主题班会设计方案汇编五篇(DOC 16页).doc
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1、主题班会设计方案汇编五篇 主题班会设计方案汇编五篇 为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面方案,是详细行动实施方法细那么,步骤等。那么方案应该怎么制定才适宜呢?以下是为大家的主题班会设计方案5篇,欢迎阅读与收藏。 1、通过读新闻、消防平安知识抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的消防规那么,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。 提高消防平安的意识。 掌握火场逃生的根本方法。 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、了解一些根本的消防知识。 亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社
2、会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们珍贵的生命和安康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。 让学生根据所收集的材料,了解发生在身边的几起火灾事故。 大家听,刚刚的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火平安记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。 那么作为中学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论) 消防平安的部分内容: 1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、 认识平安标志,不到有危险标志的地方玩,如高压
3、电等。 3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。 4、 不破坏消防器材。 5、 提醒家人不要乱丢烟头。 6、 学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。 7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、 到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭, 10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,翻开门窗,不可触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。 那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论) 发生火灾
4、时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火 (1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴) (2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人) (3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电) (4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生) (5)你们知道吗?我们有哪些自救方法
5、吗?(1、 疏散逃生2、 就地打滚3、 捂住口鼻,贴近地面) 今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人参加我们的行列中来,让平安记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边! 我的高中生活 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就落伍,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,()还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多,为了防止平时生日的铺张浪费,让学生过一
6、个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。 1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的根底。 2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的、生活的气氛。 1、请全班学生参与,每人以我的创意班会为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。 2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的
7、能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。 3、召开班干部会议,讨论生日会的详细流程,广泛采取同学很多创意想法。 4、成立主题班会主创人员筹划会,详细负责各项准备工作。 1、布置会场,同学进场,递交自己的礼物。 2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。 3、以小品形式进展串联。 4、游戏:心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。 5、游戏:青春滋味 游戏介绍:每组派一名代表尝试酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜
8、苦辣) 6、游戏:爱拼才会赢 游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好一五这个字,爱拼才会赢。 游戏意义:讲究团队合作,表达本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。 7、送礼物 8、访谈:话说咱们班 内容:请出在12月、1月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班。 9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的同一首歌. 加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育,把小学生守那么、小学生日常行为标准落到实处,表达素质教育的成果。 对于小学生来说,学会反思周围的事物,反思自己的行为,能提高他们认识问题、分析问题的能力,促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯,促使他
9、们的自我意识不断向积极安康的方向开展,促进他们更快的成长。 虽然学生从小在学校承受的是正面教育,有一定的区分是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。从我做起,从点滴小事做起,提高小学生文明素养已成当务之急。 、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,防止不文明行为的发生。 、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边
10、小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。 、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识。 、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。 1、师生共同搜集文明礼仪系列活动中的照片等资料。 、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 3、制作主题班会课件。 活动步骤: 甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 丙:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。 丁:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 男合:亲爱的老师们, 女合:亲爱的同学们,大家下午好! 齐合:四年级三班“播种文明”主题班会现在开始! 甲:古人曾
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