山市教案带模板.doc
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1、新 语 文为了人的一切,为了一切的人努力,就会进步!轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案课题山市备课时间11月 15日课型新授课课时二课时主 备 人卢春兰补充调整:一、自主学习,挑战文本1、课前3分钟演讲2、课前起跑线字词检测字音: 奂 huan 邑 yi 冥ming 甍 meng 垣 yuan 睥bi 睨 ni 亘gen 莽 mang 霄 xiao 扉fei 缥piao 缈miao 逾yu 倏shu3、出示学习目标积累文言词语,理解课文大意;感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学重点:反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神
2、奇壮丽的幻景,培养学生的探究能力、联想及想像能力。课前准备:师生搜集有关资料做成多媒体课件。学生借助工具书认识生字词,反复阅读。爱好美术的同学可用绘画展示“山市”的美景。教学方法:朗读法、合作探究法教学过程: 第一课时一、导入新课(展示几幅海市蜃楼的图片)提问:你见过这样的景象吗?你知道它是什么吗?(学生自由发言)提示:在夏天,沿海一带或沙漠地区,经常可以看见在空中或地面以下有远处事物的影像,古人无法解释,误认为是大蛤蜊吐气形成的,因此,就称为“海市”或“海市蜃楼”。这种现象,有时人们在山区也可以看到,人们就称之为“山市”(出示课题)补充调整:二、介绍作者、作品作者:蒲松龄(16401715)
3、,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今淄博)人。早岁即有文名,但屡应省试皆落第,七十一岁才补为贡生。他用数十年的时间写成的短篇小说集聊斋志异。作品:聊斋志异文言短篇小说集,共收录作品近500篇,以短篇小说为主,此外还有散记特写、随笔寓言等,主要写鬼狐精怪的故事,也收录一些奇特的事。构思奇妙,语言生动。三、诵读课文1. 检查下列生字的读音奂 huan 邑 yi 冥ming 甍 meng 垣 yuan 睥bi 睨 ni 亘gen 莽 mang 霄 xiao 扉fei 缥piao 缈miao 逾yu 倏shu2.教师范读课文;二:质疑解惑,解读文本合作使人快乐,探究使人聪明。(
4、2025分钟)1.强调重点句子的朗读节奏;(1)奂山山市,邑/八景之一也,然/数年/恒不一见。(2)孙公子/禹年/与同人饮楼上,忽见/山头有孤塔耸起(3)忽/大风起,尘气/茫茫然,城市/依稀而已。(4)又/渐如常楼,又/渐如高舍;倏忽/如拳如豆,遂不可见。2.学生自读课文两遍;3.学生四人小组齐读,发现问题及时纠正;4.学生齐读课文。三巩固达标疏通词意、文意。根据查阅工具书,理解下列词语的含义孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 历历在目 风定天清 一切乌有 直接霄汉 黯然缥缈第二课时补充调整:一、自主学习,挑战文本疏通文意学生根据课下注释疏通文意,并将不懂之处圈划出来。二:质疑解惑,解读文本合作使人
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