最新班主任德育主题班会安全教育:小学生法律、安全、环保知识课件.ppt
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1、 小学生法律、安全、环保 知识讲座2023-5-121目 录一、法律篇二、安全篇三、环保篇2023-5-122法 律 篇一、法律是什么?二、法律与我们有何关系?三、如何正确使用法律?2023-5-123法律是什么?u“没有规矩,不成方圆”。u 小学生行为守则法律:通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则,并由国家强制力(主要是司法机关)保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范(社会规范)。2023-5-124法律与我们有何关系?u 宪法国家的根本大法、母法,具有最高的法律效力u 民法;刑法;婚姻法;道路交通安全法根据未成年人保护法第
2、二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”。u 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法2023-5-125义务教育法凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。未成年人保护法预防未成年人犯罪法2023-5-126法 律 篇只认证,不认人免收学杂费X2023-5-127义务教育法凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。未成年人保护法规定:父母不得实施家庭暴力,虐待或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课,学校不得随意开除学生等;任何组织和个人不得招用童工等等。预防未成年人犯罪法2023-5-128法 律 篇20
3、23-5-129义务教育法凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。未成年人保护法规定:父母不得实施家庭暴力,虐待或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课,学校不得随意开除学生等;任何组织和个人不得招用童工等等。预防未成年人犯罪法规定了要预防未成年人的不良行为,如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;2023-5-1210法 律 篇2023-5-1211如何正确使用法律?u 首先,我们要遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。2023-5-1212如何正确使用法律?小丽是某小学三年级学生,有一天放学回
4、到家后,她爸爸发现小丽好像是哭过,就问她是怎么回事,小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是,小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强,小丽的爸爸就抓过他的衣领问:“你凭什么打小丽?”小强没反应过来,便极力挣扎,小丽爸爸就打了小强一个耳光,小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光,并将小强推倒在地,才带小丽回了家。这时,小强的家长也来接小强,见小强被打得鼻青脸肿,就带小强到医院检查。经医生诊断,小强右耳膜穿孔,听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭,要求赔偿各种损失五万元。最后,法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。案 例 一不该恃强凌弱不该和爸爸一起找小
5、强算账不该报复性地把小强打伤2023-5-1213如何正确使用法律?u 首先,我们要遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。u 其次,要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。2023-5-1214如何正确使用法律?有一天,某小学三年级的女生小梅从家里到学校上学,快到学校时,一个男青年(李某)拦住她,对她说:“小妹妹,你们班主任老师生病住院了,别的同学都去看了,你要不要去?”小梅立即紧张地问:“是我们王老师吗?”李某说:“是,是。”小梅立即点头同意。于是,李某把小梅扶上了自己的面包车,车上还有另外一个人张某,把小梅控制起来。边走边问小梅她爸爸妈妈的电话是多少,小梅告诉他后,他马上向小梅父母打电话勒
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