第18周1-3次篮球3v3教案.doc

1、鳌头镇中心小学体育与健康课篮球教案第十八周1-3次课 执教：戚伯平 班别：五年级 人数： 50 教学目标1.女同学初步掌握双手胸前传球的技术，男同学进一步掌握“三对三” 进攻战术之中锋围绕掩护。2发展学生的速度、灵敏、耐力等素质，促进身心和谐发展，促进学生自觉锻炼身体的习惯和终身体育意识的形成。3体验学习成功的乐趣，培养勇于探索，团结协作，开拓创新和集体主义精神。教学内容“三对三”进攻战术之中锋围绕掩护（男）双手胸前传球（女）场地器材一个篮球场43个篮球学习顺序集合整队抢断球游戏（男）自主玩球及行进间运球（女） 行进间传球上篮（男）双手胸前传球（女）“三对三”进攻战术之中锋围绕掩护（男）自主传

2、接球（女） 教学比赛 放松评价重点交叉跑位难点中锋围绕掩护在比赛中的运用。顺序时间达成目标教学内容教师活动学生活动示意图16分钟1、培养学生良好的组织纪律性。2、创造情景，了解2010广州亚运会。3、调动学生情绪。集合整队抢断球游戏（男）自主玩球及行进间运球（女）明确学习目标，提出教学要求。2、以情入境,提出问题，导入教学。3、教师引导，1静快齐集合，2每人拿一球，男同学进行抢断球游戏，自主练习，女同学按教师提示，尝试多种玩球的方式，积极参与，创新球的玩法。 210分钟1、通过行进间篮球基本技术练习，激发学生的参与热情并增加控制球的能力。2、培养学生的竞争意识及掌握基本的技术技能，在练习中体验

3、成功与失败，增强社会适应能力。行进间传接球上篮（男）重点：身体保持平衡，到最高点时上篮。难点：传接球时机的把握。双手胸前传球要领：双手持球于胸腹之间部位，先做一个由下而后向前的弧线转动，当球转动到胸前位置时，迅速向前伸臂，手腕翻转，拇指下压，最后通过食指、中指用力拨球传出。注意上下肢协调。1、教师布置男生的练习内容，按水平进行分组。2、讲解技术要领，做双手胸前传球的示范动作。3、组织男同学练习行进间。1、（男）行进间（慢速）并结合上篮，敢于上篮，认真传接球。2、女同学短距离的胸前传接球练习。3、根据自己的实际情况自选行进间的传接球和上篮技术。 310分钟1、进一步掌握篮球运球及进攻战术中锋围绕

4、掩护技术。、2、体验通过学习取得成功的乐趣。3、培养学生团结合作精神。 “三对三”进攻战术中锋围绕掩护（男）由双手胸前传球到自主传接球（女）如：双手头上传球、体侧传球、传反弹球等。1、教师讲解、示范，语言鼓励练习。2、 让学生自己体会学习动作3、点拨、引导学生学习提示1：进攻战术的运用提示2：移动跑位要快提示3：传球时机的把握1、学生三人为一组，进行三对三进攻战术演示。2、面对防守队员果断进攻。 3、部分学生进行展示，教师和学生集体评价阶段。 410分钟1、提高学生运用能力，培养学生遵守规则的好习惯，提高身体素质。2、培养学生团结合作、顽强拼搏等优良品质。培养学生勇于挑战自我。3、激发学生竞争

5、意识，体现亚运宗旨更高更快更强。教学比赛男同学分成九组，半个场地为三组，实行抢三制，既先投进二个为胜。学生自由组合，胜队在场上，负队到场外讨论，依次轮换。女同学根据自己的情况选择比赛、运球和传接球。女同学比赛要求：只能通过传球方式，不可以运球，最终投篮。投进球多的为胜队。1、教师讲解比赛规则和组织比赛。2、教师巡视指导。3、多鼓励、多肯定，使学生充满信心。4、教育学生注意安全1、积极主动，大胆尝试各种传接球。2、运用技战术及多种传球方式积极参与竞赛，相互配合。3、根据自己的水平、能力选择传投方式。 54分钟放松从而调整身心1、放松舞步2、评价4、回收器材1、引导学生进行调整、放松。 跟随教师的口令一 起做动作。 平均心率1305强度指数1.5-1.6运动密度55-60%课后小结