人教版生物八下免疫与计划免疫-习题精选.doc
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1、初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作免疫与计划免疫 习题精选一、选择题(每小题3分,共30分)1以下属于非特异性免疫的是 ( )A垂体分泌生长激素B多吃含维生素C的食物防止坏血病C皮肤破损后发炎D得过腮腺炎的人不再得腮腺炎2以下属于特异性免疫的是( )A皮肤的屏障作用B得过天花的人不再得天花C白细胞的吞噬作用D溶菌酶杀菌3狗用沾满唾液的舌舔伤口,能使伤口好转,其原因是唾液中含有( )A抗体 B消化酶C 溶菌酶 D生长素4被疯狗咬伤的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别称为( )A抗原,消灭传染源B抗原,保护易感者C抗体,控制传染源D抗体,保护易感者5下列对免疫概念的叙述正确的是(
2、 )A免疫是人体的一种生理功能B免疫使人体对任何疾病都能抵抗C免疫是后天得到的D计划免疫是获得免疫力的惟一途径6器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )A 病原体 B抗原C 抗体 D受损伤的组织7当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是( )A艾滋病 B 过敏反应C肺结核 D肝癌8接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A直接杀死结核杆菌B全面增强易感人群的体质C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D使人获得非特异性免疫9抗体是人体产生的能抵抗病原体的特殊的( )A白细胞 B无机盐C 维生素 D蛋白质10下列措施中,不属于预防接种的是( )A婴幼儿注射百白破疫苗
3、B幼儿口服脊髓灰质炎糖丸C 为肝炎患者注射胎盘球蛋白D为青少年注射乙肝疫苗二、选择题(每空2分,共34分)1_和_的特点是人人生来就有的,它们不是只针对某一种特定的_,而是对_都有防御作用,因此叫做_。2在传染病流行期间应注意保护易感者,不让易感者与_接触,并且进行_,提高易感人群的_,对易感者自身来说,应该积极参加_,增强_。3根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的_,按照科学的免疫_,有计划地给儿童_,以达到_、_和_相应传染病的目的,这种有计划地进行_,简称为计划免疫。三、判断题(每小题2分,共10分)1免疫就是人体抵抗病原体的能力。( )2人患的各种疾病,都是由病原体引起的。( )
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