的重要性班干部团队建设的重要性如何建立班干部团队如何建立班干部团队-建设准备建设准备如何建设班干部团队如何建设班干部团队-建设建设123目目 录录班干部团队建设问答班干部团队建设问答422023-5-12一、班干部团队建设的重要性一、班干部团队建设的重要性 建设一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班集体的基石。它可以体现出巨大的凝聚力，影响力，可以树正气，正班风，正学风。班干部不光是班主任开展工作不可缺少的助手，更为重要的是班队干部的岗位也是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该是面向每一个学生的。32023-5-12二、如何建立

2、班干部团队二、如何建立班干部团队 要打造一个优秀的班集体，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。42023-5-12班干部岗位的设置班干部岗位的设置班长班长-值日班长值日班长-寝室长寝室长-小组长小组长-科代表科代表-劳动委员劳动委员各施其职各施其职52023-5-12对班干部的认识：对班干部的认识：一、干部不是一种摆设,一个职位;二、干部不是学生的监工,老师的帮工,不只是学生的公仆;三、干部不只是少数成绩优秀者的专利;四、干部是良好学风班风形成的倡导者

3、和带头人.62023-5-12（一）、发现班干部（一）、发现班干部（1 1）根据选择依据，慎重进行挑选）根据选择依据，慎重进行挑选 所选的班干部要有朝气、有热情、敢想敢做，德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚强的领导核心。因此在挑选时，一定要慎重，一般选择对象的条件应符合以下三点：A、学习成绩较好的。B、团结同学，热爱集体，关心班级、有奉献精神。C、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中，通过老师的指导，进一步磨炼和提高自己的水平。72023-5-12（2 2）全面了解学生，再逐个筛选。）全面了解学生，再逐个筛选。班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔干部。了解的途径主要有三

4、方面：一是与任课教师交换意见。二是利用课外活动进行观察。三是和学生沟通交流。82023-5-12（二）、选拔班干部（二）、选拔班干部 （1）巧用“竞争”机制（2）毛遂自荐，推荐，班级投票选举（3）考虑采用轮流制，把机会给予每一位学生（4）多设置班干部职位，多选拔、多培养92023-5-12三、如何建设班干部团队三、如何建设班干部团队 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法，加强班干部间的凝聚力。当然，选出的班干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指

5、责。102023-5-12（一）、教育培养班干部良好的思想品质和踏实（一）、教育培养班干部良好的思想品质和踏实的工作作风的工作作风 经过精心选拔出来的班干部，班主任应向他们明确思想作风的要求和工作规范，使班干部队伍素质建设有据可依、有据可查，同时根据平时一系列的工作对他们进行定期或不定期的抽查，再配合民主评议，让他们接受学生的监督以便及时发现问题并解决问题。对工作表现好的班干部给予肯定，鼓励他们再接再厉，以便取得更好的成绩；而对那些工作中表现不突出或失误的班干部，班主任要决不偏袒，要及时反思总结，以便提高自己的管理水平，鼓励他们要多向优秀班干部学习，取人之长补己之短。112023-5-12（二

6、）、做班干部真诚的贴心人（二）、做班干部真诚的贴心人 班干部队伍形成以后，班主任要热情扶持，细心指导。既不包办代替，也不撒手不管；既要信任他们，支持他们，又要对他们严格要求，使他们树立为集体服务的观点，处处起到带头作用。在班级同学交往中真正发挥穿针引线的作用，调动每个学生的热情。对于班级事务，班主任要耐心地做好参谋，做他们真诚的贴心人，鼓励他们大胆实践。一旦工作出现偏差，不要一味指责，而要鼓舞信心，分析原因后并帮助解决。只有使用和培养相结合的方法，才能进一步锻炼班干部的工作能力。122023-5-12（三）、帮助班干部树立威信（三）、帮助班干部树立威信 班干部是班级骨干，是班主任的左膀右臂。如

7、果没有一定的威信，开展工作起来就不会那么得心应手，更谈不上有良好的效果。因此，班主任要帮助班干部树立良好的威信，给他们创造独立工作的机会。这样就可锻炼他们组织、管理的能力；其次，班主任要结合班会、晨会，教育学生尊重干部就是尊重集体，服从干部就是服从集体。132023-5-12班干部如何树立威信班干部如何树立威信一、一、以以“智智”树威树威二、以二、以“信信”树威树威 三、以三、以“仁仁”树威树威 四、以四、以“勇勇”树威树威 五、以五、以“严严”树威树威 142023-5-12（四）、有意识，有计划地对班干部进行轮换和（四）、有意识，有计划地对班干部进行轮换和调整调整 为了调动全班学生的积极性

8、，扬其所长，使每一个学生都感到自己对集体负有责任，班主任可以有意识，有计划地对班干部进行轮换和调整。这样，大多数学生都有担任班干部的机会，这既减轻班干部的负担，培养学生的集体责任感，又能使学生从小养成能上能下的思想作风。但在实施的过程中，一定要认真思考，把问题想得全面一些，不要一茬一茬地换，而是采取个别调整，避免因新上来的干部不适应而影响整个班级工作的开展。152023-5-12四、班干部团队建设问答四、班干部团队建设问答1 1、班干部队伍建设要注意哪些方面、班干部队伍建设要注意哪些方面？2 2、如何培养班干部团队的凝聚力？、如何培养班干部团队的凝聚力？162023-5-12如何开展班级活动如

9、何开展班级活动让班干部团体组织班级活动，充分给予学生时间空间，给予学生方法，肯定学生的能力，在活动中培养班干部的能力。172023-5-12如何处理工作与学习的关系如何处理工作与学习的关系 1 1、充分认识学习与工作的关系、充分认识学习与工作的关系 2 2、节约时间，提高工作效率，以利用更多的时间学习、节约时间，提高工作效率，以利用更多的时间学习 3 3、分清工作主次和轻重缓急，做出正确决策、分清工作主次和轻重缓急，做出正确决策 4 4、严于律己，宽以待人，适当地给自己施加压力、严于律己，宽以待人，适当地给自己施加压力 5 5、工作和学习时，都要学会劳逸结合。、工作和学习时，都要学会劳逸结合。

10、182023-5-12如何处理与同学之间的关系如何处理与同学之间的关系 1 1、摆正心态，明确定位、摆正心态，明确定位 2 2、在人之上，把人当人，在人之下，把自己当人。、在人之上，把人当人，在人之下，把自己当人。3 3、树立威信，拒绝、树立威信，拒绝“权力权力”。4 4、严于律己，以身作则，多听取同学的意见或建议。、严于律己，以身作则，多听取同学的意见或建议。5 5、善于沟通，善于倾听，与同学建立平等关系。、善于沟通，善于倾听，与同学建立平等关系。6 6、一旦许诺，便要力行。、一旦许诺，便要力行。192023-5-12 总而言之，班干部是班主任的总而言之，班干部是班主任的“左右手左右手”。作

11、为班主任。作为班主任就要正确地选拔和培养班干部，充分调动他们管理的积极性，就要正确地选拔和培养班干部，充分调动他们管理的积极性，让他们在班级里充分发挥作用。这样既能让班主任在工作中让他们在班级里充分发挥作用。这样既能让班主任在工作中省心省力，又能培养出一批富有创新精神的全面发展的人才。省心省力，又能培养出一批富有创新精神的全面发展的人才。时代在前进，社会在发展，新的教育观、学习观、人才观都时代在前进，社会在发展，新的教育观、学习观、人才观都对我们提出更高的要求，我们只有不断学习，不断探索，才对我们提出更高的要求，我们只有不断学习，不断探索，才能在未来的瞬息万变的社会中立于不败之地。能在未来的瞬息万变的社会中立于不败之地。202023-5-12212023-5-12