做一个会感恩的人演讲稿.docx

1、做一个会感恩的人演讲稿篇一：感恩演讲稿：做一个感恩的人 感恩演讲稿：做一个感恩的人 尊敬的老师们，同学们： 大家好!今日我演讲的题目是做一个感恩的人。 相信各位在知道徐本禹的事迹后，每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦，但他却十分好学，在他最寒冷的时候，有很多好心的人伸出双手帮助他。因此，他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下，他一个人孤单单的在大山深处，在摇摇欲坠的小木屋中，在破旧不堪的讲台前，面对着山区孩子们求知的双眸，尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。我想，面对着这样一个人，又看到了这么多求知

2、的双眸，看到了他们那么艰苦的生活，难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室，由老师教给我们知识，还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间，当老师将知识传授给我们时，他们竟然上课不认真听讲，作业不认真完成，平常不注意这些小细节，导致成绩不好，追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘，一分收获。这是亘古不变的真理。 作为学生，我们有那么优越的条件，那么多负责人的老师，还有父母对我们无微不至的关怀，想到徐本禹老师，想到在大山深处渴望获得知识的学生，难道我们不应该感谢父母的照顾，感谢老师的关怀，感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗

3、作为学生，学习是我们的任务。当我们遇到困难时，想想对自己有过帮助的人，想想他们对自己的期望，相信各位就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人，想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗，相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事，以一颗坦诚的感恩的心去面对，就会勇敢起来，不会去逃避。就会像徐本禹老师一样，有超凡的耐力去度过困难。 让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人，相信你就是一个感恩的人! 我的演讲完毕，谢谢大家! 篇二：感恩演讲稿 学会感恩 曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。 题记上帝也许不公平，对于

4、某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓

5、“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。 投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心

6、带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。 感恩中国 感恩汶川大地震一周年祭在灾难中奋起，在灾难中超越，在灾难中凝聚。我们这个民族在灾

7、难中失去的，也将由我们的进步来补偿文/本刊评论员 时近一年，为汶川地震死难者鸣响的汽笛声犹在耳。 一次地震激发人心，十三亿人努力照亮灵魂。感恩中国，让我们生长于这个人心高尚、光明照耀的时代；感恩中国，让我们有幸在960万平方公里土地上，与遍地平凡英雄同一脉搏；感恩中国，让我们刹那间冲破平庸与狭隘，一次又一次谛听、理解、接受、珍惜那无数尊贵的生命。 一年行尽，回望巨灾袭来后的日日夜夜，每一个平凡日子，留下奇迹的笔触，每一个生命，都至尊至圣，每一秒钟寂静，由无数祈盼、祝愿谱成。 感恩中国，让我们有机会看到每一个生命放射出同样光明。 我们难以忘记，国家主席和共和国总理地震灾区坚执身影；难以忘记，高空

8、穿云扑险十三位伞兵；难以忘记，悬崖边手手相连子弟兵人链；难以忘记，橘红色消防队员在废墟上跃动。 更多平凡让我们深深铭记：有父母舍身抢救膝下儿女，有教师卫护自己学生，有在无人处痛哭亲人村支书，有不问家人尽忠公职派出所干警；有大情行义唐山队伍，有千里驰援民营厂主，有救人不计代价出租车司机，有都市街头献血队伍蜿蜒长龙；有泪水打湿镜头新闻记者，有无影灯照亮白衣天使，有忠贞牺牲直升机驾驶员，有废墟边播种无言农夫。 还有平地涌起，无处不在的志愿者。行胜于言，他们是苦痛者的安慰，救难者的助力，一切受灾百姓、需要者的至爱亲朋。 涓滴等洪流，笔墨难尽述。在那一刻，960万平方公里土地上，每一个人，每一个位置，每

9、一个言行，尊贵与平凡，生者与死者，灾区内与外，13亿中华儿女熠熠同光，正大光明。 感恩中国，让我们在灾难中，抛弃狭劣，放下偏执，直面生命。 巨灾后的一年，我们动用国家最精锐力量，也向每一个普通人的努力致敬；我们启动对口支援体制、集中政府资源倾斜配置，也放手让市场发挥作用；我们汲取学者专家智慧救灾重建，也倾听普通人点滴音声。 我们不再遽论乡镇村基层干部，他们奉献，他们牺牲，他们同样是受灾群众，又是受灾群众的组织者、主心骨；我们不再轻议农民，他们沉默，他们忍耐，他们在无言中坚韧顽强，他们是大地和地上生命的主人。 让我们再次回忆三个平时争议不休的群体：地震中，许多位中小学教师，为保护学生献出自己生命

10、，他们在地震中为他人牺牲生命最多；几乎所有灾区公安民警，都放下自己家人，维护公共秩序，救人救灾，他们最显“无情”；全国最优秀医生护士，不计代价，轮赴灾区，从应战非典到抗震救灾，他们始终在重大灾难中贡献心血、关键时刻同赴国难。 偏执在急难中舍弃，纷争在生命前平息。 感恩中国，我们接受，我们包容，我们放下自我偏见与互相攻讦，在光明德行中凝聚共同核心价值，于平凡日夜里创造每个人尽忠尽责环境。感恩中国，我们接受，我们包容，我们放下自我偏见与互相攻讦，在光明德行中凝聚共同核心价值，于平凡日夜里创造每个人尽忠尽职环境。 感恩中国，让我们能正视不足，寻求进步，凝聚力量共谋中华伟大复兴。面对灾难，中央政府率先

11、垂范，第一时间公布信息，将透明政府向前大大推进一步；国家启动I级救灾紧急响应，一切行动按应急预案和有关法规进行，法治精神处处彰显；中央军委出动炮兵、装甲兵、工程兵、陆军航空兵等十多个军兵种和武装警察部队，共和国精锐千里机动，救民危难刻不留行。 在灾难中奋起，在灾难中超越，在灾难中，凝聚起推动中国进步的伟大力量。 我们看到，最近发生的甲型流感中，国务院要求依靠科学、公开透明地加强防控。在涉及群众切身利益上公开透明，不仅继承发扬，而且成为预先指导原则； 我们看到，抗震救灾后及时修订相关法规，救灾资金全程监督，全国清查中小学危房各个领域不断创新制度，汲取教训，防患未然成为行政新潮； 我们看到，国家应

12、急救援力量进一步整理、设计、组合，国家救灾制度不断完善、创新，未雨绸缪中，崭新的力量在积蓄、建设、运用。 感恩中国，感恩每一个平凡生命。我们这个民族在灾难中失去的，也将由我们的进步来补偿。 感恩中国，让我们能重建坐标，超越小我，升华生命。 汶川地震一年后的经历让我们相信：中华儿女有着同等责任，都是共和国主人翁。我们将共同成长，我们将共同承担，我们将共同接受、面对我们共同的明天。 由此上溯五千年，从那时起，为了中华民族生存、发展与进步，在一切灾难和艰难险阻前奉献、付出、牺牲的人们，他们的精神，与日月同辉。，与日月同辉。 开头一： 学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。 感恩父母，是他们给

13、了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。 开头二： 有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。 开头三： 人类自古就懂得感恩。 十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。 感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，

14、“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 开头四、 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

15、 开头五： 感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。 开头六： 九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的我为什么而活着这篇短文， 你就似乎见到这位老人睿智

16、的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。 每个人渴望爱情，但爱只是生命中的一部分，而不是全部，爱之外的世界，也海阔天空。你开心地活着，日子往前走，你悲伤、烦恼，日子还要继续过。想想看，如果要你去选择，你会选择开心还是烦恼？这样的道理人人都明白，可是知易行难，人总是难以战胜自己的心魔，喜欢作茧自缚。 开头七： 感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏

17、美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。 开头八： 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗？ 开

18、头九： 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜感恩的心欧阳菲菲 感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天，在老师奖了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本生活，无

19、处都需要感恩。开头十： 从我们呱呱坠地的那一刻起, 我们就和这个世界有着千丝万缕的联系， 我们应该感谢父母， 赋予我们生命。 我们也要感谢老师， 孜孜不倦的教导， 带领我们走向神圣的知识殿堂 我们应该感谢的人实在是太多了 我们要学会拥有一颗感恩的心， 善意地对待周围的一切。 乐观地面对生活中的挫折。 如果你有一颗感恩的心， 就会对你遇到的一切充满感激， 可以让你消除心里的怨气， 拥有良好的心态。 早上起来时， 看到窗外明媚的阳光， 你会感恩； 听到枝头上小鸟的欢歌， 你会感恩； 看到天空中飘浮的朵朵白云， 你会感恩 你的一天， 都将在感恩的心情中度过， 那么你的生活就会变得分外精彩！ 所以，

20、拥有感恩的心， 你就会是个幸福的人。 开头十一、 西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 总有一种遗憾，我们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，我们也可以千里万里赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。 感恩-它是全人类的美德，它是一种传统，它是做人之基本，它是一种高尚的民族精神。篇三：有关感恩社会的演讲稿 篇一：感恩社会演讲稿 尊敬 的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我 演讲的题目是：“用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生”。 有人说，今天的社 会太冷淡，看着老人倒

21、在地上，没有人去搀扶；有人说，今天的人情太淡薄，同学朋友相处 也只是浅浅的交情；有人说，今天人的素质太低，在公交车上很少有人给老人让座。 同学们！难道社会 真的是我们看到的那么冷淡，真的是我们听到的那么冷漠吗？看看南方洪灾中多少人放弃了 自己的亲人而去抢救其他素不相识的人，看看汶川地震中多少人顾不上近在咫尺的父母、妻 子、儿女的安危，却奔忙在救灾现场。面对这些我们还能说社会冷淡、人情冷漠吗？ 同学们！生活赋予 了我们很多东西，比如生命、阳光、成长、亲情、友情值得我们珍惜。我们感受着很多东西， 比如关爱、帮助、支持值得我们体验。 难道我们享受着国 家免学费政策，每天领着蛋奶感受不到社会的关注吗？

22、难道我们看着上放学时，为我们疏导 交通的老师与交警感受不到社会的关爱吗？ 同学们!在这个喧 嚣的尘世中，只要时常怀着一个善良感恩的心，才会发现这个世界原来真的很美好，而我们 只有抱一颗感恩之心，才能让社会变得越来越美好。 同学们！让我们抱 有一颗感恩之心吧！让我们的行动去温暖这个世界，也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人 是那么的微不足道；让我们点燃一颗感恩之心吧！让我们的真诚去融化这个世界，也许我们 让一次座位、为灾区捐一点款是微乎其微。但只要我们有着这种热情、这种信念，我们理想 的天空就会永远湛蓝，我们人情就会永远温暖。 同学们，让我们用 爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子

23、，让它迅速的成长，支撑起我们 信仰的殿堂，开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用 这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生吧！ 我的演讲完毕，谢 谢大家！ 篇二：关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿- 关于 感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿- 1. 感恩父母 鸟有反哺情.羊有 跪乳恩.人.身为宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情. 孟郊在中写道:慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖. 字 里行间流露着母子深情.字字句句倾诉母爱之魅力.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着 充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大.父爱亦然.父母给予我们的是他人所不能及的无

24、私的爱. 看着父母那爬满岁 月的额头.看着那饱尝雨露风霜的脊背.看着那饱经艰难困苦的丝丝白发.一种莫名的泪淌下 面颊.我哭了.那是亲情的呼唤. 看着那少不经事的 小弟把母亲气得落泪.看着父母望子能成龙的忧虑.看着父母因孩子成绩一再滑落而着急.额 角的一条条银蛇爬满额头.一种滚烫的东西从眼眶中迸出.那是感恩的泪. 父母给予你们生命. 哺育你们成长.教育你们长大.没有父母便没你我们.当你们嬉戏于课堂之上.玩耍于操场.你 们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着.每当月假回家时.你的心一定为见到父 母而高兴.与此同时.又为向父母索要生活费而隐隐作痛. 感恩的心的生活是 美好的.生命犹如一张白纸

25、.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色 也便是粉红.也就有了美好的人生. 你们要懂得报答父 母的养育之恩.你们要珍惜父母的深情. 假期里.你与父母朝夕相伴.望着父母肩头沉重的担 子将脊背压弯.你一定会一阵心酸.你一定帮父母打扫房间.做做家务.聊以表达对父母的愧 疚. 作为一名在寄宿学 校里读书的你，.在家的时间并不多. 想着在学校里.想到家中日夜劳作的父母.顿感心力倍增. 父母对子女的爱最无私.我身临其境.感受颇深. 看到祖父离开人世. 我想到日益衰老的父亲.我恐怕百年之后.父亲或母亲离开我们.我们将无所依靠-我不敢再 往后想.那将是多么可怕啊! 我们仍是高中生. 能给予

26、父母的并不多.好好学习是我们能给他们的惟一的回报.优异的成绩是能给他们的最好 的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成.父母才会感到他们的付出值得.他们的辛苦没有白废. 感恩的心的生活是 美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色 也便是粉红.也就有了美好的人生. 人的一生就是感恩 的一生.我们沐浴着别人的恩泽而来.感恩是我们一生的使命.让我们以感恩的心将我们的爱 撒向这个世界. 我们都是有思想的 群体.父母.每个人都有.生我者父母.养我者亦是父母.借此机会.我向辛勤劳作的爸爸妈妈深 鞠一躬.道一声:爸爸妈妈.你们辛苦了! 2.感恩心理-啥意 思?什么叫感恩

27、心理?搭配不当-是不是感恩的心? 那是我上小学一年 级的一个下了雪的早晨.楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪. 我也想出去.可爸爸说什么也不让我去.我失落极了.心里暗暗的讨厌爸爸.我爬在窗台上羡慕 的看着小朋友玩.可不到10分钟.一个小朋友滑雪时发生了意外.他摔倒后手上.头上鲜血直 流.我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因.但心理上并没有消除对爸爸的怨 恨. 从小我就是一个电 视迷.可是爸爸总是限制我看电视.他一会儿说看电视对眼睛不好.一会儿又说看电视影响学 习.还说看电视应该注意内容和时间段.有一次电视上播放一则健身器材的推销广告.我正目 不转睛的沉浸在那夸张.幽默的电视画面的时候.

28、爸爸突然关了电视.拔了闭路线.并质问我. 唠唠叨叨地说这样的电视少看.我从心里暗暗的恨爸爸.不断闪出一个念头-我肯定是领养 的孩子. 爸爸教育我最多的 话就是人一定要文明.这句话在我做错事时他说.在我和小朋友玩时不小心说一句脏话时他 也说,在我不想洗澡时他说.在我乱仍垃圾.横穿马路时他也说.我厌烦了爸爸说这句话.总之. 我对爸爸的爱不象对妈妈那样深.随着我年龄不断增长.我在学校学到了不少东西.在课外 书上看到了不少东西.我开始对父爱有了新的认识.加之妈妈去玉门上班后.我和爸爸在一起 的时间越来越长.爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭.整理房间.收拾屋子.叫我起床.检查 作业.讲解难题.教我练字.

29、我感到爸爸也不容易. 上次爸爸扫地.拖 地时我感觉很好玩.想试试.可我地没扫干净却累的汗流浃背.气喘吁吁.一股脑躺在了床上. 我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊.我突然对爸爸有了一种好感.慢慢回忆着爸爸对我做的 一切.爸爸日夜为我操劳着.我那时候怎么就不知道爸爸对我的爱哪! 就在我写这篇作文 时.爸爸还在为我洗校服.我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶-. 3.感恩教育 学会感恩.对于现 在的孩子来说尤其重要.因为.现在的孩子都是家庭的中心.他们心中只有自己.没有别人.要 让他们学会感恩.其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应 常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的

30、暗示.让他们从小知道爱别人.帮助 别人.学会感恩.先要学会知恩.要理解父母的养育之恩.师长的教诲之恩.朋友的帮助之恩.西 方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩.关键是通过家庭.学校的教育.让孩子 学会知恩.感恩.只有这样.才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡的普通 的劳动.也更加尊重自己.只有知道感恩的人.他的一生才会少了许多怨天尤人的不平. 首先.感恩教育需 要我们有意识地去做.如果我们只知道奉献.而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教 育孩子.孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱.近日有一则新闻说:来自张家口的67岁 的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴.

31、为在内蒙古读书的女儿筹集学费.老父亲在街头卖 艺三年.他21岁的女儿竞毫不知情.赵老先生这种默默的爱虽然珍贵.但不足取,爱要让孩子 知道.才能激发起他们的爱心.引起他们发自内心更深刻的感恩情怀. 其次.感恩教育应 以活动为载体.让青少年从活动中体验感恩.并回归现实生活.从 点滴做起.在生活中实践感恩.它要求教师在教育过程中.应做到以理服人.以情感人.情理交 融.感人心灵.让学生在不知不觉中受到教育.使其知.情.意.行在情理交融中实现自我完善. 最终回报生活. 感恩.在中国历史 上例子很多.民族英雄袁崇焕去世后.佘家义士冒死葬忠魂.子子孙孙.生生死死.守墓遗训. 口口相传.17代人为他守墓370

32、多年.其所感之恩是大恩.大到国家.民族的大义之上.就是在 今天.在我们身边也不乏感恩的事例.在金训华烈士墓地守了37年的陈健.理所当然地成了 cctv2005 年度感动中国人物.37年前.在一次与洪水搏斗抢救国家财产时.金训华救了陈健 的命.在金训华牺牲后.陈健决心义务为战友守墓.并发誓要一辈子陪着你.为此.他再没离开 过逊克县.一直为烈士扫墓守灵. 学会感恩.对于现 在的孩子来说尤其重要.因为.现在的家庭独生子女居多.他们都是家庭的中心.是家中的小 皇帝.小公主.家中四.五个大人围着他们转.孩子要什么.就给什么.真是含在嘴里怕化了. 捧在手心怕掉了.久而久之.孩子的心中就只有自己.没有别人了

33、.要让他们学会感恩.其实就 是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这 样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人. 有位哲学家说过. 世界上最大的悲剧或不幸.就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.学校的德育工作应 该重视感恩教育.让让孩子学会知恩.感恩.父母的养育之恩.老师的教育之恩.社会的关爱之 恩.军队的保卫之恩.祖国的呵护之恩-从家庭学校开始.学会尊重他人.以平等的眼光看待每 一个生命.尊重每一份平凡普通的劳动.也更加尊重自己.经常怀着感恩之心.才会心地坦荡. 胸怀宽阔.自觉自愿地给人以帮助.助人为乐. 这样把感恩教育贯

34、 穿于德育工作始终.使学生常怀感恩之心.感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人. 正是因为他们的存在.我们才有了今天的幸福和喜悦.以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的 快乐.对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手.而且不求回报.对别人对环境少一分挑剔.而 多一分欣赏.学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级.学校.家乡.祖国.世界.就会对他人充满 了爱心.也就拥有了做一位高尚的人的思想基础. 篇三：感恩社会演讲稿 经费预算 篇四：关于感恩的演讲稿 用心 感恩，让生命充满爱 感恩是一个美丽的 话题，同学们你们想感恩吗？当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话， 口是心非的时候， 说出来的

35、话就是拖着长音的。再一次回答我，你们想感恩吗？ 在美国，每年的11 月的第四个星期四是感恩节，在那天，无论天南地北的孩子都要赶回家，人们要感谢父母， 师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷 人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。 其实对我们来说有 没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中 最灿烂，最绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是 做人的基本条件之一，如果不会感恩，从某个角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。感恩是 一个美丽的话题，同学们你们感恩吗？

36、当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个 人讲话，口是心非的时候， 说出来的话就是拖着长音的。第三次回答我，你们想感恩吗？ 领舞千手观音 的聋哑舞蹈家邰丽华，经常用手语说一句话：“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。” 2004年感动中国人物徐本禹这样说：“虽然我的行动过程是非常苦，非常累，但是我会用我 的努力，让我的学生知道，他们不比别人差，所以，我感觉我是一个快乐的人，是一个幸福 的人，我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，去帮一帮社会上需要 帮助的人。”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭，他 的父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他

37、。他9岁的时候，才走进学校，他一边读书，一边 讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹，每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后， 在一次座谈会上，他这样说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们虽然眼睛 瞎了，但他们给了我生命，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。”艰难和困苦，让赖东 进学会了坚强的面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而 抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。 现在社会上存在着 较为严重的感恩缺失现象，的确，有些人老觉得生活没有意义，似乎找不到任何的学习的动 力，我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾，沐浴着嘘寒问暖的关怀，拥有如蚌

38、含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活中长大。然而对这种关心，帮助，照顾，他们似 乎不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得理所当然，激不起感激和爱的情 感，生活自然不会有什么意义，人生也就没什么动力。在我们学校中的 部分学生身上同样存在着感恩失衡现象：雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新 的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着，学生生活用柜、架子床被折磨的 遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们，这是感恩吗？同时还存在晚休期间大 声吵闹、半夜到处游逛，就餐时乱丢饭菜，浪费粮食，平时活动中违反纪律、顶撞老师、不 服管理，同学们，这也是感恩吗？请再一次回答我

39、：同学们，你们想感恩吗？想感恩就要做 一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。 从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我们只是这个时间巨河中微不足道的一 滴 从百万年前人类的 始祖，到今天全球的几十亿人，我们，只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间 巨流， 我们难免感到弱小， 但我们依然需要感恩因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯 际， 我们通常感到茫然， 但我们依然需要感恩因为我们还坚强地存在着 我们存在于人生的 精彩和人世的丰富 我们存在于世界的 广阔与万物的生息 我们不曾被忽略, 也不会忽略自己 所以 当童年走过我们的年少 我们就不得不感恩 于那份天真的岁月 当朋友走过我们的