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类型最新部编版小学四年级上册语文-课件-12-盘古开天地(教案匹配版).ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5859750
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:6.67MB
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    1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级第第1 1课时课时第第2 2课时课时单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级什么是神话故事?什么是神话故事?神话故事是民间文学的一种,神话故事是民间文学的一种,是关是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。真的解释和美丽的向往。讲一讲你听过或看过的神话故事。讲一讲你听过或看过的神话故事。第第1 1课时课时单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四

    2、级第五级女女娲娲补补天天牛牛郎郎织织女女单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级夸父逐日夸父逐日愚公移山愚公移山单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级后羿射日后羿射日嫦嫦娥娥奔奔月月单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级盘古开天地盘古开天地1212单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻翻 劈劈 缓缓 浊浊 丈丈 撑撑 竭竭h hunun累累 血血 液液 奔奔 茂茂 滋滋xuxu 自由读课文,要求读准字音,读自由读课文,要求读准字音,读通句子,读顺课文。

    3、通句子,读顺课文。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级自由朗读课文,说说这篇课文主要讲了什么?自由朗读课文,说说这篇课文主要讲了什么?起因:起因:经过:经过:结果:结果:宇宙混沌一片。宇宙混沌一片。盘古用自己的身体把天地分开。盘古用自己的身体把天地分开。盘古倒下,身体发生了巨大的变化,盘古倒下,身体发生了巨大的变化,一个美丽的世界诞生了。一个美丽的世界诞生了。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级第第2 2课时课时单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级盘古开天地盘古开天地我会讲我会讲

    4、上节课同学们上节课同学们了解了了解了盘古开天盘古开天地地的主要内容,的主要内容,谁来给大家讲讲这谁来给大家讲讲这个故事?个故事?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级研读课文研读课文 请同学们自由读课文,自读提示请同学们自由读课文,自读提示:读完课文,盘古给你留下了怎样的印象?读完课文,盘古给你留下了怎样的印象?为什么会留下这样的印象?为什么会留下这样的印象?分小组自由讨论,并交流。分小组自由讨论,并交流。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 1.1.读课文第读课文第2 23 3自然段,读出盘古开天自然段,读出盘古开天辟

    5、地的紧迫感,读出感情。辟地的紧迫感,读出感情。2.2.朗读时注意语速的快慢,注意抓住重朗读时注意语速的快慢,注意抓住重点词语。点词语。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,前的黑

    6、暗劈过去,只听见一声巨响,“大大黑乎乎黑乎乎翻身坐了起来翻身坐了起来劈过去劈过去语速:略快。语速:略快。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级鸡蛋鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。下降,变成了地。轻而清轻而清重而浊重而浊读出惊喜读出惊喜的情感。的情感。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级读了课文想一想天地形成的过程。读了课文想一想天地形成的过程。“宇宙混沌一片宇宙混沌一片”神话故事中想象的丰富神话故事中想象的丰富“把天

    7、地分开把天地分开”“盘古身体随着天地长高盘古身体随着天地长高”单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 读课文第读课文第5 5自然段,边读边想象人类的老自然段,边读边想象人类的老祖宗盘古给我们创造了多么美丽的世界。祖宗盘古给我们创造了多么美丽的世界。盘古倒下以后,他的身体发生了巨大盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的左眼变成了太阳,照耀大地,他单击此处编母版标题样式 单击此处编辑

    8、母版文本样式 第二级第三级第四级第五级的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露润万物的雨露单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级呼出的气息呼出的气息四季的风和飘动的云四季的风和飘动的云发出的声音发出的声音隆隆的雷声隆隆的雷声左眼左眼太阳太阳右眼右眼月亮月亮盘古倒下后,他的身体部位都变

    9、成了什么?盘古倒下后,他的身体部位都变成了什么?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级四肢和躯干四肢和躯干大地的四极和五方的名山大地的四极和五方的名山血液血液奔流不息的江河奔流不息的江河汗毛汗毛茂盛的花草树木茂盛的花草树木汗水汗水滋润万物的雨露滋润万物的雨露单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 这段话运用了这段话运用了排比排比的修辞手法的修辞手法,写写盘古倒下后盘古倒下后,他的身体变成了世界万他的身体变成了世界万物物,反映了我国劳动人民丰富的想象反映了我国劳动人民丰富的想象力力,也赞美了盘古为开天辟地而勇敢也赞美了盘古为

    10、开天辟地而勇敢献身的精神献身的精神。该段运用了什么修辞手法,有什么作用?该段运用了什么修辞手法,有什么作用?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 我们看到了盘古做出的贡献我们看到了盘古做出的贡献,那么盘那么盘古是个怎样的人古是个怎样的人?雄伟高大,勇于献身雄伟高大,勇于献身 文章中的哪些情节让你感到神奇?文章中的哪些情节让你感到神奇?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 我国的神话故事和传说有很多,收我国的神话故事和传说有很多,收集或听爸爸妈妈讲神话故事或传说,并集或听爸爸妈妈讲神话故事或传说,并和大家分享。和大家分享。拓展延伸拓展延伸单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级板板书书设设计计盘盘古古开开天天地地盘古醒后盘古醒后天地分开天地分开盘古倒下盘古倒下开天辟地开天辟地化作万物化作万物头顶天头顶天脚踏地脚踏地斧斧头头劈劈开开天天地地身身体体创创造造世世界界

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