(完整word版)我青春-我创新主题班会设计方案(DOC 8页).doc
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1、最有创意的班会方案范县龙王庄镇明德小学 岳雪峰 创意的主题班会设计方案范县龙王庄镇明德小学 岳雪峰活动目标:1、 通过本次活动,让学生明白创新意识的重要性。2、 通过案例展示,培养学生用心感悟生活,寻找创新源泉的情操。3、 通过创新活动,激发学生的创新意识,让他们发掘自己的创新潜力,自觉地在生活、学习中锻炼创新思维。4、 引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念,鼓励学生发明创造。活动准备:(一) 搜集有关创新意识测试的资料。(二) 搜集有关学生发明创造的案例以及视频资料。(三) 制作演示课件。(四) 提前五天让学生做好以下的准备:1、全班分为五组,每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当
2、天,每组派三个代表上讲台,两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰,另一位当模特。2、让学生以个人或小组为单位,选择一首自己喜欢的歌,结合自己的实际重新填词,要求歌词内容健康、向上,班会课当天进行创意歌词创作,现场演绎,有兴趣的同学要准备好有关的音乐。活动过程:(一)创新意识测试(二)主持人:同学们,我们常常被比作祖国的花朵,祖国的太阳,那是因为我们拥有青春,我们风华正茂!我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情!今天的世界,是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识,到底什么是“创新”呢?你们到底具备多少的创新意识呢?以下的创新测试将为你提供答案。(呈现课件的创新意识测试题目)1、印在纸
3、上的主意、想法,其价值还不如印它们的纸张。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意2、世界上有两种人,一种人追求拥护真理,另一种人排斥真理。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意5、在这个复杂的世界里,要了解事情的演变情形,唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同
4、意 E很不同意 F极不同意6、在当代论点不同的所有哲学家当中,有可能只有一二位才是正确的。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意8、最好听取自己所尊敬的人的意见,再做判断和决定。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意9、为有投身追求一个理想,才能使生命变得有意义。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意10、当有人顽固不肯认错时,我就会很急躁。A非常同意 B比较同意 C稍许同意
5、 D不太同意 E很不同意 F极不同意计分方法:A是1分 B是2分C是3分D是4分E是5分F是6分主持人:同学们,你的得分是多少呢?如果你的得分是018分,则你比较欠缺创新意识,要加把劲培养自己的创新能力哦!如果是1940分,则你的创新意识中等,值得表扬,应该继续坚持。如果是4160分,则你具有较高的创新意识,那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了!相信我们班的同学的创新意识都不低吧!那么什么才是创新意识呢?请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧!学生A:创新意识就是发明以前没有的东西。学生B:创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法,并且将这些想法落实于行动。主持人:同学们对创新意
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