烟草与祖国一起腾飞发展：烟草人激情演讲稿(DOC 12页).doc

1、-范文最新推荐- 烟草与祖国一起腾飞发展：烟草人激情演讲稿 是什么，串起了我们烟草事业的五彩明珠？是什么，书写了我们烟草发展的宏篇巨着？是什么，成就了我们烟草明天的壮丽辉煌？是那一声声拼搏奋进的鼓点，是那一首首锐意进取的壮歌，是那一篇篇大胆创新的华章，所有这些就是激荡在烟草人心头的解放思想的最强音！有人说，思想上的解放是转入科学发展的精彩起笔！而我们的烟草专卖制度正是改革开放的产物，是思想解放在烟草行业的具体体现。应和着烟草行业解放思想、创新发展的铿锵足音，烟草行业也走过了虎虎有声、飞速发展的二十年。二十年间，我们实现了从坐商到行商，再到服务商的飞跃，完成了从卷烟零售户上门进烟电话进货、电子结

2、算、网上配货、现代物流的营销模式的转变，创造了经营指标逐年攀升、业绩水平的大幅增长的辉煌。可以说，正是一次次思想的解放，使我们抓住机遇，获得了长足发展；正是一次次思想的解放，使我们扬弃自我，迈上了成功之路！我们为此而无比骄傲与自豪！然而，在激动和兴奋之余，我们也应清醒地认识到，在实际工作中，我们还存在着这样那样的问题，为了解决这些问题，实现我们烟草的更大发展，我们的思想还应更解放、观念还应更超前、行为还应果敢！具体说来，我们必须在工作中认真书写好三个词语：第一个词是责任！我们来到世间，在享受多彩生活的同时，还要背负起一个字轻意重的行囊，那就是责任！对我们烟草人来说，维护国家利益、维护消费者利益

3、，就是法律赋予我们的神圣责任！这份责任，不是空洞的口号，不是华丽的装饰，而必须是脚踏实地的行动！我们深深地懂得，小小的一支香烟，她包裹起了太多的内容，承载着万钧之重！正因如此， 高擎两个至上的大旗，立足平凡、创造精彩，在勤奋工作中书写烟草人的自豪与骄傲，在无私奉献中为烟草事业的蓬勃发展贡献力量，就是我们烟草人对责任一词最好的诠释！第二个词是行动！众所周知，事业是干出来的，不是做秀做出来的；机遇是抢出来的，不是等待等出来的；业绩是拼出来的，不是旁人拱手相送的！同样，思想的解放绝不是纸上谈兵、空中楼阁，为了我们烟草更大、更辉煌的发展，我们正在积极行动。听，我们的电访员，正用她们甜美的声音传递着烟草

4、人的赤诚。虽然口干舌燥，却不厌其烦；虽然不曾谋面，但在客户的心里已是神交许久的朋友。看，我们的送货员正挥汗如雨奋战在配送第一线。不管天气恶劣，还是道路难行，他们总是确保在第一时间把货送到。瞧，我们的客户经理正满腔热情地为客户服务。无论严寒还是酷暑，他们风雨无阻、行色匆匆，忙忙碌碌的身影穿梭在大街小巷……是的，这就是我们宝鸡烟草人！我们以豪迈的激情，拒绝平淡；以务实的工作，告别无为，意气风发地在以思想的大解放促进行业大发展的壮丽征途上阔步前行！第三个词是创新！时代的发展，社会的进步，我们烟草的兴盛，需要我们具有敢为天下先的勇气，具备不断创新的精神，树立创新没有休止符的

5、信念！我们要以更积极的心态和全新的思维，充分运用所学的知识，发挥自己的聪明才智，主动出主意，想办法，主动查找和改进工作中的不足，以更雄厚的实力直面激烈的市场竞争，以创新来保持烟草工作旺盛的生命力！朋友们，就让我们乘解放思想的强劲东风扬帆远航吧！我相信，在这一波澜壮阔的航程中，我们定有书不尽的豪迈，道不尽的辉煌！我的演讲完毕，谢谢大家！ 俗话说：干一行爱一行，做什么像什么，作为一名教师教育专干，也许并不能有非凡的壮举，但我想：在平凡的岗位上，进行尽力，尽职尽责，把小事做得精彩，把琐事做得完美，这是更重要的。作为一名在这个岗位上工作了近五年的专干，反思自己的历程，我主要从以下几方面入手。一、端正态

6、度，认清职责 ，发挥专干的桥梁作用作为从事教师教育的专干理应承担起专干的责任，履行专干的责任、履行专干的义务，扮演好专干在教师教育中一个工作者、组织者、管理者的角色，发挥专干在教师教育中的应有的作用工作中我认为主要发挥以下作用：1、服务作用教师教育专干要负责教师的继续教育学籍管理、成绩登录、学习记录本的批阅、学校校本研修的档案管理工作、配合各部门开展校本培训工作等等，总之一句话，就是为全体教师做好服务工作。我以为教师服务为工作出发点，尽心尽力做好自己的本职工作，随时考核教师的出席情况，及时登录教师的成绩、科学进行相关档案管理、按时考核教师的继续教育情况。总之，教师教育专干就是要把这些琐事做细，

7、做实，保证教师教育的实效。2、督促作用我平时能够认真组织督促教师按时参加各级各类的培训活动，而且总是把安排布置工作坐在前面，平时能在一周前把培训相关任务布置给教师，以备教师能够有充分的时间做好工作的提前安排和协调处理。同时，我还要随时提醒教师按时参加培训活动，督促教师返校后及时开展二次培训，通过细致的考核，极好地督促了教师能够按时高效地参加培训活动，并且能够将培训所得内化为教师的个人素养。3、协调作用教师教育牵涉到各个方面，有师德建设、教育教学、教师心理……牵涉的面较广，涉及到的部门也多，如何开展好教师教育工作，就需要专干进行集中的统筹和协调处理，协调好各部门的工作

8、。每学期开学初，我会根据学校各部门的计划做进一步的协调，制定出校本研修的计划，以利于校本研修工作能够有序开展。二、抓住关键、进行实效性的校本研修教师教育工作对我来说是一项繁琐的工作，要做好教师教育工作必须嘴勤、腿勤、手勤。十一五期间，教师教育学习，必修课、选修课的学习，一般都是市区组织培训，由于教师的教学任务重，再加之教师对教师教育认识不足，许多教师不愿意参加教师教育学习，或是忘了学习的时间，针对这种情况，除了做教师的思想工作外，更关键的是要解决教师的后顾之忧，市区教师教育学习研训表一下发，就压在自己的玻璃板下面，时刻提醒自己，哪那些教师什么时间该参加哪些培训活动，及时调好课，打消教师不去的念

9、头，为此十一五培训期间，教师教育培训出勤率为100%。为了争取领导的支持，使教师教育工作事半功倍，我随时向领导汇报教师参加教师教育情况，并请领导研究指导，在各种可能的情况下，把教师教育内容纳入到学校计划之内，如;督促学校领导定期开办专业引领，如教材培训、师德讲座、心理健康教育等。为了充满充分发挥骨干教师的带头作用，每位骨干教师每学期都要上一节校内公开课，青年教师同骨干教师结对子，培养青年教师，使其快速成长。通过各种形式开展同伴互助及自主学习活动。如安排每周三为集体备课时间，利用此时间可以进行同学科的教师教育学习，交流教学反思，班主任工作经验交流，读书体会交流等，変一人学习成果为全员学习成果，使

10、教师既接受了教育，学到了知识，又减轻了负担，节省了时间，提高了效果；不定期的组织教师进行网络学习、信息技术学习，每学期教导处搞一次课件大赛，提高教师的信息技术能力，以适应现代社会的需要。三、及时收集资料，档案管理一丝不苟作为学校的教育专干，还担负着全校教师教育的学籍管理工作。每个学期，学校为提高教师的业务素质，聘请专家对教师进行专业引领，同时在校内安排教师论坛，上教研课五同课，使大家看到自己的进步、发展、成长。每次讲座培训我都记录，定期把教师们进行的各项培训工作整理出来，仔细核对好时间、地点、学习内容与课时，在用电脑打出来发给每位教师，组织教师及时认真的填写管理手册。然后，我再一个一个的仔细核

11、对之确信准确无误在归档保存。对于上级下发的材料及讲座，我会及时发到学校公共邮箱中供教师学习。四、学校教师教育硕果满园1、注重师德师风，学校整体工作有长足发展。学校曾被评为教育部基础教育司主题教育活动先进集体，大连市学校卫生工作先进集体，大连市科技之星活动先进单位，大连市交通安全学校，大连市眼操工作先进单位，大连市食品卫生等级A级单位，甘井子区防近工作优秀学校，甘井子区四五普法先进学校，甘井子区青年文明号，甘井子区眼操规范学校，甘井子区妇女工作先进集体，甘井子区教育系统先进党支部，甘井子区大课间活动示范学校，甘井子区双高普九达标先进单位，甘井子区学校体育工作先进单位。2、凸显特色，教师学生均有相

12、对发展。学生在全国书法竞赛中荣获优胜团体奖，在全国小学生小百科知识竞赛中荣获优胜团体奖，在全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获辽宁省赛区优秀参赛学校，在大连市中小学广播体操比赛获第一名，金三小学荣获大连市红旗大队，在大连市第四届中小学科技节竞赛中，荣获头脑奥林匹克竞赛变废为宝一等奖，在大连市第九届英语课外活动展演中荣获二等奖，荣获全市中小学超级小鬼辩论赛超级语录奖，连续两年荣获区中小学舞蹈、小百灵合唱比赛的一等奖。同时也能够促进学校教师队伍的发展，促进教师专业化的发展，提升了学校的办学水平，为学校可持续发展打下了良好的基础。马德勤老师、姚丽娜、李信德老师分别被提拔到振兴路小学当副校长、辛寨中心小学

13、任副校长、副书记、前牧小学任校长兼书记，为外校输出市区骨干教师6人，现有特聘教师1人，市区骨干教师16人，国家级省市区论文95 篇，市区做课 40余节，曾有5次教育教学经验在市区大会进行交流。五、个人工作春华秋实连续四年被评为全国华杯赛优秀教练员奖，区数学骨干教师，区优秀德育工作者，区数学优秀专业教师，小学数学创新学习的探索与研究课题研究获全国一等奖，指导数学搭一搭获市评优课一等奖，撰写的论文曾获省二等奖，市一等奖，区论文一等奖，大连市第二届青少年发明创新获科技辅导员奖。总之，作为教师教育专干，就应该有敬业精神，有灵活的头脑，能够把事情做实做细，能够通过自己的工作，使学校教师教育教育工作的质量

14、再上一个台阶。 活动目标： 1全面锻炼身体，练习钻、行进跳、侧滚以及跳绳，增强体能。 2、通过寻宝的游戏方式，提高平衡、手脚协调等技能。 3、能不怕苦不怕累，努力达到目标，感受成功带来的快乐。 活动准备： 1、五个钻圈，跳绳若干，垫子五块，绳子五根。 2、沙袋、图书、红花、小球等各种玩具，数量为幼儿人数的三倍放在纸箱里。 活动过程： 1、活动准备羽毛球操。 听音乐做早操。今天，老师要带小朋友去寻宝，你们必须要好好锻炼身体，让我们跟着音乐一起来运动，看谁做的动作有精神。 2、综合活动寻宝探险。 （1）观察场地，探讨险路的路径。 幼儿五路纵队站好。场地上每组前已经摆好跳圈和钻圈，终点是一个大纸箱。

15、 教师：前面的纸箱里有许多宝贝，怎样才能拿到纸箱里的饿宝贝呢？（钻国山洞、跳过小沟）每人只能从纸箱里拿一个，看看你找到什么宝贝，找到以后跑回来，回到队伍的后面。 幼儿行进钻和双脚向前行进跳的动作。一轮游戏结束后，可以让幼儿说说自己找到什么宝贝，然后将宝贝放在筐子里。 （2）在原来的场地基础上累加垫子，拉开两地的距离，练习侧滚。 教师：这次寻宝探险更加艰难了，不仅要钻过山洞、跳过小沟，还要侧滚暗道。那么侧滚时应该注意些什么呢？看看这次可以找到些什么。 幼儿进行钻、双脚向前行进跳以及 侧滚前行的动作，请幼儿说说自己的宝贝，并放在指定的地方。 （3）累加跳绳，加大起点和终点的距离，在前面活动的基础上，增加一个跳绳练习，要求每一位幼儿原地跳绳5个。 教师：这次我们又加了什么呀？要到这么远的地方去寻宝，你们怕不怕困难？怕不怕累？ 幼儿练习钻、双脚向前行进跳、侧滚前行以及跳绳等活动。 （4）活动评价。 教师：你们都是能干的小勇士，你们不怕苦，不怕累才能找到宝贝，相信你们一定会找到更多、更好的宝贝。 教师给遵守规则，找到宝贝的幼儿每人颁发一个小奖杯。 3、放松活动朋友舞。 （1） 师生随音乐表演集体舞朋友舞 （2） 师生共同收集和整理各种器械。 12 / 12