（部编版初中语文七年级上册）第二单元：综合性学习(配套习题课件).pptx

1、七年级语文七年级语文上上(人教部编版人教部编版)第第 2 单单 元元一、一、班级开展以班级开展以“有朋自远方来有朋自远方来”为主题的综合性学习为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。活动，请你参加并完成下列任务。1【搜集交友名言搜集交友名言】论语论语中有许多和交友有关的中有许多和交友有关的名言，请仿照示例将你搜集到的名言写下来。名言，请仿照示例将你搜集到的名言写下来。(写出写出两条即可两条即可)示例：示例：有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？示例：示例：与朋友交而不信乎？主忠信，无友不如与朋友交而不信乎？主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。己者，过则勿惮改。2【展示交友诗句展

2、示交友诗句】唐诗中有许多关于友情的诗句，唐诗中有许多关于友情的诗句，请把你积累的唐诗中与友情有关的诗句写下来。请把你积累的唐诗中与友情有关的诗句写下来。(写出连续的两句即可写出连续的两句即可)示例：示例：海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。3【讲友情故事讲友情故事】下面是一幅关于春秋时期两个音乐知音的传下面是一幅关于春秋时期两个音乐知音的传奇故事的图画，请你将故事简要地叙述出来。奇故事的图画，请你将故事简要地叙述出来。示例：示例：伯牙善鼓琴，子期善听，伯牙视伯牙善鼓琴，子期善听，伯牙视其为知音。子期去世，伯牙便摔坏古琴，其为知音。子期去世，伯牙便摔坏古琴，终生不再弹奏。终生不再弹奏

3、。点拨点拨根据图画内容和题中根据图画内容和题中“春秋时期两个音乐知音春秋时期两个音乐知音”的提示，不的提示，不难看出这是伯牙和子期的故事。难看出这是伯牙和子期的故事。4【结交名人朋友结交名人朋友】班级开展班级开展“穿越名著时空，结交名人朋友穿越名著时空，结交名人朋友”活动，请你从活动，请你从“猪八戒、孙悟空、武松、诸葛亮猪八戒、孙悟空、武松、诸葛亮”中挑选中挑选一个朋友，仿照示例，写出你的交友理由。一个朋友，仿照示例，写出你的交友理由。示例：示例：曹操，我心中的英雄。曹操，我心中的英雄。三国演义三国演义中尽管他多疑中尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他在官渡之战中以少胜多的才略。妒杀了杨修，但我

4、却敬佩他在官渡之战中以少胜多的才略。示例：示例：孙悟空，我心中的男神。孙悟空，我心中的男神。西游记西游记中，尽管他桀中，尽管他桀骜难顺众人心，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取骜难顺众人心，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。经的赤胆忠心。二、二、(2017陕西陕西)请你参加以请你参加以“建好我的微信朋友圈建好我的微信朋友圈”为主题的综为主题的综合性学习活动。合性学习活动。1【活动一：签名之寓活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。2【活动二：加友之辩活动二

5、：加友之辩】围绕围绕“是否赞成加父母为微信好是否赞成加父母为微信好友友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。并阐述理由。(50字左右字左右)示例一：示例一：我赞成加父母为微信好友。加父母为微信好我赞成加父母为微信好友。加父母为微信好友，就会多一种渠道让父母及时了解我们的想法和需友，就会多一种渠道让父母及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母关系更融洽。求，能使我们与父母关系更融洽。示例二：示例二：我不赞成加父母为微信好友。我们长大了，我不赞成加父母为微信好友。我们长大了，需要私人空间，如果加父母为微信好友，会时刻受父需要私人空间，如果

6、加父母为微信好友，会时刻受父母的关注，对我们个性发展不利。母的关注，对我们个性发展不利。3【活动三：分享之恩活动三：分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。面的倡议书，与好友分享。倡议书倡议书亲爱的朋友们：亲爱的朋友们：_让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人：倡议人：20172017年年6 6月月2828日日大家的分享多是娱乐内容，与家庭生活、校园生活和读书学大家的分享多是娱乐内容，与家庭生活、校园生活和读书学习有关的内容太少。为了我们更好地成长，我发出如下倡议：习有关的内容太少。为了我们更好地成长，我发出

7、如下倡议：1少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。2多介绍学习经验，相互促进；多交流阅读心得，拓宽视多介绍学习经验，相互促进；多交流阅读心得，拓宽视野；多分享幸福时光，常怀感恩之心。野；多分享幸福时光，常怀感恩之心。4【活动四：互动之趣活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。友互动。甲：艾叶清香扑鼻来甲：艾叶清香扑鼻来乙：粽子香甜惹人爱乙：粽子香甜惹人爱丙：龙舟激越江上赛丙：龙舟激越江上赛示例一：示例一：香包玲珑身上戴香包玲珑身上戴示例二：示例二：屈原忠贞

8、史册载屈原忠贞史册载三三、人生在世，离不开朋友。古人这样告诫我们：人生在世，离不开朋友。古人这样告诫我们：“匹夫不可不匹夫不可不慎取友慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以以“交友之道交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。并完成以下任务。1【拟写标语拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟一条宣传标语。动拟一条宣传标语。标语：标

9、语：交友之道，贵在真诚。交友之道，贵在真诚。2【设计活动设计活动】请你为本次活动设计两种活动形式。请你为本次活动设计两种活动形式。活动一：办一期以活动一：办一期以“交友之道交友之道”为主题的黑板报。为主题的黑板报。活动二：举行活动二：举行“网络交友利弊谈网络交友利弊谈”的辩论赛。的辩论赛。四、四、【探究材料探究材料】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。阅读下面两则材料，写出你的探究结果。材料一：材料一：1515岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工

10、作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和他崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：和他崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其受重伤。拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其受重伤。材料二：材料二：小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里

11、的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。探究结果：探究结果：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。

12、为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。五、处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方五、处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友，是我们应该重视的问题，式。交怎样的网友，怎样交网友，是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。请你积极参加以下活动。1下面是你所在的城市近期完成的下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设中学生思想道德文化建设”调查调查“中学生结交网友中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的调查报告。请你概括表格所反映的情况。的情况。选择网友选择网友的标准的标准凭感觉凭感觉交网友交网友看重才华

13、看重才华看重外表看重外表看重人品看重人品比例比例19%17%19%45%中学生结交网友调查报告中学生结交网友调查报告大多数人交网友更看重对方的人品。大多数人交网友更看重对方的人品。2阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面提一些什么建议呢？提一些什么建议呢？有些学生说：有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有还有的学生说：的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽诉后会释放心里的压

14、力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。示例：示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络上雅、有才华的人；不要轻易相信网络上“朋友朋友”的言的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。