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类型统编版语文六年级上册习作《变形记》优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5850438
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:40
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    关 键  词:
    变形记 统编 语文 六年级 上册 习作 变形 优质 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 习作:变形记习作:变形记小猪变形记小猪变形记 如果你有这样一个机会,把自己变成另如果你有这样一个机会,把自己变成另一种一种事物事物,你会变成什么你会变成什么?变小变小变大变大一只蚂蚁一只蚂蚁 一棵草一棵草 一粒石子一粒石子 一头大象一头大象 一辆汽车一辆汽车 一个星球一个星球确定身份地球自述地球自述我是一条幸福的蚯蚓我是一条幸福的蚯蚓夜晚,一棵大树下的故事夜晚,一棵大树下的故事飘在天上的日子飘在天上的日子 读这些题目,读这些题目,你发现了哪些有你发现了哪些有趣的地方?趣的地方?不是自我介绍,是经历、见闻感受时间地点谁会飘在天上?云、雨、灰尘、气球自述自述拟出题目变形后,会发生什么新鲜有趣的事

    2、情?变形后,会发生什么新鲜有趣的事情?如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界探索一个全新的世界 思路点拨思路点拨如果你变成一盏路灯,你将无法移如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上前走过,你会看到很多发生在路上的故事的故事 1.1.变形后具有新身份的特点变形后具有新身份的特点。(蚂蚁(蚂蚁在笔杆上散步,路灯无法移动在笔杆上散步,路灯

    3、无法移动)2.2.变形后可以拥有很多生活中向往却变形后可以拥有很多生活中向往却难以实现的经历。难以实现的经历。3.3.变形后的世界随之发生变化。变形后的世界随之发生变化。提示提示 想一想,小蚂蚁和路灯会有怎样的经想一想,小蚂蚁和路灯会有怎样的经历?将主要情节简要概括出来。历?将主要情节简要概括出来。交朋友交朋友游历游历遇险遇险脱困脱困小蚂蚁历险记(递进式)苦读的孩子苦读的孩子辛苦的商贩辛苦的商贩路灯下的故事路灯下的故事(并列式)(并列式)小组交流:跟同学说一说自己变形后小组交流:跟同学说一说自己变形后的经历设想,试着列出写作提纲吧!的经历设想,试着列出写作提纲吧!范文引路范文引路 我飞到春天里

    4、,和小河边的柳树我飞到春天里,和小河边的柳树妹妹嬉戏,柳树妹妹很调皮,我总是妹妹嬉戏,柳树妹妹很调皮,我总是抓不到她。抓不到她。和柳树妹妹道别后,我飞到了夏和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光照耀着大地,人们天。火辣辣的阳光照耀着大地,人们虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但还虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但还是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗风的旅行风的旅行春天与柳树春天与柳树嬉戏略写。嬉戏略写。也躲在阴凉处,伸着舌头,也躲在阴凉处,伸着舌头,“呼哧呼哧呼哧呼哧”地喘着粗气。我飞过城市上空,立刻刮地喘着粗气。我飞过城市上空,立刻刮起一阵清凉的风。我看见人们停止扇

    5、动起一阵清凉的风。我看见人们停止扇动的扇子,开心地说:的扇子,开心地说:“哇,刮风啦,好哇,刮风啦,好凉快呀!凉快呀!”解除了人们的暑热,我很高兴,便解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看见在一大片草坪边上,飞到了秋天。我看见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶子,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶子,夏天解除夏天解除人们的暑热人们的暑热稍详。稍详。非常显眼。我飞过去看她。可我发非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为自己与众不同的现,她并没有因为自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地问她:关切地问她:“小枫树,你怎么了?小枫树,

    6、你怎么了?为什么不高兴?为什么不高兴?”她叹了一口气:她叹了一口气:“唉,你看,现在已经快入冬了,唉,你看,现在已经快入冬了,以前这个时候,我们枫树已经掉光以前这个时候,我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶子还没有掉落,我很着急。的叶子还没有掉落,我很着急。”我听了,在枫树边上尽情地跳了一我听了,在枫树边上尽情地跳了一支圆舞曲。支圆舞曲。“哗哗”的响声过后,小的响声过后,小枫树把她的叶子全抖掉了,感激地枫树把她的叶子全抖掉了,感激地望着我说:望着我说:“谢谢你,风姑娘!谢谢你,风姑娘!”最后,我来到了冬天。人们正最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地

    7、准备迎接新年。可是,在热热闹闹地准备迎接新年。可是,城市里的雾霾太严重了,能见度很城市里的雾霾太严重了,能见度很秋天帮助小秋天帮助小枫树详写。枫树详写。低,空气中有一股刺鼻的火药味,低,空气中有一股刺鼻的火药味,非常难闻。于是,我在城市上空非常难闻。于是,我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又飞舞了一圈,雾霾消散,城市又重见了蓝天。重见了蓝天。虽然我知道,对整个世界来虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限的,是微不说,我的力量是有限的,是微不足道的,但是,我还是很高兴能足道的,但是,我还是很高兴能为大家做出贡献。为大家做出贡献。冬天吹散雾冬天吹散雾 霾稍详。霾稍详。小结自己变小结自己变形

    8、后的感受。形后的感受。在这篇习作里,在这篇习作里,“我我”化身为风,记述化身为风,记述了在一年四季中的见闻和经历,表现了风无了在一年四季中的见闻和经历,表现了风无私奉献的精神。作者按照春夏秋冬的顺序来私奉献的精神。作者按照春夏秋冬的顺序来记叙,既突出了季节的不同特点,又显得条记叙,既突出了季节的不同特点,又显得条理清晰;结尾小结感受,升华了文章主题。理清晰;结尾小结感受,升华了文章主题。1.比较范文第1-4自然段,有什么共同点?写经历、见闻:写经历、见闻:“我我”看到了什么,看到了什么,“我我”做了什么,结果怎么样。做了什么,结果怎么样。2.作者重点写了哪一部分?为什么重点写?你觉得哪些地方最

    9、有趣?第第3 3自然段写得最详细。情节最有趣,自然段写得最详细。情节最有趣,想法出乎意料。想法出乎意料。写法提示写法提示选择提纲中你觉得最有意思的情节写详细。选择提纲中你觉得最有意思的情节写详细。完成后,把变形后的其他经历完成后,把变形后的其他经历也写清楚吧。也写清楚吧。把重点写清楚、写详细把重点写清楚、写详细构思上增加亮点构思上增加亮点习作练习习作练习题目有趣、经历好玩。题目有趣、经历好玩。经历写得具体,写出变形后的特别之处。经历写得具体,写出变形后的特别之处。能够融入自己的感情。能够融入自己的感情。习作:习作:变形记变形记习作修改习作修改 习作:变形记习作:变形记变形记变形记片段片段 一天

    10、早晨,格里高尔一天早晨,格里高尔萨姆沙从不安的睡梦萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着,那坚硬的像铁甲虫。他仰卧着,那坚硬的像铁甲一般的背贴着床,他稍稍抬了抬一般的背贴着床,他稍稍抬了抬头,便看见自己那穹顶似的棕色头,便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,肚子分成了好多块弧形的硬片,被子几乎盖不住肚子尖,都快滑被子几乎盖不住肚子尖,都快滑下来了。比起偌大的身躯来,他那许多只腿真是细下来了。比起偌大的身躯来,他那许多只腿真是细得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动着。得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动着。“我出了

    11、我出了什么事啦?什么事啦?”他想。这可不是梦。他他想。这可不是梦。他的房间,虽是嫌小了些,的确是普普的房间,虽是嫌小了些,的确是普普通通人住的房间,仍然安静地躺在四通通人住的房间,仍然安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中。在摊放着打开的堵熟悉的墙壁当中。在摊放着打开的衣料样品衣料样品萨姆沙是个旅行推销员萨姆沙是个旅行推销员的桌子上面,还是挂着那幅画,这是他最近从的桌子上面,还是挂着那幅画,这是他最近从一本画报上剪下来装在漂亮的金色镜框里的。画的一本画报上剪下来装在漂亮的金色镜框里的。画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人,她挺直身子坐是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人,她挺直身子坐着,把一只套没了整个前臂的厚

    12、重的皮手筒递给看着,把一只套没了整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。画的人。小说中的格里高尔变成了小说中的格里高尔变成了一只大甲虫一只大甲虫,他的世,他的世界彻底界彻底改变改变了,他经历了哪些事?同学们如果感兴了,他经历了哪些事?同学们如果感兴趣,可以课下找来这篇小说看一看。今天,我们也趣,可以课下找来这篇小说看一看。今天,我们也来当当小说家,写一写我们自己的变形记吧!来当当小说家,写一写我们自己的变形记吧!花之歌花之歌是花的自述,想象奇特,读是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种己变成另一种东西东西,会发生什么呢?,会

    13、发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。一辆汽车,甚至是一个星球。如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事看到很多发生在路上的故事变形后,你生活的世界将随之发生改变。变形后,你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁可以在书桌上

    14、探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界全新的世界 发挥想象,把你变形后的经历写下来发挥想象,把你变形后的经历写下来吧。可以选用课本中提供的题目,也可以吧。可以选用课本中提供的题目,也可以自拟一个有趣的题目。自拟一个有趣的题目。习作要求习作要求 首先想一想自己想变成什么。这里对变形首先想一想自己想变成什么。这里对变形的对象没有限制,但是要选择自己的对象没有限制,但是要选择自己熟悉的事物熟悉的事物来写。来写。习作指导习作指导 变成什么,就要变成什么,就要站在某物的角度站在某物的角度去写,要去写,要写得写得“像像”,突出特点。,突出

    15、特点。注意:一定不能站在人的角度去写。注意:一定不能站在人的角度去写。读题目读题目“夜晚,一棵大树下的故事夜晚,一棵大树下的故事”,你联,你联想到了什么?想到了什么?我的脑海中仿佛出现了一棵大树,一轮我的脑海中仿佛出现了一棵大树,一轮月亮,树上有鸟儿在栖息,树下有小花小草,月亮,树上有鸟儿在栖息,树下有小花小草,它们之间会发生什么故事呢?它们之间会发生什么故事呢?这个题目极易引发我们的联想。所以在拟题时,这个题目极易引发我们的联想。所以在拟题时,一要一要明确变形对象明确变形对象,二要,二要生动有趣生动有趣、能激发人的想能激发人的想象象。相信大家现在大致确定了写作的对象,那么就。相信大家现在大致

    16、确定了写作的对象,那么就试着给你要写的内容拟个让人耳目一新的题目吧!试着给你要写的内容拟个让人耳目一新的题目吧!合理想象,以合理想象,以第一人称第一人称的方式展开叙述,的方式展开叙述,以以自述自述的口吻来组织语言,让物会哭、会笑、的口吻来组织语言,让物会哭、会笑、会说话、会思考,也会玩乐。会说话、会思考,也会玩乐。把自己想象的把自己想象的“世界世界”读给同学听,读给同学听,请他们提出意见或建议,修改习作。请他们提出意见或建议,修改习作。我是一株小草。虽然没有我是一株小草。虽然没有“花开花开时节动京城时节动京城”的牡丹那样雍容华贵,的牡丹那样雍容华贵,但是我默默无闻;虽然没有但是我默默无闻;虽然

    17、没有“出淤泥出淤泥而不染而不染”的荷花那样亭亭玉立,但是的荷花那样亭亭玉立,但是我坚忍顽强;虽然没有我坚忍顽强;虽然没有“花开万点黄花开万点黄”的桂花那样馥郁芬芳,但是我无私奉的桂花那样馥郁芬芳,但是我无私奉献献我是一株小草我是一株小草运用排比的运用排比的修辞手法写出修辞手法写出小草默默无闻、小草默默无闻、坚忍顽强、无坚忍顽强、无私奉献的特点。私奉献的特点。范文点评范文点评 春天来了,春雨姑娘轻轻地敲击着春天来了,春雨姑娘轻轻地敲击着柔软的泥土,召唤着我破土而出。柔软的泥土,召唤着我破土而出。我我在深深的地下使劲地钻,终于把尖尖的在深深的地下使劲地钻,终于把尖尖的小脑袋露了出来。小脑袋露了出来

    18、。这个世界可真美啊!这个世界可真美啊!晶莹的露珠向我眨眼,悠悠的白云和我晶莹的露珠向我眨眼,悠悠的白云和我问好,我也热心地跟他们打招呼。不久,问好,我也热心地跟他们打招呼。不久,大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。一天,雷公公来了,他吓走了柔弱一天,雷公公来了,他吓走了柔弱的春妹妹,迎来了勇敢的夏哥哥。风婆的春妹妹,迎来了勇敢的夏哥哥。风婆运用了拟运用了拟人的修辞手人的修辞手法,语言生法,语言生动形象。动形象。“终于终于”表现了小草表现了小草坚忍顽强的坚忍顽强的精神。精神。婆也赶来凑热闹,唤来了倾盆大雨,婆也赶来凑热闹,唤来了倾盆大雨,把那些娇嫩的花儿都吓坏了!

    19、瞧,把那些娇嫩的花儿都吓坏了!瞧,它们胆战心惊的,两只绿色的大手它们胆战心惊的,两只绿色的大手紧紧地抱着头。这时,我和伙伴们紧紧地抱着头。这时,我和伙伴们这些不起眼的小草,就像大哥这些不起眼的小草,就像大哥哥大姐姐一样,昂起头,挺起胸,哥大姐姐一样,昂起头,挺起胸,安慰这些比我们还高大的花朵。安慰这些比我们还高大的花朵。当太阳小姐姐高高地挂在天空时,当太阳小姐姐高高地挂在天空时,那些娇嫩的花儿抵挡不住夏日的炎那些娇嫩的花儿抵挡不住夏日的炎运用对比的运用对比的手法表现了小手法表现了小草坚忍顽强的草坚忍顽强的特点。特点。热,都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸,热,都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸,支撑着她们

    20、。支撑着她们。就在这个时候,大地就在这个时候,大地母亲掀走了绿纱,披上了一件花花绿母亲掀走了绿纱,披上了一件花花绿绿的新衣裳。绿的新衣裳。天气变冷了,夏哥哥出去游玩了,天气变冷了,夏哥哥出去游玩了,接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家着凉,给大家发了新衣服。青青的苹着凉,给大家发了新衣服。青青的苹果换上了红艳艳的外套,绿油油的麦果换上了红艳艳的外套,绿油油的麦穗披上了金灿灿的大衣;而我们呢,穗披上了金灿灿的大衣;而我们呢,表现了小表现了小草无私奉献草无私奉献的精神。的精神。套上了枯黄色的外衣。套上了枯黄色的外衣。我穿着新衣我穿着新衣服,听着大自然的交响曲,闻着芬芳服

    21、,听着大自然的交响曲,闻着芬芳的桂花香,静待冬伯伯的到来。的桂花香,静待冬伯伯的到来。冬伯伯悄悄地来了,调皮的雪花冬伯伯悄悄地来了,调皮的雪花弟弟在洁白的云朵上待不住了,飘飘弟弟在洁白的云朵上待不住了,飘飘悠悠地落了下来。不一会儿,大地母悠悠地落了下来。不一会儿,大地母亲换上了银装。该去好好地睡一觉了,亲换上了银装。该去好好地睡一觉了,我悄悄地躲进暖暖的被窝,进入了梦我悄悄地躲进暖暖的被窝,进入了梦乡乡结尾自然,结尾自然,引人遐想。引人遐想。生动地写生动地写出了秋天里出了秋天里景物的变化。景物的变化。在这篇习作里,在这篇习作里,“我我”变身为小草,经变身为小草,经历了小草在一年四季里的变化,表现出了小历了小草在一年四季里的变化,表现出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。作者大量运用拟人和排比的修辞手法,使文作者大量运用拟人和排比的修辞手法,使文章语言生动有趣;按照春夏秋冬的顺序来记章语言生动有趣;按照春夏秋冬的顺序来记叙,显得条理清晰;结尾自然流畅,给人回叙,显得条理清晰;结尾自然流畅,给人回味无穷的感觉。味无穷的感觉。

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