学校学宪法主题活动方案宪法主题活动方案学宪法讲宪法主题演讲稿(DOC 12页).docx

1、学校学宪法主题活动方案宪法主题活动方案学宪法讲宪法主题演讲稿宪法主题活动方案学宪法讲宪法主题演讲稿学校学宪法主题活动方案学校学宪法主题活动方案如何制定?以下是小编收集的 学校学宪法主题活动方案，仅供大家阅读参考! 学校学宪法主题活动方案一： 今年 12 月 4 日是第十六个全国法制宣传日，也是首个 国家宪法日。为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建 设，健全普法宣传教育机制，根据上级精神和XX 区 XX 年 普法工作要点 ，我校将 12 月定为宪法宣传活动月，现将活 动具体要求通知如下： 一、活动主题：弘扬宪法精神，建设法治 XX。 二、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五

2、中 全会精神， 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近 平总书记系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道 路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系， 弘扬宪法精神， 弘扬社会主义法治精神， 增强全民法治观念， 推进法治社会建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现 中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 三、活动时间：12 月全月 四、活动内容 1.宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。 (时间：每天 早上 8:108:20。活动负责人：班主任) 2.举行特别升国旗仪式，

3、了解宪法关于国旗的规定。 (时间：12 月 8 日。活动负责人：辅导员) 3.各中队利用班队会开展一次宪 法教育活动， 围绕宪法学习日主题， 以宪法知识竞赛、 小品、讲故事、宪法宣传手抄报等形式组织师生集体学习宪 法知识(时间：12 月 15 日。活动负责人：班主任) 4.围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、学 校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。 (学校电子显示 屏(LED)滚动显示“弘扬法治精神，促进社会和谐” 、 “弘扬 宪法精神，建设法治顺德” 、 “12 月 4 日国家宪法日”等内容 的电子宣传标语。)(时间：12 月 1-31 日。活动负责人：辅 导员、梁 XX) 5.联系

4、法制校长为全校师生开展一次宪法教育课。(初 定时间 12 月 18 日。活动负责人：周校长) 6、12 年级开展“宪法进校园”绘画比赛。36 年级开 展“宪法在我心中”手抄报比赛。(每班上交 5 幅作品，时 间：12 月 26 日前。活动负责人：班主任、辅导员) 7、利用“每周致家长一封信” 、校讯通对家长进行普 法宣传教育。(结合全国首个宪法日，通过校讯通向家长发 送普法公益短信，深入宣传宪法基本原则和精神。时间：12月 5 日 12 月 12 日。活动负责人：班主任、辅导员) 五、活动要求 各活动负责人要及时总结活动情况，并注意收集相关 活动的照片，并按照活动要求将照片上传学校 FTP 网

5、站。 学校学宪法主题活动方案二： 根据xx 省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学 宪法讲宪法”活动的通知(x 教厅办字XXx 号)精神， 为落实国家“七五普法”规划和青少年法治教育大纲要 求， 进一步深化 “国家宪法日” 学习宣传教育活动， 经研究， 决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育 活动。 一、活动主题 紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精 神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪 法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程 学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入 了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导 学生形

6、成“学法、知法、守法、护法”的意识。 二、活动时间 10 月 18 日-11 月 5 日 三、活动内容 (一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分 利用各种多媒体平台， 通过悬挂宣传标语、 宣传挂图等形式， 普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。 (二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过 班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做 好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、 播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论宪法 、 中 华人民共和国高等教育法等与大学生息息相关的法律法规。 (三)举办主题演讲比赛。在学习

7、宪法的基础上，各系 要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体 会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选 12 名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演 讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖 若干名，具体比赛时间另行通知。 比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者 录制 5 分钟宪法演讲视频报送省教育厅 zd 处。xx 省择优推 荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比 赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全 国做宪法主题演讲。 同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选” 渠道，学生也可以自制 5-10 分钟的演

8、讲视频上传， “海选” 的优胜者也将参加最后的决赛。四、活动要求 1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活 动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化 培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。 2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国 青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育 活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的 浓厚意识。 3.各系根据自身情况可以推荐 12 名参加校区、学院 演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演 讲比赛报名表，于 10 月 26 日报文法系，联系人： ，联系 电话： 。 学校学宪法主题活动方案三： 一、活动目的

9、: 通过这次班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣 传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法 规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养 成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校 良好的学风以及社会的稳定发展。 二、活动过程: 1、开场白，说明本次活动的意义 甲:各位同学，在今年的 11 月 1 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具 体时间是每年的 12 月 4 日。 乙:设立“国家宪法日” ，是一个重要的仪式，传递的 是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律 界由来已久的呼声。 甲:所以，为了更好地做到懂法守法，

10、在 12 月 4 日即 将来到的日子里，我们来学习一下我国的宪法。 2、宣布活动开始 合:我宣布，五(1)班弘扬宪法精神，培育法治文化 主题班会现在开始。 三、宪法日介绍 乙:同学们，1982 年 12 月 4 日，第五届全国人民代表 大会第五次会议通过了现行的中华人民共和国宪法 。现 行宪法是对 1954 年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法 律地位、法律权威、法律效力。 甲:设立国家宪法日有着深厚的意义。关于“宪法”你 们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧! (一)、宪法的地位 宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根

11、本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民 基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级专政的重要 工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高 的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程， 也是公民立身行事的总依据。 在本质上， 它是国家的根本法， 是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是 实现阶级统治的重要工具。 (二)、宪法的作用 1、宪法对统治权的作用主要表现在:确认维护和巩 固国家权力;规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这 正是宪法民主性的体现。 2、宪法对法制的作用主要表现在:促进法制的完备

12、 和健全;促进法制的统一。 3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在 :宪法确 立公民基本权利和自由的内容;宪法为公民基本权利和自 由的实现规定了必要的保障。 4、宪法对政治制度的作用表现在:确立和维护国家 政治制度;改革国家的政治体制。 5、宪法对社会经济的作用主要表现为:确认、保护 和巩固自己的经济基础;确认其他制度，为经济建设服务; 在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。 四、让我们一起懂法、守法 乙:我相信大家也了解了许多知识，接下来，让我们听两个小故事，希望大家有所警觉。 故事一:16 岁的小兴，自打接触网络游戏 CS 后，就着 了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么

13、一招:每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差 不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴 不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断 向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不 回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没 有上学，学校也没有和家长沟通 !而就在小兴父亲深受打击 的 时候，又传来另一个噩耗:小兴因为上网缺钱，从家里拿 了水果刀去打劫了一名女中学生身上的 20 元零花钱，结果 被少年法庭判处缓刑。 甲:法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒， 让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。 五、宣布活动结束 学校学宪法主题活动方案四：

14、 发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法 治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据教育 部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通 知精神，经研究决定，于宪法日开展宪法学习宣传教育活 动。 一、活动主题宪法是根本大法 二、活动时间 XX 年 10 月 22 日 三、组织领导 组长: 副组长: 组员: 四、活动安排 (一)举行一次升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定 (二)利用校广播进行宪法知识的宣传， 让学生了解 “” 全国法制宣传日。 (三)召开一次宪法是根本大法的主题班会。 (四)出一期以宪法是国家根本法的黑板报。 五、活动要求 请各部门、班主任高度重视，认真组织，以弘扬宪法 精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面 开展宪法学习教育活动。请在 12 月 12 日前完成各项任务， 并将活动材料上交到德育处。