电势能电势差教案参考模板范本.doc
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1、电势能 电势差教案 一、教学目标1通过与重力势能对比,使学生掌握电势能这一概念。2掌握电势差概念。3复习巩固用比值定义物理量的条件。4复习加深能量转化和功之间的关系。二、重点、难点分析1重点是明确电场力的功和电势能的变化之间的关系及建立电势差的概念。电荷的分布及两个点的位置决定,而与W、q无关。三、主要教学过程(一)引入新课前面我们从电荷在电场中受到力的作用出发,研究了电场的性质。我们引入电场强度矢量E描述电场强弱,用矢量E描述电场力的性质。规定单位正电荷在某点所受电场力的方向为该点场强方向,大小为场强大小。这样表示出电场力的性质。电场对放入其中的电荷有力的作用,此力可以做功,所以电场也有能的
2、性质。下面我们从能量角度研究电场性质。复习:1功的量度W=Fscos力和物体在力的方向上位移的乘积。(为F与s的夹角)2重力功(1)重力功只与物体的起末位置有关而与路径无关。如图1所示,物体沿不同路径经由A到B,重力功仅与AB两点竖直方向高度差有关,与所走路径无关。W=mgh(2)重力功与重力势能的关系重力对物体做功,物体重力势能减小,物体克服重力做功,物体重力势能增加。重力做多少功,重力势能就减少多少。重力功等于重力势能增量的负值,即:WG=-Ep(3)重力势能是相对的,有零势能面。(人为选定)(4)物体在某处的重力势能(可正可负),数值上等于把物体从该点移到零势能面处时,重力所做的功,如前
3、图1中,如设EpA=0,则EpB=-mgh,如设EpB=0,则EpA=mgh。(5)重力势能应归物体与地球所共有。一般我们只提物体不说地球,但不等于归物体自己所有,原因是如没有地球则谈不上物体受重力,所以也谈不上重力势能。以上为重力功的特点及它与重力势能的关系。在热学中,我们学过分子间有分子力,rr0时为斥力,rr0时为引力,分子力间可做功,且与路径无关,因此有分子势能。分子做正功分子势能减小,分子做负功分子势能增大。下边我们首先来看看电场力做功的特点。(二)教学过程设计1电场力做功的特点上节课我们了解了几种典型电场,今天我们就用匀强电场来研究电场力功的特点。在场强为E的匀强场中,令电荷q沿任
4、意一条曲线由A移至B(如图2),可将AB分成若干小段AA1、A1A2,若小段的数目足够多,每一小段都足够短,则可用折射AB1、A1B1、A1B2、A2B2代替曲线,电荷在AB1、A1B2段上移动时,电场力的功为EqAB1、EqA1B2,电荷在B1A1、B2A2段上移动时,电场力不做功,所以电荷由A移至B的过程中电场力做功W=Eq(AB1A1B2)=EqAB即W为电场力与AB在电场力方向上投影的乘积,与路径无关。由上可知:电场力做功与路径无关,仅与电荷运动的起末位置有关。此结论不仅适用于匀强电场而且适用于任何电场。(在中学阶段不必学习其证明方法)例如:如图3所示,在场电荷+Q的电场中检验电荷q由
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