九年级物理压强与浮力习题.doc

1、压强与浮力习题一、填空题(每空l分，共21分)1.我们日常生活中，有时要设法增大压强，有时又要设法减小压强，例如：菜刀磨得很快是为了增大压强； 则是为了减小压强。2. 当人靠近高速行驶的列车时，会出现被吸向列车的现象，这是由于列车和人之间空气流速_，压强_，由此产生的压力差将人推向列车。因此，候车的旅客应站在站台的安全线以内。3. 广西目前已经并网发电的最大发电站是位于我市境内的岩滩水力发电站，其坝高是135 m，一期工程装机容量是l.21106kW。当蓄水位达到130 m时，坝底受到水的压强是_Pa。4. 红在提水时，不慎将水桶倒插在水中，要将倒插在水中的桶子提起来十分困难，这是因为桶受到了

2、_的作用，在标准状况下，它可以支撑约_mm高的水银柱。5. “六一”前夕，质监部门在对玩具市场进行专项检查时发现，个别玩具结构不牢固，断裂后尖锐的边缘会刺伤孩子，这是因为边缘尖锐减小了_，增大了对人体的压强。6.国的道路交通安全法已于2004年5月1日正式实施。据交通管理部门的统计，有70的道路交通安全事故是由于车辆超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一。根据以上情况请回答：由于汽车超载，使得汽车对路面的_增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的_增大而导致路面容易损毁。7. 降世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土大坝，全长约二千三百余米，坝顶高185 m。

3、拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为_。8科考队员在珠穆朗玛峰讲话时呼吸困难，是因为珠峰海拔高，氧气含量少，气压_。9. 如图41所示是乐乐同学在做观察水的沸腾实验情景，请读出：水沸腾时的温度为_，当时的大气压_(选填“”、“=”或“F乙 BF甲=F乙CF甲F2 BFl=F2CFlF2 D无法确定13如图49所示，甲、乙两个粗细不同的饮水桶，装有同体积的水，其底部装有口径相同的阀门，当两阀门同时开启后 ( )A甲、乙同时流完 B甲先流完C乙先流完 D无法确定14.小明在家烧开水的过程中，观察到水沸腾时产生的气泡上升至水面后破裂，关于气泡破裂的原因，下列说法中正确的是 ( )A气泡上升过程

4、中，所受压强减小，体积增大，到水面后胀破B气泡上升过程中，所受压强不变，体积不变，到水面后与空气接触而破裂C气泡上升过程中，所受压强增大，体积减小，到水面后被压破D气泡上升过程中，所受压强增大，体积增大，到水面后被压破三、简答与实验题(共35分)1.在弹簧下端挂一个塑料筒，筒下面吊一个金属块，记下弹簧伸长后到达的位置0，如图4 11甲所示，取一个溢水杯，杯内的水装到溢水管口。把金属块全部没入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，金属块受到浮力，弹簧的伸长量变小，如图乙所示，然后把小杯中的水全部倒人弹簧下的小筒中，弹簧又伸长到原来的位置O，如图丙所示，请你用简练的语言说出，从这个实验能得到什么结论?2

5、. 小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中的深度的关系，实验装置如图412所示，将高为9 em的金属圆柱缓慢浸入水中(水足够深)，在金属柱接触容器底之前，记下金属柱下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，数据如下表：次数 1 2 3 4 5 6 7 8 hcm 0 2 4 6 8 10 12 14 FN 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.5 4.5 4.5 (1)第3次实验时，金属圆柱受到的浮力大小为_；(2)根据实验数据，分析金属圆柱浸在水中受到的浮力与浸入水中的深度的关系。3(6分)小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”。受老师的启发，他取一根两端开口的细

6、玻璃管，穿过皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如图413所示的水气压计。(1)瓶内气体压强p内_p大气。(填“”或“=”)(2)小刚拿着它从七楼到一楼，玻璃管内水柱高度的变化情况是_ (选填“变高”、“变低”或“不变”)。(3)制作讨程中有一步有些技巧，即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用，你的方法是_。4(8分)为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图414所示的玻璃装置。两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流人a、b两管，待稳定后，比较ab两管中水面高度关系，将会发现_ _，其原因是_；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管

7、中水面的高度关系，将会发现_ _，原因是_。图4-13(1)请将下列实验步骤补充完整。A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下_，即等于大气对活塞的压力F。C用刻度尺测出注射器的_，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_。D最后计算出此时大气压的数值P=_(写出表达式)。(2)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是_四、计算题(共16分)1. 2005年3月，大型国宝珍品

8、秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出。小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图416所示。为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重(含踏板)1600 N，踏板面积1.6102m2。问：(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?(3)踏板面积比双脚面积大，这样制作有什么好处?请简要说明理由。2. 如图417所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4 N，底面积l00cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为l0 N的物块，现将物块浸没水中，容器内水面由l6 cm上升到20 cm(g=10 N/kg)。求：(1)物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；(2)物块的密度；(3)物块受到的浮力；图4一l7 (4)物块浸没水中后，容器对桌面的压强。