部编历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》同步习题(DOC 9页).docx
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1、仅供个人参考部编历史九年级上册第三单元封建时代的欧洲同步习题:(含答案)一、选择题1.基督教被确定为国教是在( )A.3世纪末B.4世纪末C.5世纪末D.6世纪末2.“他收了12名弟子,在巴勒斯坦各地传教;他诅咒剥削者,说他们的灵魂要升入天堂比骆驼穿针眼还难”。这里的“他”是指( )A.释迦牟尼B.耶稣C.穆罕默德D.三藏法师3.法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。他是( )A.亚历山大B.屋大维C.克洛维D.查理曼4.8世纪时,法兰克王国版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。当时的统治者是( )A
2、.克洛维B.屋大维C.查理D.凯撒5.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在庄园里的佃户承担的义务不包括()A.为领主耕种“直领地”B.向教会缴纳“什一税”C.缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D.为领主耕种“公用地”6.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明()A.庄园法庭维护领主的权益B.庄园法庭维护庄园公共秩序C.庄园法庭限制了领主的特权D.庄园法庭维护佃户的利益7.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权力的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权力”是指()A.
3、城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权8.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象大学兴起。它兴起的重要原因有()经济的发展希腊罗马文化传播阿拉伯文化不断传入西欧资产阶级形成A.B.?C.D.9.我们平时所说的千年帝国拜占庭帝国,其实就是历史上着名的()A.西罗马帝国B.亚历山大帝国C.东罗马帝国D.法兰克王国10.查士丁尼组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成()A.汉谟拉比法典B.民法典C.十二铜表法D.查士丁尼法典11.4世纪末,罗马皇帝对基督教的态度是(?)A定基督教为罗马国教B大肆迫害基督教徒C禁止基督教
4、传播D阻拦行省总督信教12.克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施不包括(?)A克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位B在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教C克洛维保留了原来罗马大地主的土地D要求得到封地的人必须提供兵役服务13.通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是(?)A君主立宪制度B共和制C西欧封建等级制度D元首制14、近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是(?)A罗马帝国B拜占庭帝国C查理曼帝国D亚历山大帝国15.“农奴的房舍、可耕地、森林、湖泊都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可使用它们。”文中的
5、情景出现于(?)A古希腊时代B中国夏商时期C古罗马时期D中世纪的西欧庄园16.它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。这里的“它”指的是(?)A份地B公用地C空闲地D直领地17.庄园法庭档案记录了这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。这些案例主要说明(?)A侵犯领主利益的行为,都会受到起诉与处罚B庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用C惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金D领主可以凭借法庭奴役佃户18.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,
6、更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(?)A城市自治权B人身自由权C特许经营权D男女平等权19.法兰西东北部的毛纺织业中心之琅城,经过200年的斗争,摆脱了封建领主的统治而建立了公社。琅城人民最终获得自治权的主要方式是(?)A采用金钱赎买B通过城市起义C利用舆论压力D得到教皇特许20.13世纪,西欧大学享有自治地位,大学师生免受地方世俗法官审判,而须按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有(?)A免赋税特权B司法特权C教育自主权D教会法豁免权二、材料题21.观察图片,回答问题:(1)图一中的人物
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