主题班会设计方案-51(DOC 15页).doc

1、主题班会设计方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日活动目的增加同学的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动预备1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2.“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。活动内容小品、歌舞、故事等。活动过程：一、整队汇报。(小队中队辅导员)二、全体立正，出旗。(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。四、进行活动。1、主持人宣布三(3)中队“争当文明小公民”主题队会现在开头。2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。(表演小兔诊所，队员们以开

2、火车的形式发言。)3、小品：不要乱扔果皮。自由发表感言。4、儿歌小小公民。学校校生讲公德，爱家爱党爱祖国。敬重老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关怀。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过大路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒!夸你棒!5、先进的集体确定是和谐的集体，和谐的集体确定离不了谦让!就让我们大家都来让一让。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我迟疑了一下让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是有

3、意的让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧让!并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应当把这“让”字砌上!6、歌舞歌声与微笑7、讲讲班中的文明生。8、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。9、在校内里，我们是文明的同学;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱今日是红领巾，明天是好公民来结束今日的班会吧!辅导员：老师信任在今后的生活中、学习中也能观看你们用实际行动更好地实现自己的诺言。五、全体起立呼号。六、退旗。(奏乐、敬礼)主题班会设计方案 篇3 活动背景：“平安”话题使我们经

4、常争辩的话题，由于平安是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的同学来讲，如何保障自己的平安显得更为困难，结合开学以来同学消逝的平安问题，开展这次主题班会。活动目的：1.通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。2.通过表演让同学了解平安常识，提高平安意识，并逐步养成良好的行为习惯。组织理念：平安无价，责任重于泰山。作为老师，我们都担负着同学的平安训练工作与监护职责。同学白天的大部分时间是在学校度过的，为了让同学能够健康成长，真正做到“兴奋奋兴上学来，平平安安回家去”，所以对同学进行校内平安学问的训练是特殊必要的。平安训

5、练即生命训练，引导同学树立“生命第一思想，听从平安第一原则”，形成学习、宣扬平安学问的氛围，培育同学留意平安，学会自我爱惜的意识。活动过程：师：同学们生活在幸福、温和的环境里，倍受父母、家人、老师的关怀、疼惜，所以有人比方我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这简洁多变的社会中，我们的身边隐藏着许多的担忧全因素，有许多事情需要我们备加留意、当心应对，否则就很简洁发生危险，酿成事故。今日，我们一起来进行平安伴我行主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的平安加一把锁！希望大家乐观参与。结合同学特点，联系同学实际，今日在这里我们简要学习一下关于校内平安

6、之校内火灾的内容。（一）师：校内平安之：突遇火灾（二）真实再现观看视频，呈现现场图片（三）小组争辩并表演火灾无情，人要自救，我们应当如何自救？场景一火灾发生时，我们应当如何报警？温馨提示：发觉火灾快速拨打电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现状况场景二受到火势威逼，离平安出口比较近，我们应当怎么办？温馨提示：受到火势威逼时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向平安出口方向冲出去。其他小组总结补充前两个小组的表现状况场景三被困室内，全部逃命路线被大火封锁，我们怎么办？温馨提示：

7、1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。2若全部逃命路线被大火封锁，要立刻退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。3.千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃命自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现状况（四）学问竞赛（五）小结今日你收获了什么？你还知道什么关于消防的学问？班主任总结：通过表演现实场景和学问竞赛、相互沟通的形式让同学们了解了很多关于消防的学问。（播放歌曲祝你平安）：生命在你手中，平安不容忽视；生命只有一次，幸福欢快握在你的手里。希望通过此次主题班会，同学们能学会珍惜

8、生命，提高平安意识，养成良好的行为习惯，让平安伴我们每一天！（六）活动反思 每学期学校训练教学的一项重点工作就是平安训练，全校老师在每一节课中，都会对同学进行平安训练。依据实际需要，设计了这节班会课 。通过开展这次主题班会，使同学明白了平安的重要性，也了解了基本的平安学问，知道该如何去爱惜自己。结合表演，演讲等，加深同学印象，在寓乐于教中把握学问。主题班会设计方案 篇4 一、班会背景现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关怀，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是

9、“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一班级的孩子刚从幼儿园的小伴侣成为一名学校生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳整理。同学早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，训练孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到高傲和傲慢已是迫在眉睫。所以我准备召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。二、班会目的1、培育同学动手动脑

10、的力气以及自己的事情自己做的责任感2、树立同学别人的事情帮着做的为他人服务的意识3、激发同学劳动的爱好，引导同学不会的事情学着做的劳动意识4、针对我班现存的卫生状况进行集体事情大家做训练三、班会预备多媒体课件、音乐、同学劳动的照片四、班会过程活动环节设计意图一、课题导入1、让同学猜谜语：十个小伴侣，你有我有大家有，十个小伴侣，左边五个右边五个，十个小伴侣，只会做事，不会张口。2、人有两件宝儿歌表演3、让同学争辩自己的手有什么作用。4、复习小白兔和小灰兔5、小品手的自白6、导出课题：我有一双勤劳的手。1、谜语导入，提高同学爱好。2、让同学自由争辩发言，对主题的引出作一个铺垫。3、同时也给同学一些

11、初步的感知，知道自己的手不仅会做，而且能做很多事。1、让同学看正在做家务的同学的照片。让同学发言，自己会做哪些。2、再让同学说说自己会做什么，做了些什么。有的在擦桌子，有的在叠被子，有的在浇花，有的在拖地3、整理书包竞赛小结：自己的事情自己做4、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？ 让同学看看一些小伴侣为长辈做事的照片。小结：别人的事情帮着做5、让同学看图片辨别，8类事情我们哪些该学，哪些不该学。小结：不会的事情学着做6、让同学看两种教室的对比图片，感悟教室环境的重要性。小结：集体的事情大家做1、让同学自由发言，对别的同学也一种激励。2、整理书包竞赛让小伴侣活动起来，调动乐观

12、性，同时也有训练意义3、让孩子明白自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，集体的事情大家做。4、让同学在沟通中沟通和感悟，了解别人会做的事情，也激励自己也去努力。五、总结：1、读儿歌2、小伴侣们今日学到了什么？引出：我们要有一双勤劳的小手3、唱歌：我有一双勤劳的手通过一首激励勤劳的儿歌再一次激发同学做一个勤劳孩子的意识。总结本次班会的主旨，让同学自由发言，在歌声中结束本次班会活动。班主任发言我们每一个人都要有一双勤劳的手，这样才能做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小伴侣才是对自己负责，对家人负责，对同学老师负责的好孩子。也只有这样，才大才能成为一个有

13、用的人，让自己的人生变得更有意义。老师也信任，我们班的小伴侣确定能让自己的手做出许多有有意的事情。六、反思重建反思：1、首先四个小责任感训练层次不够清晰，应当在每一个小节结束后都对所要达到的训练目标有一个突出的小结，让同学有一个清晰的概念。2、整理书包的环节应当以孩子为主，比如在竞赛结束后，要对如何整理书包做一个归纳性的总结，让每个同学都能够很清楚该如何整理书包，可以尝试让同学来评价三位小伴侣整理的书包如何。3、同学沟通：哪些事情应当自己做？事先可以让同学进行小组争辩，再来沟通发言，最终老师作归纳性的总结，让同学清楚的知道哪些事情是要自己做的。主题班会设计方案 篇5 一、班会背景：高中是同学成

14、长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育同学确立目标，做有理想的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发同学熟识到树立理想的重要性，激发同学树立理想的热忱；2、关怀同学查找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，乐观向上；3、通过活动，让同学糊涂地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。三、班会预备：1、选择组织力气较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事力气较强的同学讲故事，并预备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的选择和排练；4、小品演员的选择和排练；5、组织同学收集有关理想的名言警句；6、我的理想卡片收集预备，组织同学预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中共享、沟通；7、音乐、多媒体的预备。四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体呈现仆人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧我的将来不是梦的表演4、名言警句畅谈环节5、我的理想沟通共享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）