部编版九年级上册新人教版语文《第10课岳阳楼记》ppt课件下载.ppt记.ppt

1、记,岳阳楼记,10,同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃滕王阁序“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔颢黄鹤楼“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是传唱不衰，岳阳楼记成为写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。今天，我们就来学习这一名篇，学习它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情，又是怎样表达自己的志向的。,3. 领深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人 生观。,1.

2、疏通文意，掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。,学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起 的写法。,（重点）,（重点）,（难点）,范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有范文正公集传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文岳阳楼记，词渔家傲，诗江上渔者等等。,滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊也是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬，谪守岳州（今湖南），第二年范仲淹被贬，谪守邓州（今河南）。滕子京心里有些愤慨，范仲淹非常担心他

3、惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的洞庭晚秋图，借题发挥，写出自己所推崇的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。,这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。 “记”的文字含义是识记，在这种含义基础上，“记”逐步获得了它的文体意义，成为经史中一种专事记录的文章体式。作为一种文体，“记”在六朝获得文

4、体生命,唐代进入文苑，宋代其内容得到拓展，形式更加稳固。明清时主体性色彩更加浓厚，逐渐成熟稳固。,记,庙堂一词，在中国古代文化中有丰富含义，最初指太庙的殿堂，后来指朝廷，并由此引申出借指以君主为首的中央政府。庙堂一词还有许多其他含义，但是借指朝廷的含义最常见。中国知识分子素有庙堂情怀。本文中范仲淹就说：“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。” 中国古代的知识分子最大的愿望就是“致君尧舜上，再使风俗淳”，河清海晏，天下太平。产生庙堂情怀大概是因为唯有忧君方可入庙堂，入庙堂方可忧民，所以中国知识分子一生最大愿望就是跻身庙堂。,庙 堂,浩浩汤汤 谪守 霪雨 皓月 岸芷 汀兰 属予作文 樯倾,tn

5、g,shn,zh,qing,zh,yn,ho,zh,心旷神y（ ） 宠辱xi（ ）忘 朝hu（ ） 薄暮mng mng（ ）,冥冥,怡,偕,晖,（一）通假字 1. 属予作文以记之 (“属”同“嘱”，嘱托 ) 2. 百废具兴 （“具”同“俱”，全、皆）,（二）古今异义 1. 越明年 古义：第二年；今义：今年的下一年 2. 气象万千 古义：景象；今义：大气的状态和现象 3. 去国怀乡 古义：国都；今义：国家,4. 春和景明 古义：日光；今义：景致，风景 5. 微斯人 古义：非，如果没有；今义：细小，轻微,（三）一词多义 1. 极：北通巫峡，南极潇湘 直到，动词 渔歌互答，此乐何极 穷尽，动词 2.

6、 会：迁客骚人，多会于此 聚集，动词 会天大雨 适逢，副词 3. 夫：予观夫巴陵胜状 那，指示代词 夫环而攻之 句首发语词，不译未几，夫齁声起 丈夫，名词,4. 观：予观夫巴陵胜状 看，动词 此则岳阳楼之大观也 景象，名词 以俟 夫观人风者得焉 考察，动词 5. 国：去国怀乡 国都，名词 死国可乎 国家，名词 固国不以山溪之险 国防，名词,6. 或：而或长烟一空 有时，副词 或以为亡 有人，代词 或异二者之为 或许，副词7. 一：一碧万顷 一片，数量词 而或长烟一空 完全，副词8. 和：春和景明 和煦，形容词 政通人和 和乐，形容词,（四）词类活用 1. 滕子京谪守巴陵郡 名词作动词，做郡的长

7、官 2. 百废具兴 形容词作名词，荒废的事业 3. 北通巫峡 方位名词作状语，向北 4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 名词作状语，在之前； 名词作状语， 在 之后,（五）特殊句式 1. 判断句 此则岳阳楼之大观也 “也”表示判断。 2. 省略句 属予作文以记之 省略了主语“滕子京”，即“滕子京属予作 文以记之”。,3. 倒装句 刻唐贤今人诗赋于其上 “于其上”为后置状语，应在“刻”字的前面，即 “于其上刻唐贤今人诗赋”。 微斯人，吾谁与归 “谁”为前置宾语，应在“与”的后面，即“微斯 人，吾与谁归”。,（六）成语积累 1. 先忧后乐：在天下人担忧之前先担忧，在天下 人享乐之后才享乐。比喻吃

8、苦在先，享受在后。 2. 心旷神怡：形容心情开朗，精神愉快。 3. 气象万千：形容景象或事物多种多样，非常壮观。 4. 政通人和：政治修明，人民和乐。 5. 春和景明：春风和煦，阳光明媚。,（七）名句积累 1. 越明年，政通人和，百废具兴。 2. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千。 3. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣。,4.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 。5.不以物喜，不以己悲。6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,导思1.作者所写的两种天气下的

9、洞 庭湖景各有什么特点？作者写景的 用意是什么？,描写,导思3.本文在表达方式上融合 了记叙、描写、抒情和议论。 在文中找出议论句，用自己的 话说一说文章表达了作者怎样的政治抱负。,议论,关键词:忧国忧民,导思3.文中“迁客骚人”的“览 物之情”是怎样的？在文中找出 来。并想一想，与“古仁人”相比 有什么不同。,抒情,请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 岳阳楼记课文朗读。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。,原文： 庆历四年春，滕子京谪守巴

10、陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。,滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职到岳州做知州。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，做郡的长官。越明年：到了第二年。越，及、到。政通人和：政事顺利，百姓和乐。通，顺利。和，和乐。具：同“俱”，全、皆。,注释：,原文： 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。,旧制：旧时的规模。属：同“嘱”，嘱托。,注释：,庆历四年的春天，滕子京降职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它旧时的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。(他)嘱托我写一篇文章来记述这件事。,译文：,原文： 予观夫巴陵胜状

11、，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。,胜状：胜景、好景色。汤汤：水流大而急。涯：边。朝晖夕阴，气象万千：早晚阴晴变化，景象变化多端。晖，日光。气象，景象。,注释：,大观：雄伟景象。,我看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。(洞庭湖)连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水流大而急，宽阔无边；清晨湖上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。,译文：,原文：前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？,注释：,前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽，完全。然则：（既然）这样，那么北：名词

12、用作状语，向北。骚人：诗人。战国时屈原作离骚，因此后人也称诗人为骚人。会：聚集。,得无异乎：怎能不有所不同呢？,前人（对这些景象）的记述很详尽了。(既然)这样，那么这里向北通向巫峡，向南直到潇水、湘水，被降职远调的人和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?,译文：,原文： 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀,山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。,霏(fi)霏：雨（或雪）繁密的样子。开：放晴。 排空：冲向天空。耀：光辉。 楫：船桨。山岳潜形：山岳隐没了形迹。岳，高大的山。潜，隐没。冥冥：昏暗的样子。,注释：,像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅倒下，桨折断；,译文：,原文：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,斯：这，指岳阳楼。去国：离开国都。萧然：萧条冷落的样子。,注释：,傍晚天色昏暗，(只听到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。（这时人们）