统编版高中必修中外历史纲要上册：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件(新教材)1.ppt

1、 第第 5 5 课课三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融第第 5 5 课课 三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融一、三国与西晋一、三国与西晋（一）、三国（一）、三国1、建立：时间、建立者、定都、建立：时间、建立者、定都2、概况：、概况：（1 1）魏国在三国鼎立局面中略占上风。）魏国在三国鼎立局面中略占上风。（2 2）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合）（二）、西晋（二）、西晋 （1 1）建立：建立：266266年、统一：年、统一：280280年、灭亡：年、灭亡：31631

2、6年年 （2 2）概况：短暂统一）概况：短暂统一（三）、边（三）、边疆少数民族内迁疆少数民族内迁 1、受官府和汉族地主豪强的剥削压迫。、受官府和汉族地主豪强的剥削压迫。2、参与西晋宗王对中央权力的争夺，逐渐主导局势。、参与西晋宗王对中央权力的争夺，逐渐主导局势。3、趁趁西晋内乱之际西晋内乱之际起兵南下争夺中原地区的控制权，于是中原大乱起兵南下争夺中原地区的控制权，于是中原大乱 （史称（史称“五胡乱华五胡乱华”）第第 5 5 课课 三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融一、三国与西晋一、三国与西晋（一）、三国（一）、三国1、建立：时间、建立者、定都、建立：时间、建立

3、者、定都2、概况：、概况：（1 1）魏国在三国鼎立局面中略占上风。）魏国在三国鼎立局面中略占上风。（2 2）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合）（二）、西晋（二）、西晋 （1 1）建立：建立：266266年、统一：年、统一：280280年、灭亡：年、灭亡：316316年年 （2 2）概况：短暂统一）概况：短暂统一（三）、边（三）、边疆少数民族内迁疆少数民族内迁 1、受官府和汉族地主豪强的剥削压迫。、受官府和汉族地主豪强的剥削压迫。2、参与西晋宗王对中央权力的争夺，逐渐主导局势。、参与西晋宗王对中央权力的争夺，逐渐主导局势。3、趁趁西晋

4、内乱之际西晋内乱之际起兵南下争夺中原地区的控制权，于是中原大乱起兵南下争夺中原地区的控制权，于是中原大乱 （史称（史称“五胡乱华五胡乱华”）时间时间 从东汉末年到西晋初年从东汉末年到西晋初年民族民族 主要有主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，历史上泛称为等，历史上泛称为“五胡五胡”原因原因 1、中央为分化和瓦解少数民族政权的力量，并且补充兵源劳动力。、中央为分化和瓦解少数民族政权的力量，并且补充兵源劳动力。2、周边各少数民族势力的消长变化周边各少数民族势力的消长变化。3、我国出现了寒冷的天气，少数民族逐水草而居，也逐渐南下。、我国出现了寒冷的天气，少数民族逐水草而居，也逐渐南

5、下。概况概况 魏晋时期，出现了少数民族内迁的高潮；到西晋初年已经达到几百万魏晋时期，出现了少数民族内迁的高潮；到西晋初年已经达到几百万影响影响 积极：同汉族长期杂居，相互影响，民族界限日益缩小，促进了民族融合积极：同汉族长期杂居，相互影响，民族界限日益缩小，促进了民族融合 消极：统治者的政策使民族矛盾加剧，内迁民族趁西晋内乱，起兵反晋消极：统治者的政策使民族矛盾加剧，内迁民族趁西晋内乱，起兵反晋结果结果 316年，内迁的匈奴人刘渊灭亡西晋，北方陷入了年，内迁的匈奴人刘渊灭亡西晋，北方陷入了“十六国十六国”的混战时期的混战时期边疆少数民族内迁边疆少数民族内迁（五族内迁）（五族内迁）第第 5 5

6、课课 三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融二、东晋与南朝二、东晋与南朝（一）、东晋（一）、东晋 1、建立：时间、建立者、定都建立：时间、建立者、定都2、士族专权、士族专权 （1 1）“士族士族”（2 2）逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。）逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。（二）、南朝（二）、南朝 （1 1）420420589589，南方先后经历了宋、齐、梁、陈，合称为，南方先后经历了宋、齐、梁、陈，合称为“南朝南朝”。（2 2）定都）定都 建康（南京）建康（南京）“六朝六朝”（三）、江南开发（三）、江

7、南开发 1、原因：、原因：2、表现、表现（1）农业（）农业（2）手工业（）手工业（3）商业）商业1、原因：原因：（1）中国北方战乱。中国北方战乱。（2）北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去先进的技术、工北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去先进的技术、工具和经验。具和经验。（3）南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰富的资南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰富的资源优势。源优势。（4）南方少数民族与汉族交融。南方少数民族与汉族交融。（5）一些统治者采取有利于农业发展的政策。一些统治者采取有利于农业发展的政策。南方的开发南方的开发2、影响：、影响：（1）魏晋南

8、北朝江南迅速开发，南北经济差异明显缩小，趋于平衡，魏晋南北朝江南迅速开发，南北经济差异明显缩小，趋于平衡，为为以以后后的的经济重心南移创造条件经济重心南移创造条件.（2）南方少数民族逐渐与汉族融合。）南方少数民族逐渐与汉族融合。士族制度士族制度1 1、士族，又称门第、世族、世家、巨室、门阀等。指世代为官的名门望族、士族，又称门第、世族、世家、巨室、门阀等。指世代为官的名门望族 2 2、门阀政治、门阀政治:魏朝时期实行魏朝时期实行“九品中正制九品中正制”，国家选拔官吏只看家世出身，导致门阀士族垄断了政府，国家选拔官吏只看家世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统

9、治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套的特权制度，即一整套的特权制度，即“门阀政治门阀政治”。政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士。政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活，不与庶族通婚，甚至坐族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活，不与庶族通婚，甚至坐不同席。（庶族是指土族以外的一般中小地主，也称寒门。）文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。不同席。（庶族是指

10、土族以外的一般中小地主，也称寒门。）文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。3 3、形成原因、形成原因:历史根源，东汉以来的豪强地主势力的发展。经济原因，土地兼并严重，经营庄园历史根源，东汉以来的豪强地主势力的发展。经济原因，土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制度，渐成割据。政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制度的政治保障。的政治保障。4 4、衰落、衰落:至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。

11、5 5、衰落原因、衰落原因:士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力；隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；均田制和租庸调制一定程度上起到了抑制土地兼并的；隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；均田制和租庸调制一定程度上起到了抑制土地兼并的作用，一定程度上削弱了士族制度的经济基础；唐朝统治阶级内部争权夺利的斗争；农民起文此起作用，一定程度上削弱了士族制度的经济基础；唐朝统治阶级内部争权夺利的斗争；农民起文此起彼伏，寒族地主乘机以军功崛起，进一步摧垮了腐朽的土族。彼伏，寒族地主乘机以军功崛

12、起，进一步摧垮了腐朽的土族。第第 5 5 课课 三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融三、十六国与北朝三、十六国与北朝（一）、十六国混战（一）、十六国混战 1、“十六国十六国”：主要：主要15国国+西南地区成汉西南地区成汉 2、特点、特点 （1 1）大部分由内迁少数民族建立；）大部分由内迁少数民族建立；（2 2）采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。）采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。（3 3）混战中民族交融加强，差异缩小，民族隔阂仍然存在。）混战中民族交融加强，差异缩小，民族隔阂仍然存在。（二）、前秦短暂统一（二）、前秦短暂统一 （1 1

13、）氐族建立的前秦在）氐族建立的前秦在4 4世纪下半叶统一北方。世纪下半叶统一北方。（2 2）淝水之战被东晋击败，稍显缓和的民族关系加剧。）淝水之战被东晋击败，稍显缓和的民族关系加剧。（三）、北魏崛起（三）、北魏崛起 1、兴起：、兴起：4世纪末鲜卑族拓跋部建立北魏，世纪末鲜卑族拓跋部建立北魏，439年统一北方。年统一北方。2、北魏孝文帝推动民族交融、北魏孝文帝推动民族交融（1）时间：）时间：（2）措施：）措施：迁都；穿汉服；说汉话；改汉姓；定阶层，与汉通婚。迁都；穿汉服；说汉话；改汉姓；定阶层，与汉通婚。（3）意义：）意义：3、分裂：、分裂：6世纪前期世纪前期（四）、北朝演变（四）、北朝演变 1

14、、“北朝北朝”2、结束：、结束：581年隋的建立年隋的建立北方少数民族的封建化北方少数民族的封建化经济上经济上均田制：均田制：北魏政府把掌握的土地实行分配北魏政府把掌握的土地实行分配 受田农民纳租、纳调受田农民纳租、纳调 受田农民服徭役和兵役受田农民服徭役和兵役政治上政治上 迁都洛阳迁都洛阳 采用汉族统治阶级的政策采用汉族统治阶级的政策 整顿吏治整顿吏治文化上文化上汉化政策：汉化政策：采用汉姓采用汉姓 改穿汉服改穿汉服 学说汉话学说汉话 提倡与汉族通婚提倡与汉族通婚北魏孝文帝改革内容北魏孝文帝改革内容少数民族的封建化和汉化少数民族的封建化和汉化1、积极意义、积极意义.北方社会经济有了明显发展：

15、农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧北方社会经济有了明显发展：农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。.政权政权封建化封建化加速：迁都洛阳以后，鲜卑统加速：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。历史产生了深远的影响。.促进了民族的交流和融合：北魏孝文帝改革不仅缓和了民

16、族矛盾，巩固了封促进了民族的交流和融合：北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。促进了民族大建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。促进了民族大融合。融合。2、消极作用、消极作用.孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐，是孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐，是“迂腐的儒化迂腐的儒化”，“消极的汉化消极的汉化”，学来的主要是汉文化，学来的主要是汉文化的糟粕，汉人的繁缛腐朽。的糟粕，汉人的繁缛腐朽。.孝文帝的改革不但没有振兴北魏，反而加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡孝文帝的改革不但没有振兴北

17、魏，反而加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡。认为孝文帝汉化改革，丢掉的是拓跋的长处。认为孝文帝汉化改革，丢掉的是拓跋的长处勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，这是孝文帝终不能勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，这是孝文帝终不能强大魏国的重要原因。强大魏国的重要原因。.孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植门阀士族门阀士族制度，这制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛

18、转衰，归于灭亡。与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。北魏孝文帝改革的评价北魏孝文帝改革的评价辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义历史社会发展是复杂的和曲折的历史社会发展是复杂的和曲折的气候气候动荡动荡战乱战乱观念观念时间时间 背景背景 途径途径 结果结果 迁徒迁徒（五胡内迁、北民南迁）（五胡内迁、北民南迁）战争战争共同生产生活共同生产生活改革改革魏晋魏晋东晋东晋以来以来“胡胡”汉互化汉互化文化认同文化认同 胡人胡人政权政权“中国中国”扩大扩大 江南开发江南开发重心南移重心南移 其他其他长期分裂长期分裂人口迁徙人口迁徙北人南迁北人南迁胡人内徙胡人内徙民族融合民族融合 全新

19、的统一全新的统一江南开发江南开发承上启下承上启下奠基一统奠基一统 三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。政治上，国家由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的制度创新为政治上，国家由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础；隋唐制度奠定了基础；经济上，由于江南的开发，南北经济趋向平衡为经济重心的南移奠定经济上，由于江南的开发，南北经济趋向平衡为经济重心的南移奠定了基础

20、；了基础；文化上，科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融，儒、释、文化上，科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富多彩；道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富多彩；民族关系上，继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民民族关系上，继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民族国家的发展奠定基础。族国家的发展奠定基础。第第 5 5 课课三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融一、三国与西晋一、三国与西晋 （一）三国（一）三国 （二）西晋（二）西晋 （三）五胡内迁（三）五胡内迁 二、东晋与南

21、朝二、东晋与南朝 （一）、东晋（一）、东晋 （二）、南朝（二）、南朝 （三）、南方开发（三）、南方开发 三、十六国与北朝三、十六国与北朝 （一）十六国混战（一）十六国混战 （二）前秦短暂统一（二）前秦短暂统一 （三）北魏崛起（三）北魏崛起 （四）北朝演变（四）北朝演变第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课程标准：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领城的新成就。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。新课导新课导入入读诗说故事思考：东汉末年的社

22、会状况如何？农民起义，军阀割据一、三分天下结合材料，军阀割据对当时社会造成什么影响？经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦。材料一：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万。材料二：铠甲生虮（ji）虱，百姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。曹操蒿里行 材料一：曹操多谋善断，很有眼光。在人们都为汉朝的命运担忧时，曹操迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许，用皇帝的名义向其他军阀发号施令.材料二：三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。材料三：曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增

23、强。思考：曹操的势力何以发展壮大？挟天子以令诸侯，取得政治优势招揽人才，重用人才实行屯田，重视农业220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。222年，孙权称王，229年称帝，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。1、三国鼎立（222-263年）三 国 鼎 立 天 下 分赤壁之战孙权-巩固江南刘备-巩固与发展三方都不具备统一全国的条件三国鼎立局面的形成原因2、西晋的建立东 汉魏西 晋蜀吴263年266年280年 三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。晋武帝司马炎 266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。西晋版图范

24、围3、北方游牧民族的内迁鲜卑匈奴羌(qing)氐(d)羯(ji)鲜卑晋西阅读教材，简述北方民族内迁的基本史实：时间、主要的民族、内迁的方向和大体过程。4、八王之乱八王分布图问题思考：分析八王之乱的背景 西晋年间，为了巩固司马家族的统治，采取了大封同姓诸王的政策，后来又让封王移封就镇，导致宗室诸王势力强大。手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。魏晋以来积蓄，扫地无遗。资治通鉴八王之乱结果316年，西晋被匈奴贵族所灭，中国历史进入一个比较长的分裂时期。（1）原因：西晋末年人口大迁徙的原因是多方面的，但总的来说，是社会动乱的结果。（2）影响：虽然西晋末年的人口大迁

25、徙是社会动乱的结果，但它却客观上将中原地区的先进文化、技术带入迁入地区，并使这些先进的科技、文化得到迅速传播，从而有利于迁入地区的经济开发和社会进步，也促进了各民族的交融，对后世的经济、政治、文化的发展产生了深远的影响。合作探究：北方人口南迁的原因和影响分别是什么？一些少数民族首领乘机起兵反晋。西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北方的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”。北方民族迁往中原中原汉族迁往江南 想一想，这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？促进了北方的民族大融合和江南地区的开发。1、东晋的兴亡二、东晋与南朝问题思考：东晋时期，出现“王与马，共天下”的政治局面，你能说说

26、这是怎么回事吗？这种现象说明什么问题？在东晋初年，王导主政在内，王敦领兵在外，权倾朝野，故有“王与马，共天下”的说法。南朝的建立 朝 代 建立者 时 间都 城南 朝宋刘裕420479年建 康齐萧道成479502年梁萧衍502557年陈陈霸先557589年2、南朝的政治西 晋十六国东晋南朝宋 齐 梁 陈北朝420年刘裕朝代建立者时间都城西晋宋 479年齐萧道成479年502年梁萧衍502年557年陈陈霸先557年589年两晋、南朝简表洛阳建康东晋南 朝司马炎司马睿刘裕266年316年317年420年420年4、江南地区的开发材料一：江南地域辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，放火烧荒，种水田；不

27、需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。史记(西汉)材料二：江南是全国最繁荣昌盛的地方。民户越来越多，超过了以往任何时期。江南土地肥沃，百姓勤奋，丰收的年头，一年的收获能满足几个郡人口的需要，生产的丝绵布帛能供天下人穿用。宋书(南朝)材料三：晋书食货志记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”史料分析合作探究（1）上述三则材料是对哪个地区的描述？（2）汉朝与南朝时的江南经济为什么会发生这样的变化？（3）根据材料二和所学知识概括出江南地区开发的表现。（4）根据上述材料和所学知识指出江南地区经济迅速发展的原因。江南地区为什么能得到开发？第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，经过南北方劳动人民的共同努力。农 业 发 展施 肥 图 冶炼冶炼业 三、十六国与北朝东晋十六国