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类型班会课件:主题班会-传承中华优秀传统文化.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5859935
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:6.71MB
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    关 键  词:
    班会 课件 主题 传承 中华 优秀 传统文化
    资源描述:

    1、福建福建江南江南内蒙古内蒙古饶平客家道韵楼饶平客家道韵楼梅州客家围龙屋梅州客家围龙屋潮州广济门城楼潮州广济门城楼北京四合院北京四合院布达拉宫布达拉宫故宫故宫2.2.传统文化的传统文化的双重作用双重作用 你你怎么看待元宵节放孔明怎么看待元宵节放孔明灯、清明节扫墓烧纸钱这些灯、清明节扫墓烧纸钱这些传统习俗传统习俗?清明清明祭祖祭祖老年人老年人青少年青少年年轻人年轻人交通交通环境环境资源资源污染严重,污染严重,火灾频发火灾频发大面积拥堵大面积拥堵纸张浪费,纸张浪费,冥品冥品“与时俱进与时俱进”认为祭祖是认为祭祖是封建迷信封建迷信踏青兴趣高于扫墓兴趣踏青兴趣高于扫墓兴趣担心扫墓后继无人担心扫墓后继无人

    2、专家专家学者学者呼吁扫墓不能庸俗化呼吁扫墓不能庸俗化我们能否回避清明扫墓带来的影响?我们能否回避清明扫墓带来的影响?正正确对待传统文化的影响确对待传统文化的影响怎么办具体要求(启示)面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。的作用,分辨其中的精华和糟粕。A.对于对于传统文化中符合社会发展要求的传统文化中符合社会发展要求的、积极、积极向上的内容,应该向上的内容,应该继续保持和发扬继续保持和发扬。B.对于对于传统文化中不符合社会发展要求传统文化中不符合社会发展要求的、落的、落后的、腐朽的东西,必须后的、腐朽的东西,必须“移风易俗移风易俗”,自觉自觉地加以改造或剔除。地加以改造或剔除。传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想传统文化传统文化取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用批判继承、古为今用积极作用积极作用消极作用消极作用文化之旅小结文化之旅小结含义含义表现表现鲜明的民族性鲜明的民族性继承性继承性相对的稳定性相对的稳定性

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