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类型最新中小学主题班会-读书主题班会课件-2课件.ppt

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    1、读书日相关知识读书日相关知识 读书节来自美丽的传说读书节来自美丽的传说现代意义上的第一个现代意义上的第一个“读书节读书节”,最早可追溯到,最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节西班牙自由节”。4月月13日日是加泰罗尼亚地区大众节日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节圣乔治节”。传。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男

    2、人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。枝玫瑰花。由此相沿成习。19951995年年1111月月1515日日,联合国教科文组织作出决,联合国教科文组织作出决议,将每年的议,将每年的4 4月月2323日日定为定为“世界读书日世界读书日”这这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志一本打开的书,中间是一颗心一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,。巧合的是,4 4月月2323日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加亚、维加3 3位著名文学大师的辞世纪念日。位著名文学大师的辞世纪念日。19961996年开始,年开始,美国美国将每年将每年

    3、四月四月定为定为“全国诗月全国诗月”。英国政府接受了英国政府接受了“世界图书日世界图书日”的倡议,在每年的倡议,在每年3 3月月6 6日举行读书节活动。日举行读书节活动。“世界读书日世界读书日”的的目的目的是鼓励人们尤其是年轻人是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。重。犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。近代和现代史上就犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、

    4、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计,从林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计,从1901190119701970年的年的7070年间,每百万人口获得诺贝尔奖的人数,犹太人为年间,每百万人口获得诺贝尔奖的人数,犹太人为0 06464,非犹太,非犹太人为人为0 0023023。犹太何以多伟人和才人?并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经科学犹太何以多伟人和才人?并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经科学家检验,脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为:犹太人对教育的高

    5、度家检验,脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为:犹太人对教育的高度重视,是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母,为了子女的求重视,是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母,为了子女的求学,往往不惜倾家荡产;国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以学,往往不惜倾家荡产;国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列的色列的义务教育法义务教育法规定规定5 51616岁的儿童少年必须接受义务教育,如本人愿岁的儿童少年必须接受义务教育,如本人愿意,到意,到1818岁仍可享受免费教育。重视教育,成了犹太民族的优良传统。岁仍可享受免费教育。重视教育,成了犹太民族的优良传统。犹太人读书

    6、的启示 犹太人好读书,爱看报。以色列全国犹太人好读书,爱看报。以色列全国500500万人口,平均每万人口,平均每5 5人有一份人有一份耶路撒冷邮报。该报每日耶路撒冷邮报。该报每日4848版,年定价版,年定价180180美元,发行美元,发行100100万份。每万份。每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。球首位。犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣圣经经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻圣经圣经上的蜂蜜,

    7、让上的蜂蜜,让孩子意识到书本是孩子意识到书本是“甜甜”的,从小爱书。犹太家庭的孩子,几乎都的,从小爱书。犹太家庭的孩子,几乎都要回答大人这样一个问题:要回答大人这样一个问题:“有一种没有形态、没有颜色、没有气有一种没有形态、没有颜色、没有气味,任何人都抢不走的宝贝,你知道是什么吗?味,任何人都抢不走的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不要是孩子回答不出来,大人就会告诉他:出来,大人就会告诉他:“孩子,它比金子、宝石更值钱,只要你孩子,它比金子、宝石更值钱,只要你活着,它就永远跟着你,它活着,它就永远跟着你,它就是智慧。就是智慧。”犹太人历来尊崇学犹太人历来尊崇学者,使教师和学者得到极高的声望

    8、。对一个犹太家庭来说,没有比者,使教师和学者得到极高的声望。对一个犹太家庭来说,没有比家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太多伟人不是偶然的。家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太多伟人不是偶然的。读书现状:读书现状:中外学生读书量差距:中外学生读书量差距:犹太人平均每年每人读书犹太人平均每年每人读书64本;本;前苏联平均每年每人读书前苏联平均每年每人读书55本;本;美国人平均每人每年看书美国人平均每人每年看书21本;本;日本人平均每人每年看书日本人平均每人每年看书17本;本;而我国平均每人每年而我国平均每人每年不到不到3本。本。高尔基先生说过:高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。

    9、书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你书还能带给你许多重要的好处。许多重要的好处。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重第一印象最重要要”,从你给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么,从你给别人的第一印象中,就可以让别人看

    10、出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:培根先生说过:“知识就是力量。知识就是力量。”不错,多读书,增长了不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前

    11、进的方向。所以,书也是我们的良师益友。前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。了一步。读书名句读书名句 1.,思而不学则殆,思而不学则殆孔子孔子 2.读书破万卷,读书破万卷,杜甫杜甫 3.读书有三到,读书有三到,朱熹朱熹 4.,事非经过不知难,事非经过不知难陆游陆游 5.鸟欲高飞先振

    12、翅,鸟欲高飞先振翅,李苦禅李苦禅 6.养孩不读书,养孩不读书,学而不思则罔学而不思则罔下笔如有神下笔如有神谓心到,眼到,口到谓心到,眼到,口到书到用时方恨少书到用时方恨少人求上进先读书人求上进先读书不如养只猪不如养只猪1、“星期五星期五”是哪部书中的人物?是哪部书中的人物?REDB鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记2 2、成语、成语“万事具备,只欠东风万事具备,只欠东风”是根据是根据三国演义三国演义_ _ 的故事的故事演化而成的。演化而成的。赤壁之战赤壁之战3 3、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的的主人公是谁?的主人公是谁?保尔保尔柯察金柯察金4 4、在、在三国演义三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、

    13、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的的“武圣武圣”,这位英雄是(,这位英雄是()A A、赵云、赵云 B B、关羽、关羽 C C、张飞、张飞 D D、马超、马超5 5、长篇小说、长篇小说家家是中国现代著名作家是中国现代著名作家 的代表作。的代表作。巴金巴金6 6、鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西是我国古代是我国古代 第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说_中的一个故事,请你说出这部小说的作者是中的一个故事,请你说出这部小说的作者是_朝代的朝代的_。水浒传水浒传元末明初元末

    14、明初施耐庵施耐庵知识竞答7、是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,著名诗集有是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,著名诗集有吉檀迦利、吉檀迦利、园丁集园丁集、飞鸟集飞鸟集等。等。泰戈尔泰戈尔8 8、哈姆雷特哈姆雷特是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 的著名的著名_剧。剧。莎士比亚莎士比亚悲悲9 9、猜猜下图图的这位先生是谁?(他的小说代表作是、猜猜下图图的这位先生是谁?(他的小说代表作是约翰约翰 克利斯朵夫克利斯朵夫)罗曼罗曼罗兰罗兰10、长篇小说、长篇小说骆驼样子骆驼样子是中国现代著名作家是中国现代著名作家的代表作。的代表作。老舍老舍高尔基(左图)他的自传体

    15、三部曲是 、。童年童年在人间在人间我的大学我的大学中国名人书趣中国名人书趣王夫之王夫之“嫁书嫁书”我国古代的大思想家王夫之,一生著书我国古代的大思想家王夫之,一生著书224卷。卷。有一年,他的大女儿出嫁,王夫之高兴地捡起有一年,他的大女儿出嫁,王夫之高兴地捡起一只箱子,说嫁妆都备齐了。有人打开一看,一只箱子,说嫁妆都备齐了。有人打开一看,原来是满满一箱书,王夫之对大家说:原来是满满一箱书,王夫之对大家说:“这就这就是我多年来为女儿操办的嫁妆啊!是我多年来为女儿操办的嫁妆啊!”闻一多闻一多“醉书醉书”诗人闻一多新婚那天,亲朋好友一大早就拥入家诗人闻一多新婚那天,亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。

    16、可好久不见新郎出来,人家都以为门前来贺喜。可好久不见新郎出来,人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时,他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时,人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍,手人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍,手里捧着一本书,兴味正浓。于是家人都说这个大里捧着一本书,兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不能让他看书,因为他一看上书就会喜时刻不能让他看书,因为他一看上书就会“醉醉”。华罗庚读书的方法与众不同,当他拿到一本书时,华罗庚读书的方法与众不同,当他拿到一本书时,首先要对着书思考一会,猜想书的布局谋篇,斟首先要对着书思考一会,猜想书的布局谋篇,斟酌完毕再打开书。如

    17、果作者的思维与自己的猜想酌完毕再打开书。如果作者的思维与自己的猜想一致,他就不读了。华罗庚这种一致,他就不读了。华罗庚这种“猜读法猜读法”,不,不仅节省了读书的时间,而且培养了自己的思维力仅节省了读书的时间,而且培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。华罗庚华罗庚“猜猜书书”唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的劝学劝学诗:诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过他劝诫人们要勤奋学习,不要错

    18、过读书的好时光。读书的好时光。晚唐诗人杜荀鹤,酷爱学习,他写有一首优美的晚唐诗人杜荀鹤,酷爱学习,他写有一首优美的闲居书事闲居书事诗:诗:“窗竹影摇书案窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”宋代爱国诗人陆游,对读书情有独钟,他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传宋代爱国诗人陆游,对读书情有独钟,他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的的冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿诗:诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。”告诫儿子,只从

    19、书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要告诫儿子,只从书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要亲身实践。亲身实践。宋代哲学家朱熹,写有一首富有哲理的宋代哲学家朱熹,写有一首富有哲理的观书有感观书有感诗:诗:“半亩方塘一鉴开,天光半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。比喻得非常形象生动。明代大剧作家汤显祖,在明代大剧作家汤显祖,在正觉寺示弟儒祖正觉寺示弟儒祖诗中写道:诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”明代科学家

    20、宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的想的怜思诗怜思诗:“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。南思北想无安着,明镜催人白发多。”明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。胸次全无一点尘。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也

    21、,最见于高谈阔论之中;其长才也,独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者

    22、羡读书,唯明智之士用读书,之士用读书,培根培根英国诗文选译英国诗文选译选段选段阅读的方法贾平凹贾平凹读书示小妹十八生日书读书示小妹十八生日书选段:选段:既有条件,读书万万不能狭窄。文学书要读,政治书要读,哲学、既有条件,读书万万不能狭窄。文学书要读,政治书要读,哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理凡能找到的书,凡能找到的书,都要读读。若读书面窄,借鉴就不多,思路就不广,触一而不能通三。都要读读。若读书面窄,借鉴就不多,思路就不广,触一而不能通三。但是切切又不要忘了精读,真正的本事掌握,全在于精读。但是切切又不要忘了精读,真正的本事掌

    23、握,全在于精读。世上好书,浩如烟海,一生不可能读完,且又有的书虽好,但不能世上好书,浩如烟海,一生不可能读完,且又有的书虽好,但不能全为之喜爱,如我一生不喜食肉,但肉却确实是世上好东西。你若喜欢全为之喜爱,如我一生不喜食肉,但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。三遍心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱读过,放上几天,再去读读,常又会有

    24、再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了,就在一个时期多找些这位作家的书来读,读他的长篇,读上这本书了,就在一个时期多找些这位作家的书来读,读他的长篇,读他的中篇,读他的短篇,或者散文,或者诗歌,或者理论。他的中篇,读他的短篇,或者散文,或者诗歌,或者理论。再读外人对他的评论,所写的传记。也可再读读和他同期的作家的一些作品。再读外人对他的评论,所写的传记。也可再读读和他同期的作家的一些作品。这样你知道他的文了,更知道他的人了,明白当时是什么社会,如何的文坛,他的这样你知道他的文了,更知道他的人了,明白当时是什么社会,如何的文坛,他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上,一

    25、个作家都经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上,一个作家都有自己一套写法,都是有迹而可寻觅,当然有的天分太高了,便不是一时一阵便可有自己一套写法,都是有迹而可寻觅,当然有的天分太高了,便不是一时一阵便可理得清的。兄读中国的庄子、太白、东坡诗文,读外国的泰戈尔、川端康成、海明理得清的。兄读中国的庄子、太白、东坡诗文,读外国的泰戈尔、川端康成、海明威之文,便至今于起灭转接之间不可测识。说来,还是兄读书太少,觉悟浅薄啊!威之文,便至今于起灭转接之间不可测识。说来,还是兄读书太少,觉悟浅薄啊!如此这番读过,你就不要理他了,将他丢开,重新进攻另一个大家。文学是在突破如此这番读过,你

    26、就不要理他了,将他丢开,重新进攻另一个大家。文学是在突破中前进,你要时时注意,前人走到了什么地方,同辈人走到了什么地方?任何一个中前进,你要时时注意,前人走到了什么地方,同辈人走到了什么地方?任何一个大家,你只能继承,不能重复,你要在读他的作品时,就将他拉到你的脚下来读。大家,你只能继承,不能重复,你要在读他的作品时,就将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄,这正是知其长,晓其短,师精神而弃皮毛啊。虚无主义可笑,但全然这不是狂妄,这正是知其长,晓其短,师精神而弃皮毛啊。虚无主义可笑,但全然跪倒来读,他可以使你得益,也可能使你受损,永远在他的屁股后了。这你要好好跪倒来读,他可以使你得益,也可能使你受损,永远在他的屁股后了。这你要好好记住。记住。阅读(阅读(潜心思考,积累素材潜心思考,积累素材)写作(写作(费心构思,精心雕琢费心构思,精心雕琢)人生(人生(苦心经营,慢慢品尝苦心经营,慢慢品尝)阅读的三个境界阅读的三个境界读书时应该注意的问题:读书时应该注意的问题:几点忠告:几点忠告:1 1、尽信书,不如无书。、尽信书,不如无书。2 2、切忌读死书,死读书。、切忌读死书,死读书。3 3、学以致用。、学以致用。各组成员选一名同学推荐自己的最喜爱的一本书 1.我喜欢它的理由是什么?2.通过阅读它我收获了什么?知识就是力量知识就是力量品位读书品位读书

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