高考化学实验操作答题模板大全.doc

1、高考化学实验操作答题模板大全 一、容量瓶查漏操作向容量瓶中加适量水，塞紧瓶塞，用手指顶住瓶塞，倒立，用吸水纸检查是否有水珠 渗出；如果不漏，再把塞子旋转 180 ，塞紧，倒置，用同样方法检查。 二、分液漏斗检漏操作加水，观察分液漏斗活塞是否漏水，盖上上口瓶塞，倒置，看是否漏水，旋转分液 漏斗活塞 180 度，观察是否漏水，正放后旋转分液漏斗上口旋塞 180 度，再倒置，观察是否漏水，如果均 不漏水，说明分液漏斗不漏水。 三、滴定管检漏操作 (1)酸式滴定管：关闭活塞，向滴定管中加入适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水， 若 2 分钟内不漏水，将活塞旋转 180 ，重复上述操作

2、。 (2)碱式滴定管：向滴定管中加入适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若 2 分钟 内不漏水，轻轻挤压玻璃球，放出少量液体，再次观察滴定管是否漏水。 四、滴定管的润洗从滴定管上口加水 35 mL，旋转滴定管，使润洗液湿润滴定管内壁，然后将液体从下口 放到废液缸，重复操作 23 次。 五、滴定管排气泡操作 (1)酸式滴定管：右手将滴定管倾斜 30 左右，左手迅速打开活塞使溶液流出，从而使溶液充满尖嘴。 (2)碱式滴定管：将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃球，使溶液从尖嘴流出， 即可排出碱式滴定管中的气泡。 六、萃取分液操作将分液漏斗上口的玻璃塞打开或

3、使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗 下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下，当下层液体恰好流尽时，迅速关闭活塞。上层液体从分 液漏斗上口倒出。 七、焰色反应操作 八、沉淀物的洗涤用玻璃棒引流加水没过沉淀物，待水流尽，重复 23 次。 九、洗涤洁净的检验取最后一次洗涤液，加 (检测液)，观察到 (现象)，则 (结论)。 十、滴定终点判断当滴入最后一滴 标准溶液后，溶液由 色变成 色，或溶液 色褪去，且半分钟 内不变色。 十一、试纸的选择与使用 (1)用pH试纸测定溶液pH的答题模板： 取试纸(取一小块pH试纸放在干净的表面皿或玻璃片上)蘸溶液(用 玻璃棒蘸取少量待测液，点在

4、 pH 试纸上)观色变(等试纸变色后)作对照(再与标准比色卡对照确定溶液 的 pH)。 (2)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验溶液时，答题模板：取试纸(将 试纸放在表面 皿或玻璃片上)蘸溶液(用洁净的玻璃棒蘸取待测溶液点在试纸中部)观色变(试纸呈现 色)。 (3)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体时，答题模板：润试纸(先取一小块 试纸 用蒸馏水润湿)粘玻璃棒(粘在玻璃棒的一端)放瓶口(再放在盛有待测气体的瓶口附近)观色变(试纸变 为 色)。 十二、物质的检验 (1)固体检验：取试样加水溶解加试剂加检验试剂观察现象得出结论。 (2)气体检验：操作和试剂(将气体通

5、入 溶液或点燃或把湿润的 试纸伸入集气瓶等)现象(可观察到 )结论说明该气体为 气体(或含有 气体)。 十三、物质的鉴别 (1)固体鉴别一般模式为分别取固体分置于两支试管中加热或加入试剂，现象是的是物质。 分别取固体分置于两支试管中溶于水形成溶液，加试剂，现象是的是物质。(2)溶液鉴别一 般模式为分别取两溶液分置于两支试管中，分别加入试剂，现象是的是物质。分别取两 溶液分置于两支试管中，分别加入试剂，现象是继续加入试剂，现象是的是物质。(3) 气体鉴别一般模式为取适量溶液于两支洁净试管中，分别通入两种气体，能使(试剂)(现象)的 是气体，不能使(试剂)(现象)的是气体。 十四、化学平衡理论描述

6、类 (1)存在平衡，(条件)使平衡向(方向)移动，(结论) (2)对于(反应特点)，(条件)使平衡向(方向)移动 十五、实验现象描述类 1实验现象答题模板三角度 (1)有关溶液的现象描述(五大类)颜色由变成；液面上升或下降(形成液面差)；溶液变浑浊或 生成(产生)(颜色)沉淀；溶液发生倒吸；产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出)等。 (2)有关固体物质的现象描述(四大类)(固体)表面产生大量气泡； (固体)逐渐溶解； (固体) 体积逐渐变小(变细)；(固体)颜色由变成。 (3)有关气体的现象描述(三大类)生成色(味)气体；气体由色变成色；气体先变 后(加深、变浅、褪色等)。 2现象描述时的注意事

7、项 (1)现象描述要全面：看到的、听到的、摸到的、闻到的。 (2)要注重对本质现象的观察：本质现象就是揭示事物本质特征的现象。如镁带在空气中燃烧时“生成白色固 体”是本质现象，因为由此现象可正确理解化学变化这个概念，而发出“耀眼的白光”则是非本质现象。因此， 观察实验现象要有明确的观察目的和主要的观察对象。 (3)现象描述要准确不能以结论代替现象。如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是“火星四射，放出大量的热， 生成黑色固体”，而不能用结论“生成四氧化三铁”代替“生成黑色固体”。要明确“光”和“火焰”、“烟”和“雾” 等概念的区别，不能相互代替。 十六、装置气密性检查 (1)微热法检查气密性：封闭(关闭活塞，导管末端插入盛水的烧杯中等)微热(双手焐热或用酒精灯微热) 气泡(导管口有气泡冒出)水柱(移开双手或停止加热冷却后， 导管中水上升形成一段稳定的水柱)结论(装 置气密性良好)。 (2)液差法检查气密性：封闭(关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管等)液差(向 容器中加水，使 和 形 成液面差，停止加水，放置一段时间，液面差保持不变)结论(装置气密性良好)。 十七、仪器的连接顺序 (1)装置顺序：制气装置净化装置干燥装置反应或收集装置除尾气装置。 (2)组装顺序：由下向上，由左及右，先塞后定。 (3)操作顺序：装配仪器检查气密性加入药品(先固后液)。