2021年消防主题班会活动设计方案(DOC 14页).doc
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1、【引言】消防主题班会活动设计方案为好的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。以下是精心收集整理的消防主题班会活动,下面就和大家,来欣一下吧。消防主题班会活动1活动主题消防安全主题班会活动对象小学,初中,高中活动背景近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。活动目的希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。活动准备多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程一、创设情景,引入主题请同学们观看下面几幅图片(PP
2、T展示)2_年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有1人受伤。2_-3-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1平方米,消防部门出动1余辆消防车15人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。上海“1115”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。主持人亲爱的同学们火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取
3、人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。二、学会防火安全使用火、电,提高防范意识。学校防火(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。 (2)不要乱烧废物。(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。(5)设置消防器材,不破坏消防器材。 (6)宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到(1)不携带烟花爆竹到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。(3)不准学生在山林野炊。三、学会逃生主持人我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。小组讨论交流。集体交流(1)在火灾现场,可以把衣物打
4、湿,披在身上。(2)可以用手帕捂住鼻子(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。(5)无奈之时,可以用窗帘相互捆绑,从窗口逃生。(6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。主持人我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放火场逃生视频。四、学会灭火支持人灭火的基本方法有哪些小组讨论交流。集体交流冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气
5、流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。主持人灭火器怎么使用呢小组讨论交流。集体交流(1)泡沫灭火器的使用方法主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。(2)干粉灭火器的使用方法适用于扑救各种易燃、可燃液体
6、和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封,保险销,左手握喷管,右手提着压把。在距离2米远的地方,右手用力压下压把,左手摇晃喷嘴,是干粉覆盖整体燃烧区。五、逃生体验,增强意识。主持人面对火灾,人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法,那么让我们实际演练一下,以防患于未然。选几名学生在班长带领下做好准备活动。放置火灾道具。查看逃生路线。在老师带领下分组疏散逃生。六、小结,评价。谈谈收获与体验。消防主题班会活动2目的1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自
7、救的一些基本能力准备工作1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识形式学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍过程(环节、层次、步骤、程序)导语火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。教学过程一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。二、教师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因。现状及危害有人统计,在1974年以前的2年中,美国每年平均约有2万
8、人死于火灾,即每天因火灾死亡39人,日本1985年统计,全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971198年间,平均每年死于火灾4余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数,恐怕还要上升1倍。我国1994年共发生火灾4万余起,伤4人,死亡26人。其中克拉玛依友谊宫火灾,中小学生死亡28多人,令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外,缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳,吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有1%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占5%时就会窒息
9、死亡。有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达3%的空气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸13分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中,一氧化碳的含量高达5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下,二氧化碳在空气中约占.6%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威胁更大。有关专家经过多年研究,发现烟的
10、蔓延速度超过火的速度5倍,其能量超过火56倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟,在2分钟内就可形成烈火,而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾,虽然大火只烧到5层,由于浓烟升腾,21层楼上也有人窒息死亡了。此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。2、被火烧死。3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢(由学生发言教师总结)1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性2、安全用火用电,注意一些生活中细节3、经常保持警惕
11、,排除生活中的一些火灾安全隐患四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢1、沉着冷静根据火势实情选择的自救方案,千成不要慌乱。2、防烟堵火这是非常关键的,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达6%1%,可滤去1%4%一氧化碳。1983年,哈尔滨”17大火中,河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁,只有一户居民用堵火办法阻挡了烈
12、火入侵,坚持到_把火势压下后才得救,创造了”火海孤岛”的奇迹。3、设法脱离险境利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼,如果没有起火,或火势不大,可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后,快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能,可利用墙外排水管下滑;或用绳子,顺绳而下,二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外,然后跳在这些垫子上。跳时,可先爬到窗外,双手拉住窗台,再跳,这样可减少一人加一手臂高度,还可保持头朝上体位,减少内脏特别头颅损伤。4、显示求救信号发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色,_、白色也可以,或打手电
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