《主题班会课件:培养良好的学习习惯》课件.ppt
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- 主题班会课件:培养良好的学习习惯 主题 班会 课件 培养 良好 学习 习惯
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1、您的教学资源库【www.ShuLiH】与成功有约 我是你不变的伙伴。我是你最好的帮手,也是你最我是你不变的伙伴。我是你最好的帮手,也是你最沉重的负担。我能推动你向前,也能将你拖向失败。我沉重的负担。我能推动你向前,也能将你拖向失败。我完全听从你的支配。我做事情可以半途而废,你也可以完全听从你的支配。我做事情可以半途而废,你也可以完全交付给我,我能既快又好地完成它们。完全交付给我,我能既快又好地完成它们。我易于管理我易于管理但是你必须牢牢地控制我。准确地但是你必须牢牢地控制我。准确地告诉我你希望某件事如何去做,在获得一些经验教训之告诉我你希望某件事如何去做,在获得一些经验教训之后,我会自动地去完
2、成。我是所有伟大人物的仆人,不后,我会自动地去完成。我是所有伟大人物的仆人,不幸,也是所有失败者的仆人。那些人之所以伟大,是我幸,也是所有失败者的仆人。那些人之所以伟大,是我使他们伟大。那些人之所以失败,也是我让他们失败。使他们伟大。那些人之所以失败,也是我让他们失败。我不是机器,尽管我工作起来有着机我不是机器,尽管我工作起来有着机器所有的精确性兼具人类的智能。你可以器所有的精确性兼具人类的智能。你可以支配我获得益处,也可以操纵我身败名支配我获得益处,也可以操纵我身败名裂裂对我而言没有什么不同。对我而言没有什么不同。与成功有约 接受我,训练我,牢接受我,训练我,牢牢地掌控我,我将把世界牢地掌控
3、我,我将把世界放在你的脚下。放任我自放在你的脚下。放任我自行其是,我将毁掉你。行其是,我将毁掉你。习惯是一个深刻的习惯是一个深刻的课题,他将伴随每一课题,他将伴随每一个人的一生。你准备个人的一生。你准备如何对待它呢?如何对待它呢?培养良好的学习习惯初一(3)班主题班会方盛琴与成功有约必必 改改 坏坏 习习 惯惯问卷调查走神、发呆、注意力不集中36时间观念不强29懒惰、眼高手低25马虎粗心21半途而废、无恒心19闲话闲聊19浮躁17散漫17自制力差17闲思10课堂效率低12无计划10上课爱瞌睡7抱怨别人3悲观消极不自信6学习时下意识的动作4吃零食2不问问题4不爱总结2找借口避挫折3良好的学习习惯
4、有什么表现?1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.善于集中精神,排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书,参考书。7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。8.经常与同学讨论问题。9.今日事,今日毕。与成功有约青蛙的故事生活启迪与成功有约从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 比赛的终点是:比赛的终点是:一个非常高的铁塔的塔顶一个非常高的铁塔的塔顶 与成功有约 一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油 比赛开始了比赛开始了与成功有约 老实说:老实说:群蛙中没有谁相信这些小小的
5、青蛙会到达塔顶,群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他他们都在议论们都在议论 :“这太难了!它们肯定到不了塔顶!这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!他们绝不可能成功的,塔太高了!”听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着:群蛙继续喊着:“这太难了!没有谁能爬上顶的!这太难了!没有谁能爬上顶的!”与成功有约 越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。却还在越爬越高,一点
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