人教版（简谱）四下音乐 第六单元　活动-渔夫和金鱼的故事-ppt课件(配套教案编号：21584).ppt

1、小小音乐剧小小音乐剧 观影思考 影片来自哪部音乐剧选段？ 在上演音乐剧的时候，除了音乐和演员的 表演以外，还可以通过哪些手段和方法来 增强舞台的表现效果？ 音乐剧 音乐剧就是把音乐、舞蹈、文学、朗诵、 绘画等融为一体的综合艺术形式。 故事简介 在很久以前，海岸边住着贫穷的老渔夫和老太婆。一 天老渔夫打渔，网上了一条会说话的小金鱼，小金鱼哀求 老渔夫放了它，并许诺答应他一切的要求。老渔夫没有向 小金鱼提出任何的要求就将小金鱼放走了。老渔夫回到家 里，把这件事情告诉了老太婆后，老太婆很生气，她让老 渔夫向小金鱼要“新木盆、新房子”，要做“贵夫人”。这些 愿望小金鱼都一一满足了她。可她还是不知足，竟

2、然提出 要做“女皇”，这个要求使得小金鱼非常的失望，它没有答 应，就游走了。当老渔夫回到家时，他看到他的家有恢复 了原来的模样。 序幕 放鱼归海 贪婪的老太婆 愤怒的大海 尾声 序幕 （人物：老太婆，老渔夫 ） （场景：大海边，破泥房，旧木房） 第一幕 放鱼归海 （人物：小金鱼，老渔夫 ）（场景：大海边，船） 第二幕 贪婪的老太婆 （人物：老太婆，老渔夫，小金鱼） （场景：新木盆，新房子） 第三幕 愤怒的大海 （人物：老太婆，老渔夫，小金鱼） 尾声（人物：老太婆，老渔夫，小金鱼） （场景：大海边，破泥房，旧木房） 老渔夫： 胆小、老实 老太婆： 粗暴、一次比一次贪婪、 小金鱼： 哀伤、无奈 第

3、一场：放鱼归海第一场：放鱼归海(有一天，老渔夫忙碌了一天，只网到了一条有一天，老渔夫忙碌了一天，只网到了一条 小金鱼小金鱼 a老渔夫网金鱼，老渔夫网金鱼， b金鱼的乞求金鱼的乞求 ， c渔夫把小金鱼放归大海。）渔夫把小金鱼放归大海。） 序幕：很久很久以前，大海边住着贫穷的老渔夫和他的妻子。序幕：很久很久以前，大海边住着贫穷的老渔夫和他的妻子。 第二场：贪婪的老太婆（老渔夫回到家，当他把放走小金鱼的第二场：贪婪的老太婆（老渔夫回到家，当他把放走小金鱼的 事告诉老太婆后，老太婆生气了事告诉老太婆后，老太婆生气了） 第三场：愤怒的大海（老太婆还不满足，竟然叫老渔夫向金鱼第三场：愤怒的大海（老太婆还不

4、满足，竟然叫老渔夫向金鱼 要一座宫殿，自己当女皇要一座宫殿，自己当女皇 a老太婆妄想住宫殿、当女皇，老太婆妄想住宫殿、当女皇， b老渔夫再次来到大海边老渔夫再次来到大海边 ， c 小金鱼表示无能为力。）小金鱼表示无能为力。） 尾声：老太婆的贪得无厌，使小金鱼感到非常失望，于是它尾声：老太婆的贪得无厌，使小金鱼感到非常失望，于是它 a老太婆责骂老渔夫无能，老太婆责骂老渔夫无能， b老渔夫无奈地回到海边，老渔夫无奈地回到海边， c一切又回到原来的样子一切又回到原来的样子.) 渔夫与金鱼的故事渔夫与金鱼的故事 序幕：序幕：很久很久以前，大海边住着贫很久很久以前，大海边住着贫 穷的老渔夫和他的妻子。穷

5、的老渔夫和他的妻子。 第一场：第一场：放鱼放鱼 归海归海(有一天，有一天， 老渔夫忙碌了老渔夫忙碌了 一天，只网到一天，只网到 了一条小金了一条小金 鱼鱼 a老渔夫网金鱼，老渔夫网金鱼， b金鱼的乞求金鱼的乞求 ， c渔夫把小金鱼渔夫把小金鱼 放归大海。）放归大海。） 第二场：第二场： 贪婪的老太婆贪婪的老太婆 （老渔夫回到（老渔夫回到 家，当他把放家，当他把放 走小金鱼的事走小金鱼的事 告诉老太婆后，告诉老太婆后， 老太婆老太婆 生气了生气了） 第三场：第三场：愤怒的大海愤怒的大海（老太（老太 婆还不满足，竟然叫老渔夫向婆还不满足，竟然叫老渔夫向 金鱼要一座宫殿，自己当女金鱼要一座宫殿，自己

6、当女 皇皇 a老太婆妄想住宫殿、做贵妇人老太婆妄想住宫殿、做贵妇人 甚至想当女皇。甚至想当女皇。 b老渔夫三番老渔夫三番 五次来到大海边五次来到大海边 。 c 小金鱼最后表示无能为力。）小金鱼最后表示无能为力。） 尾声：尾声：老太婆的贪得无厌，老太婆的贪得无厌， 使小金鱼感到非常失望，使小金鱼感到非常失望， 于是它于是它 a老太婆责骂老渔夫无能，老太婆责骂老渔夫无能， b老渔夫无奈地回到海边，老渔夫无奈地回到海边， c一切又回到原来的样一切又回到原来的样 子子.) 课堂小结：课堂小结： 世界上有很多国家都有自己的寓言故事，而每个故事里也蕴 含了深刻的寓意。本单元选择的是俄罗斯伟大诗人普希金的一 首著名的童话故事渔夫和金鱼的故事为音乐剧题材。很多 同学都听过或看过这个故事，这个故事告诉我们一个道理：只 有通过自己辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果；只有靠自己勤 劳的双手，才能创造幸福的生活。相反的，贪婪会让人失去一 切。