书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 8
上传文档赚钱

类型2023年中考语文二轮专题记叙文阅读之理清思路 概括内容一等奖创新教案.docx

  • 上传人(卖家):一起向未来
  • 文档编号:5859040
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:20.39KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2023年中考语文二轮专题记叙文阅读之理清思路 概括内容一等奖创新教案.docx》由用户(一起向未来)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2023年中考语文二轮专题记叙文阅读之理清思路 概括内容 一等奖创新教案 2023 年中 语文 二轮 专题 记叙文 阅读 理清 思路 概括 内容 一等奖 创新 教案 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、2023年中考语文二轮专题记叙文阅读之理清思路 概括内容 一等奖创新教案科目 语文 授课时间节次 2023年 3月 24 日上 第 2 节 教师 周老师 授课班级、授课课时 九(1)班 授课题目 中考语文专题复习之记叙文阅读理清思路,概括内容 教学目标 了解文章叙述类型 理清文章的思路,概括内容 灵活运用方法。 教学重难点 掌握并灵活运用方法。 教学准备 教师 阅读资料、PPT 学生 学习工具、草稿本 5G智能课堂 三级六步教学法 教学过程 三级: 一级、自学 二级、展学 三级、检学 六步: 一、先学后教 1.自学预习 2.存疑留问 二、学案导学 1.检查导学 2.重点新授 三、小组合作 1.

    2、任务小纸条 2.探究合作 四、精彩展示 1.成果展示 2.精彩点拨 五、当堂捡测 1.自主完成 2.5G反馈 六、总结提升 1.学生总结 2.教师提升 一、导入 同学们,我们要读一篇文章,一定要把握好三个步骤:读懂、读通、读精。读懂就是要知道这篇文章写了什么;读通就是要知道它是怎么写的;而读精是更高层次的要求,就是这篇文章好在哪里。作为九年级学生的我们,一定要走好第一步,读懂文章。而理清文章思路,就是读懂文章很好的方法。 二、温故知新 (一)从教读中讲方法 真题回顾 出示走一步,再走一步 思考:从题目中,同学们,你能获得哪些信息,有哪些疑问? (1)默读课文,整体感知 阅读走一步,再走一步,完

    3、成题目 时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下, 夜幕开始降临。周围一片寂静, 我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一.动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。 暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电简发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么 他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样 爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电简照着我,然后 喊道:“现在, 下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“ 要吃晚饭了。” “我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说

    4、。 “你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。 “不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。 “听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远, 有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有 ”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗 ”他大声问道。 我慢慢地挪动了一下。“看到了。 ”我回答。 “好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。 这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,. 然后找到了。“很好。 ”爸爸喊道,“现在

    5、, 往右边下面一点,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想 着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好! 现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一-次,我做到了。 就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。 突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。 思考:请你用简要的

    6、语言概括选文叙述的事件。(不超过15个字) 出示老王 思考:从题目中,同学们,你能获得哪些信息,有哪些疑问? (2)阅读课文,圈点勾画 阅读老王,完成表格。 (1)据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车;有个哥哥死了,有两个侄儿“没出息”,此外就没什么亲人。 (2)老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的,乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,瞎掉一只眼。他那只好眼也有病

    7、,天黑了就看不见。有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。 (3)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。 (4)有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,

    8、冰价相等。胡同口登三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。 (5)“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗”我笑说有钱,他拿了钱却还不大放心。 (6)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘

    9、,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。 (7)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗”

    10、(8)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 (9)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 (10)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃” (11)他只说:“我不吃。” (12)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” (13)我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然自己来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。 (14)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一

    11、手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 (15)过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了好些没有” (16)“早埋了。” (17)“呀,他什么时候” (18)“什么时候死的就是到您那儿的第二天。” (19)我没再多问。 (20)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每

    12、想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 用不同颜色的笔圈点勾画故事情节发展关键语句,完成表格。(4分) 事件老王的品质送冰块,车费减半(1)(2)重情重义给改装三轮车装护栏(3)(4)知恩图报 (二)知识方法 1.理清文章叙事类型 A.叙述一件事到底 B. 叙述几件事写一个人 C.其他 2.理清思路的步骤 三、小组合作 1.1.自行完成任务。 2.组内讨论,并整合。 3.要求:每种类型各两篇;1人记录,1人发言,其他人整合。 四、方法指导 1.一件事到底:要素法 2.多件事写人: 明

    13、确方位,多数以短语概括。抓关键词句,用小标题式概括。 五、当堂检测 针对训练1 2022 柳州中考语文试卷 端午时节“粽”是情 刘平 那年六月,中考的大幕即将拉开,端午的粽子也开始飘香,不过,这粽香飘不到我们这里。九年级的学生成天埋头在书山题海里,忙得早已忘了季节的变换,哪里还记得端五、端六? 那天中午,下课铃声刚响,我就跑向食堂,挤在喧闹的人流中,打到了饭菜:四两米饭,一小份土豆丝。我端着饭盒,小心翼翼地穿过汹涌人潮,低头走出饭堂。没料在门口竟被一串粽子撞了个满怀! 我惊讶地抬起头,见到了粽子的主人常青哥。他笑眯眯地看着我,递给我一个清香扑鼻的大粽子。 我疑惑地看着他,支支吾吾地说:“这怎么

    14、可以” “拿着!”常青哥眨了眨眼镜片后面的小眼晴,又冲我一笑,转身离开。 常青哥姓陈,是我们的班主任兼语文老师。那年,他不到四十岁,中等个,偏瘦,为人随和。因为常年穿一身青色衣服,我们戏称他为“常青哥”。 常青哥上课很滑稽,讲课语速不急不缓。不过有时讲到得意处,他的眼睛会闪光,语调提高八度,语速加快,并且双腿会有节奏地抖动,带动上半身也跟着上下起伏,整个人如同跳跃的琴键。 虽然常青哥跟同学们很亲近,但我怎能随便要老师的粽子?虽说常青哥月月有工资,但是他家境一般,爱人在家务农。有一次放假回家,我亲眼见过他挑一担禾草行走在田间路上。 呆立片刻,我终于回过神来,看到许多老师从饭堂里走出来,每个人手上

    15、也拎着几串粽子。哦,端午节到了,是学校给老师们发粽子。也许常青哥已经吃饱了,就随意送给他所见到的某一个同学。 我不再纠结,意外的收获让我兴奋不已。我快步走进教室。教室里已经坐下了七八个同学,奇怪,他们怎么也是人手一个大粽子? 因急于要吃美食,我也懒得打听。坐下来,便开始拆粽子。“咦?这是什么?”一张极细的纸条从缠粽子的线头下露了出来。我疑惑地打开纸条,上面有几个用蓝色墨水写的字:“一举高粽!”这字体,行云流水,是常青哥写的! “快看,我的粽子!”一个同学大喊起来,“定粽头名!” “粽情粽意!”“负粽前行!”“粽任在肩!”惊喜的喊声此起彼落,原本安静的教室热闹起来了。这事儿,有点儿意思。 “你们

    16、的粽子是哪儿来的?”我疑惑地问。“常青哥给的,刚刚碰到他。”大家含笑回答。 原来常青哥不只送了我一个人,还送给了大家。他不光送给大家粽子,还悄悄地在粽子里塞进了他的祝愿。 教室里安静下来了,那一刻,我们拿着粽子的手竟有点儿发抖。在这个遇上端午节的中考前夕,我们的心被常青哥,不,被陈老师的粽子砸中了,甜甜的,酸酸的,暖暖的 那年中考,也许是陈老师的粽子祝福得好,我们班大获全胜!三年后我如愿考上了师范大学,最终也成为了一名教师。 今年的端午节,我也拎着一大包粽子,站在毕业班教室门口,我的学生们也将吃到附带着字条的香甜粽子。此时此刻,我很想跟陈老师说一声:“长大后我就成了你!” (选自2022年5月

    17、26日南国今报,有改动) 16.本文所写的两个故事都发生在端午节,请你分别概括其内容。(2分) (1)那年端午节, 今年端午节, 针对训练2 黄石中考试卷 穿西装的修车老爹 耶律忆 老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。 可父亲却做起了更丢面子的事,在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。 我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,

    18、摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。 小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车 这老头脑子肯定有毛病.”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去,没有一个人光顾父亲的车摊。我也着急起来。可父亲总是笑,不说话。 “大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗 ”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前。他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围

    19、裙,戴上袖套,忙活起来.修究之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕述都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意 ” 自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶、挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。 陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。 一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟

    20、然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太.”父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。 不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。 现在,我长大了,应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:“你们照顾好自已就行,我和你妈养老不用你们操心。”如今,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣

    21、. 当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革 履,把车摊装饰成为“花园” ,把修车的活计演绎成生活的艺术。 这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。 (选自意林,有删改) 请根据小说情节,在下面表格的空白处填写相关内容。(4分) 小说情节“我的心理感受老宅拆迁搬入复式洋房自卑(1)嫌弃初期父亲车摊无人光顾着急父亲修车生意越来越好高兴父亲送“存折”缓解了压力(2) 针对训练3 2022河池中考改编 喜鹊在枝头 寒冬腊月走在北京的山路上,一颗野果,带我进入一个鸟的世界。 这次来北京出差的目的地,是一个颇为偏僻的地方。下车后还有约两公里的路程,我为了欣赏沿

    22、途风光,回绝了接待单位的接车,原地小跳热身后,趁热赶路。 空气很冷,山间静幽幽的,只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响。突然不知从哪飞来一只黑白 _F ,喳喳叫两店前面不不远处。轻巧地跳跃着往前走,时不时回头看我行的歌谣,我不。花喜甘时不知是,喳喳喳,知道你娘在哪嗒。”这是小时候村于上有这样一个可爱在经念出了声儿,喜鹊跳得更欢了。有临的里想着还是已伴,我一时忘记了疲惫和寒冷。可爱生灵,它不紧不慢, 这是一只极有分寸的可放慢脚步,让行李箱和我隔着一段距离,但又保持互动。我下意识地,转过身别着小,尽可能轻缓,生怕把它吓走。但喜鹊似乎并不领情,十一阵失落。回望来不解地看我一眼,然后扯开翅膀倏地飞走

    23、了。我心头顿时来路,不知不觉间,已经将下车的站台落在了另一座山头。 喳,喳喳,喳,喳喳哑.像是在空寂的山林里点燃一挂炮仗。这叫声不依不饶,我停,它也停,我走,它又起。刹那间,一道黑影从我眼前划过,工。喜鹊落在三五步开外的柏油公路上,也是黑白相间,但我不确定它是不定刚才的那只。这次它动作轻灵且友善,很快我便明白了它的心思,是想带我去一个地方。 在那里,矗立着一棵我所见过的最大的柿子树。枝头几乎不见树叶,沉甸甸的果实将树枝压得很低。深冬时节,柿子已经熟透,在阳光下像一只只点亮的红灯笼,明媚,生动。这里是鸟雀的天堂,有喜鹊,白头鹎,还有一些鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏,交织一片。 请用简洁的语言概括-段的主要内容。(不超过20个字)(2分) 六、总结 板书 自我评价与教学反思

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2023年中考语文二轮专题记叙文阅读之理清思路 概括内容一等奖创新教案.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5859040.html
    一起向未来
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库