书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 100
上传文档赚钱

类型视唱练耳教案(一)课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5855959
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPT
  • 页数:100
  • 大小:1.70MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《视唱练耳教案(一)课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    视唱 教案 课件
    资源描述:

    1、视唱练耳主讲:石蔚 第五周 第1、2课一、听觉分析音程:1、音数全音、半音 2、度数大二度、小二度音响特征:紧张、不协和模唱大二度、小二度节奏、节拍:分拍(单拍)、合拍 旋律模唱:音乐中的八分休止符二、视唱:背唱:112;24;21;214;218唱好:215。三、听记1、完成下列音程听记并标明音程的性质。2、节奏听记:3、旋律听记:听记答案:大二度 小二度小二度 大二度小二度第六周第三课一、听觉分析:1、音程:听辨大二度、小二度音程2、节奏:注意划拍,培养节拍感。4/4节拍 休止符:二、视唱v背唱:38;310;v唱好:311;319;320v默写:v 第二课 218。三、听记:1、完成下列

    2、音程听记,并标明音程性质:2、节奏听记:3、旋律听记:答案:1、音程:大二度 小二度 小二度 大二度 大二度2、节奏:3、旋律:第七周第四课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度(度数、音数)模唱大三度、小三度音程2、节奏:附点二分音符划拍模唱:附点二分音符:背唱:49;410唱好:45;48;415;416。模唱音程。二、视唱:三、听记:1、音程:2、节奏:3、旋律:答案:1、音程:大三度、大三度、小三度、小三度、大二度2、节奏:3、旋律第八周 第五课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度模唱、听记2、C大调音阶模唱:C大大:a小调音阶模唱:a小小:3、调内的音程模唱:4、节奏:附点四分音符

    3、划拍二、视唱背唱:51;56唱好:53;518;519。三、听记:1、音程听记:2、a小调音级听记:3、节奏听记:4、旋律听记:听记答案:1、音程 大三度 大三度 大二度 小三度 小三度2、音级听记a小:小:,。4、旋律:3、节奏听记第九周第六课一、听觉分析:1、音程:纯四度度数、音数四度音程模唱:2、节奏:十六分音符节奏组合划拍二、视唱背唱:62;613唱好:611;616;619。音程模唱节奏模仿:教材第64页。三、听记:1、音程:大小二度、大小三度、纯四度2、节奏:附点四分音符、十六分音符、八分音符节奏组合。3、旋律听记听记答案:1、音程:2、节奏:纯四度 小三度 纯四度 纯四度 大三度

    4、 大二度 小二度3、旋律:第十周第七课一、听觉分析:1、音程:纯五度音程模唱2、节奏:切分节奏划拍节奏对比:二、视唱:背唱:79;712;唱好:71;711。音程模唱:大小二度、大小三度、纯四度、纯五度三、听记:1、音程:(五度之内的音程)2、节奏:(节拍感)3、旋律:4、默写:613。听记答案:1、音程2、节奏 小三度 纯五度 大三度 大二度 纯四度3、旋律第十一周第八课一、听觉分析:1、各度音程模唱2、3/8节拍节拍感、划拍,与3/4节拍的对比1、分拍相同;2、合拍相同二、视唱:背唱:84;89;唱好:85;8-7;8-13。作业(一)音程模唱。三、听记:1、音程 2、节奏 3、旋律听记答

    5、案:第十二周第九课一、听觉分析:1、一个升号的G大调音级与音位:模唱音阶:G大:2、音组模唱:3、旋律模唱:首调唱名法、固定唱名法二、视唱:背唱:96;911 唱好:97;9-8;9-10。三、听记:1、音组听记;2、音程听记3、节奏听记;4、旋律听记听记答案:小三度 纯五度 大三度 小二度 纯五度 第十三周第十课本课重点:(一)大、小三和弦听辨难 点:(一)大、小三和弦听辨(二)节奏训练(二)节奏与节拍感的训练一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦和弦结构:大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和2、节奏节拍(教材例9第1条)教材例9第2条:

    6、C大:二、视唱背唱:106;108唱好:107;10-10;10-15(二声部)。三、听记1、和弦性质听辨:2、完成以下和弦:3、节奏听记:4、旋律听记:听记答案1、大3;小3;小3;大3;大3 2、完成和弦:小3 小3 大3 大3 小3 3、节奏节拍听记:4、旋律听记:第十四周第十一课本课重点:(一)调内大、小三和弦难 点:(一)和弦调内听辨与功能(二)e自然小调音级(二)e自然小调和弦一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦和弦结构:大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和2、调内和弦:调调式调内和弦调高调的样式民族调式大小调体系大调式小调式

    7、自然和声旋律自然和声旋律C大调调内和弦:C大:大3大3大3G大调调内和弦:G大:小3小3小3a小调和弦:a小:小3小3小3 3、调内和弦功能C大调调内和弦a小调调内和弦 G大调调内和弦4、e自然小调e小:5、e自然小调调内和弦e小:音级模唱(P126)总结:1、调内和弦2、大小三和弦调内级别与功能3、e小调布置作业:(教材第131页)作业一:在C、D、E、F、G、A B各音上唱出大、小三和弦。作业三:e小调音级模唱。二、视唱背唱:111;116唱好:119;11-10;11-14。在C、D、E、F、G、A、B各音上模唱大三和弦、小三和弦。三、听记:1、和弦听记并标明和弦的性质。2、小调音级听记

    8、。3、听记调内和弦及和弦标记4、旋律听记。听记答案:3、节拍与节奏调内分解和弦旋律进行第十五周第十二课一、听觉分析:1、大小三和弦模唱与听辨 C、D、E、F、G、A、B各音 往上、往下模唱。2、a小调、e小调音阶模唱a小调音阶、音级a 小:e小调音阶、音级e 小:3、a和声小调、旋律小调音阶a 小:4、e和声小调、旋律小调音阶e 小:5、节拍节奏二声部节奏背唱:1212;1219唱好:1215;12-16;12-20。二、视唱三、听记1、调内和弦2、节奏3、旋律听记答案1、调内和弦:a小:e小:旋律听记第十六周第十三课一、听觉分析1、音程纯一度、纯八度2、二声部节奏3、调内和弦模唱二、视唱(民

    9、族调式音阶)背唱:135;1313唱好:132;13-6;13-15。三、听记1、音程、和弦;2、节奏;3、旋律听记答案e小:第十八周第十四课一、听觉分析1、各度音程:2、和弦及调内和弦模唱:3、各种节奏型总结(P154)二、视唱背唱:142;144唱好:145;14-6;14-9;1414。三、听记:1、和弦;2、节奏;3、旋律第十九周一、复习本学期内容1、音程2、和弦3、调内和弦及级别4、节奏、节拍二、视唱:背唱:49;51;62;613;712;89;96;911;106;111;116;1212;1219;135;142。唱好:518;611;910;107;119;1215;1216;1220;145;149。共25条。听记答案

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:视唱练耳教案(一)课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5855959.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库