教师廉洁在我心中演讲稿(DOC 17页).doc
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1、-范文最新推荐- 教师廉洁在我心中演讲稿 廉洁是什么?廉洁,是不损公肥私,是不贪污受贿。廉洁,是我们中华民族的传统美德。人因廉而圣明.廉洁如一潭清澈的泉水,滋润着人们的心田;廉洁如一丝温暖的阳光,照亮世界每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。这是于谦早年求学时写下的诗歌。他一生廉洁奉公,刚直不阿,事事以国事为重。古往今来,有许多像于谦这样杰出的先人,把廉洁二字看得象生命一样,甘为廉洁奉献终生,他们不仅留下了千秋万世的美名,也留下了如两袖清风、高风亮节等等始终激励后人的高尚品德。 伟大的爱国主义诗人屈原临终前说过:举世皆浊我独清,
2、众人皆醉我独醒!刘备在弥留之际告诫自己的儿子:勿以善小而不为,勿以恶小而为之!这些话在今天仍然是至理名言。人往往就是会忽略一些小事,也往往会从一些小事开始他们的转变。我们的内心是否有廉洁自律的信念,将直接影响我们的人生观与世界观的形成,将间接影响到社会廉政之风。 廉洁二字不只属于为官者的必备品德,也是一个普通公民必须具备的品德。只有你心里树起了廉洁的旗帜,你把廉洁当作了自身建设的重要部分,你就会始终记得:君子爱财,取之有道,你就不会再眼红别人的富有,怨天忧人。而作为教师,廉洁对我们来说更为重要。 身为教师,我们在做好本职工作的同时,更应该时刻注重自己的心理建设。人们心中的人民教师是神圣的,是不
3、可侵犯的,是一种的至高无上榜样。我们的一言一行都有孩子们去模仿,去学习,我们更应该懂得如何为人师表。外表的高高在上永远比不上心灵的澄澈,我们的身正,自然会潜移默化地影响我们的孩子们,让孩子们更优秀成长的同时,拥有高尚的品格。才真正的达到了育人的目的。除此之外,教人做人的同时,更应该做好我们自己,不要因为小小的利益,不公平地对待孩子,不要因为不足挂齿的利益,伤害孩子的心灵,更不要以好处为目的,让家长对我们这些人类灵魂的工程师失去信心,越来越失望。再也不想听到公交车上有人大声说道:我花钱给孩子买了个班长,我花钱给孩子调了座位那些如此作为的教师,只会让社会,让信任我们的党和人民看不起我们,只会抹黑我
4、们付出的辛苦。失去了师德,失去了廉洁,对不起人民教师这样神圣的称号,难道不觉得惭愧吗? 清正廉洁无小事。马克思主义哲学由量变到质变的规律,正是对这句话内涵的深刻诠释。每一个教师要做到,思想上清廉,行为上要防微杜渐,从每个细节做起,筑牢反腐堤坝,这样才会坦坦荡荡做人,清清白白做事,做一个清正廉洁的人民教师。我们奉献了心血,奉献了年华。更应该取其廉洁,去其腐败把廉洁之花戴在胸前,我们才无愧于党和人民付予我们的重托! 显然,廉洁这简简单单的两个字,它并不是口号,并不是标语,更不是虚荣。它是一种实实在在的精神,是一个人毕生的追求,它需要你为此努力一生。一名好教师,就是要用清廉的形象,坚定的信念,钢铁的
5、意志,去守护孩子们。水清见鱼影,心清知德行,廉洁是高尚的品德;莲因洁而尊,人因廉而正,廉洁是像荷花那样出污泥而不染,濯清涟而不妖。这不正是我们作为教育工作者应当恪守的吗?腐败是那黑漆漆的淤泥,廉洁则是那婷婷玉立香远益清的莲花,只要我们把持好心性,彻底抵制拜金主义的诱惑,从腐败这泽深潭中分清自我,定会开出廉洁之花,芳馨远播于中国大江南北。 廉洁是每个人应有的崇高的品质,廉洁使春日里的野花散发出特有的香味;廉洁使夏日里的火热的阳光带有一丝丝的凉爽;廉洁使秋日里的落叶重拾当年那份自信;廉洁使冬日里的冰山融为清纯的江河!廉洁使你全身上下充满高贵而又平凡的气息;廉洁使你的人生更加美好!心生莲花,清正廉洁
6、,百折不挠,永葆清白。廉洁在我心中,廉洁在我们的心中! 教师廉洁在我心中演讲稿(二) 现代汉语词典,关于廉洁这一词条,词典上界定得简单而明确,那就是:不损公肥私,不贪污。 我们老师本来就是个两袖清风,挣那点养家糊口的工资,我们更是常常用这样的口吻来互相调侃吗:谈廉洁呀,我们的级别低了点。我们哪有腐败的资格呀?这种认识显然是偏颇的。事实上,只要想清楚了什么人有可能不廉洁,那么什么样的人才需要廉洁这个问题就很容易明白了。其实,具有不廉洁的可能性的又何止是政府官员,只要是手中握有公权的人,都有可能拿手中的公权去牟取私利。身为教师更是如此,我们经常进行师德法律学习,各种条文铭记于心,所以我们时刻谨记廉
7、洁,守着三尺讲台,播下无私奉献的种子,培育高风亮节的苗子。 我为什么要廉洁?我为什么非得廉洁不可?因为我是教师,教书育人,传播是为了把中华民族的美德传承下去;是为了社会的公平正义、和谐稳定;又或者是为了维护教师形象,谋求自身的健康发展在工作中我一直是这样做的: 在工作中坚持用一颗爱心公正对待班内每一个学生。不偏爱心目中的优秀生,不冷落学困生、不厌弃捣蛋鬼.而在课堂中优先提问学困生,课后作业、试卷做到全批全改,对学困生中存在的问题个别辅导及时解决;对不用心学习的捣蛋鬼除了尊重、关心之外,即使犯了错,也不训斥、挖苦、更不变相体罚。教学活动深入钻研教材,备好每一堂课;努力改变教学方式,提高教学质量;
8、精心设计练习,认真批改作业;做好学科培优转差工作,全面提高教学质量;认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养;积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。 廉洁是一个人一身的正气,廉洁是一个单位的代表文化,廉洁是一个国家的主流精神。我会做好自己,不给单位丢脸,成为一名合格的人民教师。 校长到任近一年了,学校发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、校园环境建设,到人性化管理,乃至教师的精神面貌,都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们感召来一位好领导,能够舒心安心地工作,效率高,心情也愉悦。遇到一位好校长,是一校之福。在这里工作,更是一种幸福。 新校长的一举一动,我们看在眼里,记在心中。她是一位精力充
9、沛、雷厉风行、有思想有行动,没有架子平易近人,且凡事喜欢亲力亲为的好校长。在市督学检查工作时,一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来,极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。真的,每天见到她单薄瘦弱的身影,总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾;走进我们办公室,见到没有镂刻的美术字,拿起来边谈工作,边刻字;若是地面脏了,桌子堆着杂物,她一准儿拿起笤帚扫地,拿起抹布擦桌子。那动作特别娴熟,特别麻利。我们要抢过去干,她总是笑着说:“我边思考工作边刻字,挺好的。没准儿能想出什么好点子呢!”“我性子比较急,恨活计,看到了就想干。慢慢你们就习惯了。”校长的话朴实中带着真诚,总让人心里暖暖的。满是感动。
10、美化校园,校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。老师们自己动手打字、刻字、粘贴,节省了大笔经费。校长非常节俭,把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来,重新粘贴墙壁纸,二次利用,连一小块边角余料都舍不得丢弃。她说自己最高兴的事就是能废物利用。她个人衣着总是得体大方,朴素简约。古人云:“俭以养德”。我从她身上看到了我们民族的传统美德。有时往墙壁上粘字,双手弄得黏糊糊、脏兮兮的,她也毫不在意。她喜欢传统文化经典,在一楼走廊墙壁上,精选了大学、中庸、老子、论语等名句,二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙,选择了孝经、礼记、战国策等名篇,还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上:怡自然强体能身心两健,重国学诵经典德智
11、双全。横批是两个大大的字:平和。一次校长和我面对面坐着,边刻字边解释她的对联:上下联第一句是培养学生的出发点,第二句是方法途径,最后一句是育人的终极目标,而横批则是学校的办学理念和特色。还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听,我在心里由衷赞叹:这是一位实干的好校长,一位为教育负责的好校长。在物欲横流,急功近利的当今,肯静下心来做教育,平和心态育人才,还乐意把自己的想法与普通老师分享,这样的校长算是稀有难逢。在三楼走廊,校长设计了班级特色展区,背景是竹子,她说做人当如竹子,虚心而有气节。一楼至三楼侧面走廊,布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化,这些都
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