统编人教部编版六年级上册语文各单元考点梳理期末复习材料重点版.pdf
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1、统编人教部编版六年级上册语文各统编人教部编版六年级上册语文各 单元考点梳理期末复习材料重点版单元考点梳理期末复习材料重点版 第一单元考点梳理第一单元考点梳理 一、易读错的字 绿毯 (l tn) 马蹄 (t) 衣裳 (shang) 稍 微(sho) 羞涩 (s ) 点缀 (zhu) 幽 雅(yu) 笨拙 (zhu) 参差 (cn c) 单薄 (b ) 花苞 (bo) 花蕾 (li) 妩媚 (w mi) 衣襟 (jn) 恍 然(hu ng) 烟渚 (zh) 旷 工(kung) 惊鹊 (qu) 鸣蝉 (chn) 茅 店(mo) 苍穹 (qing)坠 落(zhu)孕 育(yn)冠冕 (gun min)
2、摇曳 (y ) 旖旎 (y n)馥郁 (f y)硕 大(shu)凝 视(nng)婆 娑(p su ) 二、易写错的字 绿毯 衣裳 柔美 彩虹 马蹄 豆腐 稍微 羞涩 礼貌 拘 束 点缀 幽雅 笨拙 单薄 妩媚 花苞 衣襟 恍然 愁怨 惊鹊 三、多音字 bo(薄片) mng(蒙骗) cn(参加) 薄 b(单薄) 蒙 mng(启蒙) 参 cn(参差) b(薄荷) mng(蒙古) shn(人参) 鲜 xin(新鲜) 散 sn(散文) 结 ji(结实) xin(鲜见) sn(散步) ji(打结) 四、形近字 陈阵 裳堂 虹红 蹄啼 腐俯 稍梢 微薇 雅难 拙绌 襟禁 糊湖 德得 鹊借 蝉禅 五、近义词
3、 明朗晴朗 愉快高兴 柔美优美 勾勒勾画 惊叹惊奇 舒服舒适 奇丽艳丽 洒脱潇洒 忽然突然 大方慷慨 拘束约束 羞涩害羞 响亮洪亮 表演演出 茂盛茂密 朦胧隐约 幽雅典雅 分辨辨别 似乎好像 妩媚妖娆 赠予赠送 傍晚黄昏 硕大丰硕 凝视注视 领悟领会 六、反义词 愉快难过 喜欢讨厌 舒服难受 静寂热闹 热乎乎冷 冰冰 拘束洒脱 羞涩大方 茂盛稀疏 朦胧清晰 浑浊清澈 笨拙机灵 参差整齐 遮掩掩盖 单薄结实 模糊清楚 傍晚黎明 硕大渺小 七、重点词语 高歌一曲 一碧千里 翠色欲流 流入人际 久立四望 静立不动 忽飞忽落 群马疾驰 襟飘带舞 热乎乎 团结互助 城里城外 半树银妆 断断续续 映入眼帘
4、 细雨迷蒙 平淡无味 苍穹坠落 昏昏睡去 芬芳馥郁 亮晶晶 硕大无朋 婆娑起舞 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 八、词语搭配 【形容词】 (无边)的绿毯 (白色)的大花 (忽飞忽落)的小鸟 (远处)的小丘 (各色)的衣裳 (静寂)的草原 (尖尖)的帽子 (会心)的微笑 (幽雅)的甜香 九、常考句型 【比喻句】羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像 给无边的绿毯绣上了白色的大花。 【拟人句】在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像 在回味草原的无限乐趣。 【比喻句】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河! 【比喻句】马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带 舞,像一
5、条彩虹向我们飞过来。 【排比句】静寂的草原热闹起来:欢呼声,马蹄声,响成一片。 【借代句】是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 【比喻句】有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。 【拟人句】从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 【拟人句】在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。 【比喻句】小小的花苞雨阿奴俺的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花 扣。 【反问句】不然,岂不太平淡无味了么? 十、关联词 1.这种境界,既 使人惊叹,又 叫人舒服,既 愿久立四望,又 想坐 下低吟一首奇丽的小诗。 2.羊群一会儿 上了小丘,一会儿 又下来,走到哪里都像给无边的 绿毯绣上了白色的大花。 3.这时候,鄂温
6、克姑娘们戴着尖尖的帽子,既 大方,又 稍有点儿 羞涩,来给客人们唱民歌。 十一、课文重点梳理 1.草原是现代作家、诗人老舍,他原名舒庆春,创作的一篇 散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作 者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发 了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。 2.丁香结是作家宗璞的一部散文集 ,作者以丁香结象征生 活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完 的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁 香的同时,也给你幽怨的“丁香结” 。这就是生活的常态,也是 本文给我们的深刻启示。 3.宿建德江是唐代诗人孟浩然的
7、代表作之一。这是一首刻画 秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟 雾迷蒙的江边想起了以往的事情, 因而以舟泊暮宿作为自己的抒 发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。 4.六月二十七日望湖楼醉书的作者是北宋著名文学家、书法 家、苏轼谪居杭州期间创作的组诗,字子瞻,号东坡居士、铁冠 道人,世称苏东坡。他与其父苏洵,其弟苏辙,并称为“三苏” 。 苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得 很高成就。 文纵横恣肆; 诗题材广阔, 清新豪健, 善用夸张比喻, 独具风格,与黄庭坚并称“苏黄” ;词开豪放一派,与辛弃疾同 是豪放派代表,并称“苏辛” ;散文著述宏富,豪放自如,与
8、欧阳修并称“欧苏” ,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书, “宋四 家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。 5.西江月夜行黄沙道中是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时 创作的一首吟咏田园风光的词。字幼安,号稼轩居士,人称“词 中之龙” ,与苏轼合称“苏辛” ,与李清照并称“济南二安” 。此 词着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻 花飘香,蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的 山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,是宋词 中以农村生活为题材的佳作。 6.花之歌是黎巴嫩的著名作家纪伯伦的散文诗集组歌中 的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯
9、 伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流 露,构建了一幅大自然活生生的图画。 十二、日积月累 过故人庄 唐孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 十三、课文要求背诵的内容 1.草原第 1 自然段。 2.第 3 课古诗词三首。 第二单元考点梳理第二单元考点梳理 一、易读错的字 逶迤 (wi y) 岷 山(mn) 日寇 (ku) 晋察冀 (jn ch j ) 磅礴 (png b) 抡 起(ln) 悬 崖(xun) 沸腾 (fi tng) 山涧 (jin) 雹 子(bo) 屹 立(y) 外宾 (bn) 灯盏 (
10、zhn) 旗帜 (zh) 诞 生(dn) 电钮 (ni) 瞻 仰(zhn) 隆重 (lng zhng) 嗓 子(sng) 围歼 (ji n) 烟卷 (jun) 双膝 (x) 漆 黑(q) 憧憬 (chng jng) 黑魆魆 (x) 暴露 (l) 璀璨 (cu cn) 二、易写错的字 七律 逶迤 磅礴 云崖 铁索 岷 山 日寇 晋察冀 抡 起 悬崖 沸腾 屹 立 灯盏 汇集 爆 发 旗帜 坦 克 隆 重 八、多音字 难 nn(难过) 抡 ln(抡起) 血 xu(血液) nn(灾难) ln(抡材) xi(流血) 弹 tn(弹琴) 倒 do(倒下) 露 l(露水) dn(子弹) do(倒立) lu(
11、露脸) 九、形近字 崖涯 抡轮 沸佛 屹吃 爆瀑 坦旦 射谢 十、近义词 集中聚集 沉着沉稳 崎岖陡峭 好像似乎 决 心决意 屹立耸立 眺望远眺 喜悦高兴 汇集汇聚 预 定预约 鼓舞鼓励 欢悦愉悦 瞻仰敬仰 肃静肃穆 璀 璨灿烂 全神贯注聚精会神 斩钉截铁直截了当 惊天动地震 天动地 四面八方五湖四海 排山倒海翻天覆地 千钧一发迫 在眉睫 十一、反义词 集中分散 沉着慌张 崎岖平坦 喜悦难过 肃 静喧闹 全神贯注三心二意 斩钉截铁犹豫不决 惊天动地风 平浪静 十二、重点词语 满腔怒火 全神贯注 横七竖八 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血 沸腾 居高临下 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 滚落深谷 昂首 挺
12、胸 壮烈豪迈 惊天动地 气壮山河 迎风招展 四面八方 排山 倒海 大江南北 徐徐上升 脱帽肃立 缓缓进场 各式各样 整整 齐齐 五马并行 五颜六色 千千万万 微微一震 聚精会神 自言 自语 震天动地 黑魆魆 千钧一发 八、词语搭配 【形容词】 (险要)的地形 (细小)的枪口 (崎岖)的山路 (胜利)的 喜悦 (庄严)的宣告 (雄伟)的声音 (鲜红)的国旗 (热烈)的 欢呼 (漆黑)的夜空 (猛烈)的阻击 (黑魆魆)的围墙 (璀璨) 的华灯 (亲爱)的战友 (壮烈豪迈)的口号声 (排山倒海)的掌声 (各式各样)的炮 (五颜六色)的火花 【副词】 (沉着)地指挥(狠狠)地打(全神贯注)地射击(横七
13、竖八) 地躺着 (斩钉截铁)地说 (激动)地说 (紧紧)地包围 (轻轻)地 划着 (聚精会神)地读书 (默默)地沉思 九、关联词 1.七连六班的五个战士一边 痛击追上来的敌人,一边 有计划地 把大批敌人引上了狼牙山。 2.五位壮士一面 向顶峰攀登,一面 依托大树和岩石向敌人射击。 3.人们有的 擎着红旗,有的 提着红灯。 十、常考句型 【比喻句】顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着 中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 【比喻句】 到了正午, 天安门广场已经成了人的海洋, 红旗翻动, 像海上的波浪。 【夸张句】下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 【夸张句】到后来,每一声炮响后,
14、全场就响起一阵雷鸣般的掌 声。 【比喻句】战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。 【对偶句】天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一 片红。 十一、课文重点梳理 1.七律长征是一首七言律诗,选自毛泽东诗词集 ,这 首诗形象地概括了红军长征的艰难历程, 热情洋溢地赞扬了中国 工农红军不畏艰险、 英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精 神。 2.狼牙山五壮士本文记叙了抗日战争时期,七连六班的五位 战士,为了掩护群众和主力部队的转移,引敌上山,顽强歼敌,把 敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事.表现了五位战士热 爱祖国,热爱人民,勇于牺牲的精神。 3.开国大典写了 1949 年 10 月
15、 1 日下午 3 时,首都 30 万人 聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。新中国开国大典中的阅 兵式,历时两个半小时,场面非常壮观,揭示了中华人民共和国 成立的伟大历史意义,表达了中国人民对新中国诞生的无比自 豪、激动、欣喜之情。 4.灯光这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了 革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。 十二、日积月累 鞠躬尽瘁,死而后已。 【三国】诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。 【三国】曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。【宋】李纲 位卑未敢忘忧国。 【宋】陆游 十三、课文要求背诵的内容 1.背诵第 5 课七律长征 。 第三单元考点梳理第三单元考点梳
16、理 一、易读错的字 豁 开(hu) 风靡 (m) 裂缝 (li fng) 凛 凛(l n) 疙瘩 (g da) 卡 住(qi) 挨揍 (i zu) 俨 然(y n) 筹 划(chu) 橡 皮(xing) 裁缝 (ci fng) 盔 甲(ku ) 雕 像(dio) 攒 着(cun) 叱咤 (ch zh) 破绽 (zh n) 跺 脚(du) 颓 然(tu) 沮丧 (j sng) 抽屉 (t ) 摄 氏(sh) 相似 (s) 倾角 (qng jio) 揭 开(ji ) 干燥 (zo) 稀薄 (b) 抵御 (d y) 陨 石(y n) 宫殿 (din) 矗 立(ch) 鳌头 (o tu) 轮廓 (ku
17、 ) 肃穆 (m) 气氛 (fn) 蔓延 (mn yn) 模 型(m ) 二、易写错的字 豁 开 凛凛 疙瘩 裁缝 筹 划 橡 皮 雕 像 跺 脚 颓 然 沮丧 抽屉 谜 语 嫦娥 摄氏 倾 角 斑 点 干燥 磁 石 抵御 海盗 十三、多音字 缝 fng(缝补) 卡 k(卡尺) 模 m(模糊) 角 ju(角 色) fng(裂缝) qi(发卡) m(模样) jio(角 度) 十四、形近字 豁浴 悟语 裁载 橡像 雕难 沮祖 趴扒 娥饿 倾顷 揭渴 斑班 燥澡 漠模 磁滋 十五、近义词 疲倦疲劳 观摩观看 猜测推测 仍然依然 探索 探究 破绽漏洞 全神贯注聚精会神 得意扬扬垂头丧气 十六、反义词
18、暴露掩盖 尚未已经 有趣无聊 沮丧高兴 迥然不同一模一样 新鲜腐烂 前功尽弃大功告成 十七、重点词语 前功尽弃 威风凛凛 没头没脑 不知疲倦 呆头呆脑 叱咤 风云 别出心裁 技高一筹 得意扬扬 弄巧成拙 丢盔弃甲 泰山 压顶 双龙抢珠 虎视眈眈 大步流星 怒气冲冲 暴露无遗 鏖战 犹酣 一无所获 津津有味 念念有词 全神贯注 忘乎所以 一模 一样 相视一笑 两手空空 心满意足 轻手轻脚 化为乌有 嫦娥 奔月 仙女下凡 蟠桃盛会 沧海一粟 四季更替 难以存在 玲珑 奇巧 规模宏大 建筑精美 布局统一 横贯东西 色彩鲜明 多态 多姿 文武百官 鸣钟击磬 乐声悠扬 烟雾缭绕 龙凤呈祥 双凤 朝阳 迥
19、然不同 点缀其间 风景优美 错综相连 井然有序 和谐 统一 十八、词语搭配 【形容词】 (破旧)的课桌 (呆头呆脑)的傻样子 (叱咤风云)的古战 场 (大量)的照片 (干燥)的星球 (玲珑奇巧)的角楼 (笔直)的大道 (宽广)的庭院 (精美)的汉白玉石桥 (威武)的铜狮 (湛蓝)的天空 (金黄色)的琉璃瓦 (矫健)的金龙 (巨大)的蟠龙 (风景优美)的景山公园 【副词】 (没头没脑)地对打 十九、关联词 1.只要 有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就 能 风靡全班,以至全校。 2.于是,我跟同桌相视一笑,虽 两手空空,但 心满意足,轻手轻 脚地溜了。 3.通过近距离观测还发现, 以
20、前观察到的火星表面上所谓颜色的 四季变化,并不是 由于植物的生长和枯萎造成的,而是 风把火星 表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。 4.火星的大气层中虽然 找到了水汽,但 含量极少。 二十、常考句型 【拟人句】两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打 着,不知疲倦,也永不会倒下。 【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样,叉腿张胳 膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗,浑身疙瘩肉的小 伙子差不多。 【拟人句】有时候其中一个线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头 呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。 【夸张句】老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂, “屏风”颓 然倒了,一切秘
21、密暴露无遗。 二十一、课文重点梳理 1.竹节人一文先介绍了竹节人玩具的制作过程,再记叙了孩子们 玩竹节人时的痴迷,表现了人们对竹节人的喜爱,以及传统玩具 给人们带来的乐趣。 2.宇宙生命之谜是一篇说明文,围绕着“地球之外是否有生命存 在”这个问题,讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在 生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容,最 后得出结论:人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 3. 故宫博物院 一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、 故宫 中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院 平面 图四则材料,让我们全面地认识并了解了故宫博物院。 二十二、
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