人教版（简谱）四下音乐第三单元　欣赏-急急风-ppt课件(配套教案编号：10947).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：585603

上传时间：2020-06-18

格式：PPT

页数：11

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关键词：: 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏_急急风_ppt课件配套教案编号：10947 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏急风 _ppt 课件配套教案编号 10947 下载 _四年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、急急风急急风 3 请同学们听两个京剧伴奏的片段，找出这两段伴请同学们听两个京剧伴奏的片段，找出这两段伴奏的不同。奏的不同。片段一：片段一：片段二：片段二：打击乐打击乐管弦乐管弦乐戏曲乐队中管弦乐部分称为文场，打击乐戏曲乐队中管弦乐部分称为文场，打击乐部分称为武场，合部分称为武场，合称称为为“文武场文武场”或或“场面场面”。请同学们思考：请同学们思考：根据你们刚才听到的两个片段，文场与武场分别根据你们刚才听到的两个片段，文场与武场分别有哪些乐器呢？有哪些乐器呢？音乐知识音乐知识文场的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小文场的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦、月琴。三弦、月琴
2、。音乐知识音乐知识武场的伴奏乐器主要有鼓板、大锣、小锣武场的伴奏乐器主要有鼓板、大锣、小锣和铙钹。和铙钹。音乐知识音乐知识请同学们欣赏一段京剧表演，说一说它们在京剧请同学们欣赏一段京剧表演，说一说它们在京剧表演中分别具有怎样的作用。表演中分别具有怎样的作用。京剧武场伴奏一般用锣鼓经记谱。不同的锣鼓经京剧武场伴奏一般用锣鼓经记谱。不同的锣鼓经可以表现不同人物的动作或心情。请同学们听一可以表现不同人物的动作或心情。请同学们听一听下面这段锣鼓经表现了什么？是如何表现的？听下面这段锣鼓经表现了什么？是如何表现的？急急风急急风可以表现人物的奔跑、战斗、厮打可以表现人物的奔跑、战斗、
3、厮打等急促、紧张、激烈的动作。等急促、紧张、激烈的动作。请同学们跟着老师读一读锣鼓经请同学们跟着老师读一读锣鼓经急急风急急风，注意，注意速度记号与力度记号。速度记号与力度记号。同学们知道锣鼓经中的每个字代表哪种乐器、哪同学们知道锣鼓经中的每个字代表哪种乐器、哪种演奏方法吗？种演奏方法吗？八：鼓槌同击八：鼓槌同击八大：左右鼓槌先后敲击八大：左右鼓槌先后敲击台：小锣台：小锣仓：大锣或大锣、小锣、鼓齐奏仓：大锣或大锣、小锣、鼓齐奏才：钹才：钹：反复敲击：反复敲击按文字提示中的演奏方法分别练习。按文字提示中的演奏方法分别练习。八：鼓槌同击八：鼓槌同击仓：大锣或大锣、小锣、鼓齐奏仓：大锣或大锣、小锣、鼓齐奏八大：左右鼓槌先后敲击八大：左右鼓槌先后敲击才：钹才：钹台：小锣台：小锣：反复敲击：反复敲击请同学们分成四组，每组演奏一种乐器，合奏请同学们分成四组，每组演奏一种乐器，合奏急急风急急风。八：鼓槌同击八：鼓槌同击仓：大锣或大锣、小锣、鼓齐奏仓：大锣或大锣、小锣、鼓齐奏八大：左右鼓槌先后敲击八大：左右鼓槌先后敲击才：钹才：钹台：小锣台：小锣：反复敲击：反复敲击

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