统编部编版小学语文六年级下册语文12为人民服务-课件.ppt
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1、第四单元12为人民服务正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。能正确读写能正确读写“鼎、革、彻鼎、革、彻”等字等字,联系,联系课文语境理解重点词语的意思。课文语境理解重点词语的意思。理解课文内容理解课文内容。学习目标学习目标第一课时导入交流导入交流 张思德张思德:四川仪陇人,共产主义战:四川仪陇人,共产主义战士,全心全意为人民服务的典范。士,全心全意为人民服务的典范。19441944年年9 9月月5 5日,他带领战士们在陕北安塞县日,他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时,即将挖成的窑洞突然执行烧炭任务时,即将挖成的窑洞突然塌方,他奋力把战友推出洞去,自己却塌方,他奋力把战
2、友推出洞去,自己却被埋在窑洞,牺牲时年仅被埋在窑洞,牺牲时年仅2929岁。岁。为人民服务为人民服务是毛泽东主席于是毛泽东主席于19441944年年9 9月月8 8日日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时,抗日战在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。神,团结起来,打败日本侵略者。1.1.自由朗读课
3、文,勾画出本课的生字新自由朗读课文,勾画出本课的生字新词,并尝试着联系上下文加以理解。词,并尝试着联系上下文加以理解。2.2.按自然段朗读课文,按自然段朗读课文,注意生字读音注意生字读音,记忆字形;记忆字形;多读几遍难读的句子多读几遍难读的句子。初读感知初读感知怎么读写下列字或词语呢?怎么读写下列字或词语呢?彻彻底底 司马司马迁迁 泰泰山山 压压迫迫 批批评评 目目标标 牺牺牲牲 炊炊事员事员 送送葬葬怎么读好文中这些句子呢?怎么读好文中这些句子呢?我们这个队伍完全是为着解放人民的,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。是彻底地为人民的利益工作的。中国古时候有个文学家叫
4、中国古时候有个文学家叫做做司马迁的说过:司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”请你按照划分的节奏读一读。请你按照划分的节奏读一读。我们这个队伍我们这个队伍 完全是完全是 为着解放为着解放人民的,是彻底地人民的,是彻底地 为人民的利益为人民的利益 工工作的。作的。中国古时候中国古时候 有个文学家有个文学家 叫叫做做司马迁司马迁的的 说过说过:“:“人人 固有一死,或固有一死,或 重于泰山,重于泰山,或或 轻于鸿毛。轻于鸿毛。”想一想,毛泽东同志的这个演想一想,毛泽东同志的这个演讲是围绕什么来讲的?围绕它讲了讲是围绕什么来讲的?围绕它讲了哪几个方
5、面的意思?哪几个方面的意思?党的宗旨是完全、彻底地为人民服务党的宗旨是完全、彻底地为人民服务。人死的意义,或重于泰山,或轻于鸿毛人死的意义,或重于泰山,或轻于鸿毛。“为人民服务为人民服务”要坚持好的,改正错的要坚持好的,改正错的。为了人民的利益要搞好团结,提高勇气,为了人民的利益要搞好团结,提高勇气,不怕牺牲,互相爱护不怕牺牲,互相爱护。开追悼会可以寄托哀思,团结人民。开追悼会可以寄托哀思,团结人民。细读感知细读感知 读一读,读一读,从这一自然段中找出与中从这一自然段中找出与中心联系最为密切的一句话,并勾画出重心联系最为密切的一句话,并勾画出重点词语。点词语。学习第一自然段学习第一自然段 我们
6、这个队伍完全是为着解放人民的,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。是彻底地为人民的利益工作的。学习第二自然段学习第二自然段 自由朗读课文,画出中心句,并自由朗读课文,画出中心句,并想一想,这一自然段是怎样围绕中心想一想,这一自然段是怎样围绕中心句进行论述的?句进行论述的?人总是要死的,但死的意义有不同。人总是要死的,但死的意义有不同。(中心句)(中心句)你怎样理解司马迁的话?你怎样理解司马迁的话?人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁是我国西汉伟大的史学家司马迁是我国西汉伟大的史学家、文、文学家、思想家。司马迁创作了中国第一学家、
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