（三起）北师大版五下英语Unit 11 Weather-Lesson 2 Let's Practice.-教案、教学设计(配套课件编号：c061f).doc

1、 Unit11 Unit11 Weather复习教案复习教案 复习内容：复习内容： 有关天气的重要单词和重点句型。有关天气的重要单词和重点句型。 复习目标：复习目标： 1 1、能够熟练掌握、能够熟练掌握 sunny/cloudy/rainy/snowy/windysunny/cloudy/rainy/snowy/windy 这些表示天气的重要单词。这些表示天气的重要单词。 2 2、能够熟练掌握重要句型、能够熟练掌握重要句型。 3 3、能够熟练运用这些单词、句型进行简单的对话。、能够熟练运用这些单词、句型进行简单的对话。 复习重点：复习重点： 能够熟练掌握重要单词和句型。能够熟练掌握重要单词和句

2、型。 复习难点：复习难点： 能够熟练运用这些单词和句型进行简单的对话。能够熟练运用这些单词和句型进行简单的对话。 教学准备：教学准备： 对媒体课件和教具。对媒体课件和教具。 复习过程：复习过程： Step1 Warm upStep1 Warm up 1 1、 GreetingsGreetings 2 2、 LetLets sing sing a songs sing sing a songHowHows the weathers the weather Step2 Review Step2 Review （一）（一）lead inlead in 由歌曲由歌曲HowHows the weathe

3、rs the weather导入这节课的复习内导入这节课的复习内 容容 weatherweather。 （二）（二）PresentationPresentation 1 1、出示几幅图片，让学生复习、出示几幅图片，让学生复习 sunny/cloudy/rainy/snowy/windysunny/cloudy/rainy/snowy/windy 这些表示天气的单词。这些表示天气的单词。 2 2、补充表示温度的词汇、补充表示温度的词汇 warm/cool/hot/coldwarm/cool/hot/cold。 3 3、出示句型“、出示句型“WhatWhats the weather like t

4、oday?s the weather like today?”和图片，和图片， 让学生自己对照图片进行练习，然后汇报。让学生自己对照图片进行练习，然后汇报。 4 4、出示句型“、出示句型“WhatWhats the weather like on Thursday?s the weather like on Thursday?” 和图片，让学生自己对照图片进行练习，然后汇报。和图片，让学生自己对照图片进行练习，然后汇报。 5 5、让学生们针对这两个句型，同桌之间和小组之间合作学、让学生们针对这两个句型，同桌之间和小组之间合作学 习，一问一答，然后角色互换，再练习。习，一问一答，然后角色互换，再

5、练习。 6 6、在课堂上展示汇报、练习。、在课堂上展示汇报、练习。 Step3 ExerciseStep3 Exercise 出示习题，让学生独立完成，并当堂检测。对于练习题出示习题，让学生独立完成，并当堂检测。对于练习题 的检测采用不同的方法。的检测采用不同的方法。 Step4 SummaryStep4 Summary 这节课我们已经完成了看着图片询问今天的天气状况这节课我们已经完成了看着图片询问今天的天气状况 以及具体某一天的以及具体某一天的天气状况，并且学习了一首有关天气的歌天气状况，并且学习了一首有关天气的歌 曲。希望大家在平常烦人生活中也能借助今天所学的内容与曲。希望大家在平常烦人生活中也能借助今天所学的内容与 同学之间进行简单的对话和交流。同学之间进行简单的对话和交流。