小学语文五年级十三课教案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学语文五年级十三课教案.docx》由用户(清风明月心)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 年级 十三 教案
- 资源描述:
-
1、五年级语文上册教案钓鱼的启示2009-11-04 23:27:33说两句标签:五年级 教案 语文123教材分析:钓鱼的启示作者用抒情的笔触,讲述了一个钓鱼的故事,用烘托的手法,刻画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸形象,使学生懂得,自觉是一个好公民应有的素养。作者对詹姆斯的心理变化写得特别细腻,教学中应着重感受他愉悦矛盾悲哀自豪的思想感情,从而体会到遵守规则的必要性。学校及学生状况分析:我们学校地处农村,学生缺乏阅读材料,对于一些规则尤其是生态保护方面的规则了解甚少。因此,课前需要搜集有关资料,丰富学生的认识,同时引导学生观察生活,从生活中发现一些真实的反面资料。通过将近四年的培养,学生已经具备了
2、自能读书、擅长批注、乐于交流的能力。教学目标:1、认识课文中出现的生字,联系上下文理解出现的生词;2、通过各种形式的读,充分感知、体验和表达,感受詹姆斯在服从中透出的悲哀,反思他的行为,懂得遵守规则的必要性;3、引导学生设身处地体会感悟的同时将学文与导行相结合,使学生懂得如何结合实际,遵守规则。教学重点、难点:抓住重点词句,体会“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化;联系上下文内容,体会从钓鱼中受到的启示。教学过程:一、课前交流资料,导入新课师:同学们课前搜集了哪些有关规则的资料?下面请同学们在小组内交流。(生交流搜集的资料。师补充有关名言和美国的一些生态规则。板书课题:钓鱼的启示。)“阅读,归根
3、结底是阅读自我。”设身处地的阅读文章,会更多地涉及读者个人的生活体验。生活体验越丰富,理解就越丰富、越深刻。搜集、交流材料丰富了学生的已知经验,为阅读文本作好了铺垫。同时强化了学生搜集资料的意识。二、自读课文扫除障碍师:请同学们认真读课文,认识文中生字词,逐步把课文读正确、流利。(学生读课文后指名课文,检查自读情况。)三、回顾学习方法学生自学交流。1、师:上单元我们又学习了两种自学方法:第一种是解答自己提出问题的方法。生:看问题的上文;看问题的下文;从全文整体内容理解。师:第二种是做批注笔记,能使我们更深入的学习课文。如何做批注笔记呢?生:画出自己喜欢的重点词句,记下不懂的问题,做简单的归纳概
展开阅读全文