动物体结构层次-习题(含答案)(DOC 27页).docx

1、动物体结构层次 习题（含答案） 一、单选题1下列组织中不同类的是A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D机械组织2下列有关人体构成正确的是A组织器官系统人体 B细胞组织器官人体C细胞组织系统人体 D细胞组织器官系统人体3若用图表示动物细胞的两项生理活动，则图中依次表示A细胞生长、细胞分裂 B细胞分裂、细胞分化C细胞生长、细胞分化 D细胞分化、细胞分裂4心脏由四种基本组织构成，但构成心脏的主要组织是：A上皮组织 B肌肉组织 C结缔组织 D神经组织5当人体膀胱内的尿液达到一定量时，就会产生尿意，其中起着调节和控制作用的是：A上皮组织 B肌肉组织 C结缔组织 D神经组织6下列关于细胞分化和细胞分裂的叙

2、述，错误的是（ ）A细胞分裂使细胞数目增多B细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的C细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化D细胞分化的结果形成了不同形态、结构和功能的细胞群7下列不属于器官的是（ ）A洋葱表皮 B玫瑰花 C人的牙齿 D人的皮肤8按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）A BC D9组织的形成来自于细胞的（ ）A生长 B发育 C分裂 D分化10多细胞生物体结构层次中与小肠属于同一结构层次的是（）A根 B血液 C口腔上皮细胞 D西瓜皮11如图所示，说法错误的一项是（）Aa代表的生理过程是细胞分裂 Bb代表的生理过程是细胞分化Cc代表的生理过程是细胞分化 Dc过程形成了组

3、织12按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）A细胞系统组织器官个体 B细胞组织系统器官个体C细胞组织器官系统个体 D细胞器官系统组织个体13下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）A人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C人体有四大组织、八大系统D人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作14人体中具有支持、连接、保护、营养功能的组织是()A上皮组织 B肌肉组织 C神经组织 D结缔组织15从结构层次上看，构成人体的正确顺序是A细胞系统组织器官人体 B细胞组织器官系统人体C细胞器官组织系统人体 D细胞组织系统

4、器官人体16人体的结构层次从微观到宏观图解可以表示为（ ）A细胞器官系统组织个体 B个体组织器官细胞系统C个体系统器官组织细胞 D细胞组织器宫系统个体17正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞其根本原因是这些造血干细胞（）A有旺盛的分裂能力B能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C还没有分化D具有与受精卵相同的全套遗传基因18细胞分化的结果是（）A细胞数目增多 B细胞体积增大C形成不同的组织 D形成各种器官19概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，代表过程下列说法不正确

5、的是（）A表示细胞分裂 BA表示细胞质Ca表示保护支持 DB表示细胞核20如图为植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（）A细胞都具有分裂能力B到的过程中，染色体的变化最明显C与细胞中的染色体数量不同D细胞的分化增加了细胞的数量21如图表示某植物体两种细胞的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程的结果是形成了不同的组织D过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致22“麻雀虽小,五脏俱全。”生物体内的细胞经过哪一过程形成组织()A细胞生殖 B细胞分裂 C细胞癌变 D细胞分化二、综合题23下图示意人体的不同结

6、构层次，据图回答问题。（1）人体是从A细胞开始发育的，A细胞是_。（2）图中过程是指_，在此过程中_的变化最明显，它会先进行_，然后均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中。（3）图中过程是指_，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了图C所示的几种_。24如图表示人的个体发育过程，请据图回答下列问题：（1）人体细胞内有23对染色体，图中甲乙表示_的过程，经过四次这样的过程后形成的新细胞内含有染色体的数量是_对。（2）图中乙丙的过程表示_，其结果是形成不同的_。（3）天气逐渐变热了，小雪同学找出去年的裙子，发现裙子短了很多。这一年来长高了很多，个子长高的根本原因是_。A经常喝牛

7、奶 B细胞的分裂和生长 C参加体育锻炼 D愉悦的情绪25“麻雀虽小，五脏具全”，构成麻雀五脏的组织是由于细胞_的结果。26如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（1）与动物细胞相比，属于植物细胞特有的结构有_细胞的生活需要物质和能量，_是细胞中的能量转换器（2）观察是科学探究的基本方法，制作人的口腔上皮细胞临时装片是，需要在载玻片中央滴一滴_（3）b过程叫做细胞的_，所形成图丙所示的结构在结构层次上叫做组织（4）番茄果实营养丰富，肉质而多汁液，番茄果肉属于_组织，带有酸味的汁液储存在细胞的_中（5）油菜和人相比，油菜没有的结构层次是_27请分析叫答制作和观察人休口腔上皮细胞临

8、时装片的相关问题：(1)图一屮，制作临时装片正确的操作顺序是_；c图片中滴在载玻片中央的液体是_。(2)观察吋，调节_准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5，物镜为40，则观察到的物像放大_倍。(3)图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是 _(4)从结构层次上分析，口控上皮属于_，是细胞分裂和_的结果。28阅读科普文回答下列问题最近的“基因编辑婴儿”事件，让“基因编辑”这样一个离日常生活有些遥远的技术，进入了大众视线。对“基因编辑婴儿”事件的批评中，还有一部分火力朝向的是技术本身。然而，科学和技术都是中立的，它们被赞扬还是批评，都取决于运用的具体事件。 哈森这个小男孩，患有

9、一种先天遗传病，叫交界型大疱性表皮松解症（JEB）。他的全身上下的皮肤几乎都是破损、水泡和感染的，最严重时失去了80%的皮肤。靠注射吗啡，才能略为缓解他的痛苦。他的每一天，都如履薄冰，任何一次大面积感染，都可能要了他的命。得了这种病的孩子， 40%没有活过青春期。这是一种不治之症。皮肤最外层是表皮，然后是真皮，在表皮与真皮之间有一层“细胞外间质”，把表皮牢牢地“粘”在真皮之上（如图1所示）。细胞外间质中有一种蛋白，叫层黏连蛋白-332，编码这种蛋白的有两个基因，其中一个叫LAMB3基因，另一个是3亚基。哈桑正是LAMB3基因出了问题。意大利科学家在两个JEB患者身上试了基因疗法，过程如图2所示

10、。哈森父母最后选择了这种方法。2015年10月，哈森经历了三次手术，5周后，所有的“人皮拼图”终于各归其位，覆盖了哈桑80%的皮肤。没有排异反应出现，免疫系统毫无反抗地接受了新皮肤。2016年2月，哈桑痊愈出院。术后4个月、8个月、21个月，医生分别从哈桑身上取了三次皮肤组织做活检，每次都得出同一个结论：基因修改过的皮肤细胞，功能良好。那些新皮肤长出了汗毛与汗腺，有韧性，有弹性，和正常人的皮肤没什么两样。现在，9岁的哈桑（图3）过着一个正常孩子的生活，他上学，踢足球，跟小伙伴打闹，在阳光下奔跑，有时跌倒，但受伤的皮肤会正常痊愈。曾经会让他痛苦的碰触，他现在已经能大笑着接受。这些都是他此前从未享

11、受过的生活。德国医生和意大利科学家全力合作，救了一个小男孩这真是一个科学故事所能有的最好结局。（1）交界型大疱性表皮松解症（JEB），主要病因是_基因出现了问题，属于_病。（2）皮肤属于人体的_（人体结构层次），具有屏障作用，对_（多种或是某一种）病原体有防御功能，所以属于_免疫。（3）哈森移植的皮肤很容易产生排异反应，从免疫的概念分析，移植的皮肤相当于_A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗（4）在基因疗法的过程中，细胞培养通过细胞_过程产生更多数量的细胞，通过细胞的_过程形成了皮肤的各种细胞。（5）对“基因编辑婴儿”事件的批评中，还有一部分火力朝向的是技术本身，但是你读了今天哈森的故事后

12、，你是否赞同这个技术的应用？_；说出你的理由_。三、填空题29在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_。30小熊和小萌共同认为皮肤位于人体表面起保护作用，但小熊主张皮肤是器官，小萌却认为皮肤是组织，两人产生争议你支持谁的观点？请分析说明_31人体的结构层次可表示为：细胞组织_系统个体试卷第8页，总8页参考答案1D【解析】【分析】植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织 分生组织和机械组织。动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。【详解】上皮组织、结缔组织、肌肉组织都属于动物组织；机械组织属于植物组织，可见D符合

13、题意。【点睛】解答此题的关键是熟记植物和动物的组织类型，难度不大。2D【解析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。故选：D。【点睛】动物

14、体人体的结构层次。3B【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（4）过程表示细胞分裂、过程表示细胞分化，

15、1神经组织、2上皮组织、3肌肉组织。【详解】图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程表示细胞分裂。过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此过程表示细胞分化。所以图中分别表示的是细胞分裂、细胞分化。故选：B。【点睛】细胞的分裂，细胞分化形成组织。4B【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。【详解】人体的主要组织各具有一定的功能，上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。心脏能有规律的收缩和舒张，不停的在有节律的跳动，说明

16、构成心脏的主要组织是肌肉组织。可见B符合题意。【点睛】掌握人体的主要组织以及它们的功能，了解心脏能收缩和舒张进行跳动这一特性，进而总结出答案。5D【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。【详解】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，B不符合题意；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，C不符合题意；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。当人体膀胱内的

17、尿液达到一定量时，就会产生尿意，其中起着调节和控制作用的是神经组织，D符合题意。【点睛】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果。6C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确；细胞分化是在细胞分裂

18、和生长的基础上进行的，B正确；细胞分裂后，产生的两个新细胞和原细胞的形态、结构和功能相似，没有发生变化，C错误；细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。7A【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体。器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。据此解答。【详解】洋葱表皮属于保护组织，A符合题意；玫瑰花、人的牙齿、人的皮肤都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，都属于器官，B不符合题意

19、。【点睛】解此题的关键是理解组织、器官的概念。8B【解析】【分析】人体的结构层次为：细胞组织器官系统人体。图中，是上皮组织，是胃，属于器官，是消化系统，是肌细胞，是人体。【详解】人体的结构层次从小到大依次是：细胞组织器官系统人体。图中的是上皮组织，是胃，属于器官，是消化系统，是肌细胞，是人体。因此，按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是。B正确。【点睛】关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。9D【解析】【分析】细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化，细胞分化形成不同的组织。【详解】细胞分裂产生的新细胞

20、中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，所以细胞分化的结果是形成了组织，综上所述：A、C、B选项错误，只有D选项正确。【点睛】本题主要考查细胞分化形成组织。理解掌握细胞分化的概念及意义是解答此题的关键。10A【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体。植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。熟记构成植物体各种组织、器官的形态及

21、生理功能，注意与动物结构层次相比较记忆。植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。【详解】解：在多细胞生物体的结构层次中，与小肠属于同一结构层次的是根，它们都属于器官，血液是结缔组织，口腔上皮细胞属于细胞，西瓜皮属于果皮，是保护组织。故选：A。【点睛】细胞、组织、器官、系统的概念。11B【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织

22、；（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】a代表的生理过程是细胞分裂，使细胞数目增多，A正确；b代表细胞的生长，使细胞的体积增大，B错误；c代表的生理过程是细胞分化，其结果是形成了不同的组织，CD正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点。12C【解析】【分析】动物一般是由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成一个完整的动物体，据此答题。【详解】人和动物的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，植物的结构层次由小到大依次是细胞组织器官绿色开花植物体。可见动物

23、体有系统，植物体没有。故选C。【点睛】这题考查的是动物的结构层次，其实植物的结构层次也是重点，也要注意掌握。13B【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，由八大系统构成一个完整的人体。【详解】按照人体的形态和部位，可将人体分为头、颈、躯干和四肢四部分，故A正确；脑、脊髓、心脏、肺等都是由不同的组织构成的器官；血液的成分包括血浆和血细胞，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，故B错误；人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系

24、统，由八大系统构成一个完整的人体，故C正确；人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，故D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识，只有基础知识扎实，才能灵活解答。14D【解析】【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，动物的组织各具有不同的生理功能。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织

25、的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【详解】由分析可知：结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。【点睛】人体的基本组织及功能在中考中经常出现，这部分知识一定要掌握扎实，以备应对各种题型。15B【解析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理

26、功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。【点睛】人体的结构层次在中考中经常出现，题型多变，要重点掌握。16D【解析】【分析】人体和动物体结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位。人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功

27、能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此，人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。故选D。【点睛】本题考查的是动物的结构层次。理解动植物结构层次的不同是解题的关键。17D【解析】【分析】造血干细胞是血细胞（红细胞、白细胞、血小板等）的鼻祖，由造血干细胞定向分化、增殖为不同的血细胞系，并进一步生成血细胞。是高度未分化细胞，具有良好的分化增殖能力，据此解答。【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、

28、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增值能力。而正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因。【点睛】解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织多搜集资料，拓宽知识面。18C【解析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织。【详解】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育

29、过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此细胞分化的结果是形成不同的组织。【点睛】解答此类题目的关键是理解细胞分化的特点。19A【解析】【分析】如图所示是植物细胞相关概念图A表示细胞质，B表示细胞核；a表示细胞壁的功能：保护和支持作用，b表示细胞膜的功能：控制物质进出细胞的作用；代表细胞的分化过程。【详解】表示细胞的分化过程，由于细胞的分化形成组织，A错误；A结构表示细胞质，其内能量转换器，B正确；a表示细胞壁的功能：保护和支持作用

30、，C正确；B内含有遗传物质，是细胞核，D正确。【点睛】解答此题要熟练掌握植物细胞的结构和功能。20B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化：细胞分裂产生的

31、新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是形成组织。【详解】图中、的细胞具有分裂能力，而是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，故A错误；在、细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，故B正确，C错误；细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，故D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握

32、细胞分裂的过程。21B【解析】【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】据图可知，过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，故A正确；细胞分裂的过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故B错误；是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故C正确；是细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故D正确。故

33、选B。【点睛】本题考查细胞分裂、分化和生长的知识。解题的关键是理解细胞分裂、生长、分化的概念，明确细胞分裂过程中染色体的变化是解答的关键。22D【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，

34、都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此细胞分化形成了组织，由不同的组织构成具有一定功能的器官。生物体内的细胞经过分化形成了组织。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和组织的概念。23受精卵 细胞分裂 染色体 复制 细胞分化 组织 【解析】【分析】观图可知：A受精卵、B细胞、C组织、D器官、E系统，细胞分裂、细胞分化、形成器官、过程系统。【详解】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人

35、是由一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。【点睛】理解掌握细胞分裂和细胞分化的知识是解题的关键。24细胞分裂 23 分化 组织 B 【解析】【分析】分析图形可知，此题表示人体的形成过程，甲

36、是由精子与卵细胞结合形成的受精卵，只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙，乙再分化，形成不同的组织丙，进一步形成器官、系统，进而形成胎儿，分娩产出，形成婴儿。【详解】（1）甲乙细胞的数目增多，表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中先是细胞核一分为二，细胞核的遗传物质先复制后平均分配，所以新细胞和老细胞中的遗传物质保持不变，所以新分裂的染色体的数目还是23对。因此，人体细胞内有23对染色体，图中甲乙表示细胞分裂和生长的过程，经过四次这样的过程后形成的新细胞内含有染色体的数量是23对。（2）乙丙表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。 （3）生物体能够由小长大的原因是细胞的分裂和细胞的生长，细胞分裂使细胞

37、数目增多，细胞生长是细胞体积增大。故选B。【点睛】细胞分裂、分化是考试的重点内容，学生要熟练掌握。25分化【解析】【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。【详解】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。由不同的组织构成器官，由不同的器

38、官构成植物体；或不同的器官构成系统，由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。因此题干中反应了生物体内存在不同的组织是由于细胞分化的结果。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果。26细胞壁、液泡和叶绿体 线粒体和叶绿体 0.9%生理盐水 分化 营养 液泡 系统 【解析】【分析】图中的甲表示植物细胞，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。【详解】（1）植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，植物细胞有而动物细胞没有

39、的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体。线粒体是细胞内的动力车间，能量转换器，它能利用细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用，叶绿体是植物细胞所特有的结构，是进行光作用的场所，它能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物。（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态。（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞的分化。图b的过程表示细胞的分化，细胞分化产生了不同的细胞群

40、，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。图中丙表示植物的主要四种组织，植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。（4）细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，番茄中带有甜味的汁液是细胞液，存在于液泡中，果肉含有丰富的营养，属于营养组织。（5）植物的结构层次为：细胞组织器官植物体；动物的结构层次为：细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中不含有系统。【点睛】解此题的关键是具有一定的识图作答能力，理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、动植物体的结构层次。27cadb 生理盐水 细 200

41、细胞膜 组织 分化 【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体【详解】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦滴（生理盐水）（漱）刮涂盖染（碘液吸水纸），即cadb。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。（2）观察时，调节细准焦螺旋可使物象更清晰，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的成绩，计算公式为：显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜

42、放大倍数。所以目镜为5，物镜为40，则观察到的物像放大405=200倍。（3）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞核、细胞质；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体；细胞膜有控制物质进出的作用。（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 分裂的结果是细胞数目增多；细胞体积增大是细胞生长的结果，细胞分化形成组织，使细胞具

43、有不同的功能。组织再构成器官，器官构成系统，系统构成动物体。口腔上皮属于组织，组织是细胞分裂和分化的结果。【点睛】关键点：制作人口腔上皮细胞临时装片的过程、显微镜的使用方法。28LAMB 遗传 器官 多种 非特异性 A 分裂 分化 赞同 基因疗法，能够具有针对性的治疗遗传病。 【解析】【分析】遗传病是由遗传物质发生改变引起的疾病。人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新