统编版语文五年级上册第17课《松鼠》优质课件.pptx

1、17 17 松鼠松鼠作者简介作者简介 布封布封 （1707178817071788），），1818世纪世纪法国著名的博物学家、作家法国著名的博物学家、作家。他他毕生从事博物学研究，用毕生从事博物学研究，用4040年年时间写出了时间写出了3636册巨著册巨著自然史自然史，开创了现代地质学的先河，其中开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描关于生物的描写，对后来的进化写，对后来的进化论有直接影响。论有直接影响。助读资讯助读资讯 松鼠松鼠 脊椎动物，属哺乳纲啮齿目松鼠科。它是脊椎动物，属哺乳纲啮齿目松鼠科。它是小型兽类，体重小型兽类，体重300300400400克，体长克，体长20202828厘米。

2、尾蓬厘米。尾蓬松，长松，长15152424厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称色长毛。体毛灰色，故又称“灰松鼠灰松鼠”，也有暗褐色，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。生活在山区、树林间，用树或赤褐色的。腹面白色。生活在山区、树林间，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。松鼠喜食松子叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。松鼠喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。松鼠松鼠 驯良驯良 清秀清秀 矫健矫健 玲珑玲珑 帽缨帽缨 翘着翘着 歇凉歇凉 做窝做窝 蛰伏蛰伏 光滑光滑 拾取拾取字词识记字词识记读一读读一读xi

3、xixnxnjiojio松鼠松鼠 驯驯良良 清秀清秀 矫矫健健 玲珑玲珑 帽缨帽缨 翘着翘着 歇歇凉凉 做窝做窝 蛰伏蛰伏 光滑光滑 拾取拾取榛子榛子 分分杈杈 苔苔藓藓 宽敞宽敞狭狭窄窄 勉勉强强 圆圆锥锥 褐色褐色 梳理梳理xinxinchchxiximimi n nzhuzhu驯驯矫矫歇歇杈杈藓藓狭狭勉勉锥锥写一写写一写鼠鼠玲玲窝窝拾拾秀秀珑珑滑滑狭狭歇歇勉勉梳梳按结构给下列各字分类。按结构给下列各字分类。梳梳玲玲珑珑歇歇拾拾滑滑狭狭鼠鼠秀秀窝窝勉勉左右结构左右结构上下结构上下结构半包围结构半包围结构词语解释词语解释1.1.和顺善良。（和顺善良。（）2.2.对危险或情况变化的敏锐感觉。（

4、对危险或情况变化的敏锐感觉。（）3.3.强壮有力。（强壮有力。（）4.4.动物冬眠，潜伏起来不食不动。（动物冬眠，潜伏起来不食不动。（）A.A.驯良驯良 B.B.蛰伏蛰伏 C.C.警觉警觉 D.D.矫健矫健BCAD整体感知整体感知 朗读课文，说说课文主要介绍了松鼠朗读课文，说说课文主要介绍了松鼠哪些方面的知识。哪些方面的知识。漂亮的外形漂亮的外形驯良的习性驯良的习性乖巧的行为乖巧的行为课文品读课文品读u读第读第1 1自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。松鼠是一种松鼠是一种漂亮漂亮的小动物，乖巧，驯良，的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。很讨人喜欢。总起句，概括

5、写松鼠的特征，统领全文。总起句，概括写松鼠的特征，统领全文。下文将围绕下文将围绕“漂亮漂亮”“”“乖巧乖巧”“”“驯良驯良”来介来介绍松鼠。绍松鼠。它们面容清秀，它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。矫健，四肢轻快。惹人喜爱惹人喜爱 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。凉。尾巴尾巴形状形状功能功能帽缨形帽缨形翘起来、歇凉翘起来、歇凉（美丽）（美丽）（奇特）（奇特）吃食姿势吃食姿势

6、它们常常直竖着身它们常常直竖着身子坐着，子坐着，像人们用手一像人们用手一样，用前爪往嘴里送东样，用前爪往嘴里送东西吃西吃。直竖着身子直竖着身子用前爪送用前爪送可爱可爱u读第读第2 2自然段，思考：这段话是从哪些方面自然段，思考：这段话是从哪些方面介绍松鼠的性格特征的？介绍松鼠的性格特征的？松鼠不躲藏在地底下，经常在松鼠不躲藏在地底下，经常在高处高处活活动，像飞鸟一样住在动，像飞鸟一样住在树顶上树顶上，满树林里跑，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。从这棵树跳到那棵树。活动地点：活动地点：不侵犯人类不侵犯人类的生活空间的生活空间树上树上在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上

7、跳着叫着，互相追逐。它们跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。来奔跑、玩耍、吃东西。在在清朗的夏夜清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光好像很怕强烈的日光不骚扰人不骚扰人类的生活类的生活晚上晚上活动时间：活动时间：白白天躲在窝里歇凉，晚上出天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。来奔跑、玩耍、吃东西。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲鼠所在的

8、大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。到树枝底下，或者逃到别的树上去。只要只要u读第读第3 3、4 4自然段，了解松鼠的行为特征。自然段，了解松鼠的行为特征。关联词：只要关联词：只要就就十分警觉十分警觉动作：跑、动作：跑、躲、逃躲、逃反应灵敏反应灵敏动作迅速动作迅速就就 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。忽儿就爬上去了。动作动作轻快轻快敏捷敏捷 松鼠在秋天拾榛子，塞松鼠在秋天拾榛子

9、，塞到老树空心的缝隙里，塞得到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。开，在雪下面找榛子。松鼠在秋天松鼠在秋天拾拾榛子，榛子，塞塞到老树空心的缝隙里，到老树空心的缝隙里，塞塞得得满满的，留到冬天吃。在冬满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪天，它们也常用爪子把雪扒扒开，在雪下面开，在雪下面找找榛子。榛子。动作描写动作描写储备食物过冬储备食物过冬聪明聪明 松鼠的窝通常松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。方，又干净又暖和。松鼠的窝通常松鼠的窝通常搭在搭在树枝分杈的地树

10、枝分杈的地方方，又干净又暖和。，又干净又暖和。松鼠搭窝松鼠搭窝选址选址 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。宽敞，足够坚实。这句话用表示时间顺序的这句话用表示时间顺序的“先先”“”“再再”“然后然后”等词语介绍了松鼠搭窝的过程，等词语介绍了松鼠搭窝的过程，很有条理性。很有条理性。这样，它们可以这样，它们可以带着儿女住在里面，带着儿女住在里面，既既舒适舒适又又安全安全。居住居住舒适舒适安全安全窝口朝上，端端

11、正正，很狭窄，勉强可窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。在窝里。介绍了松鼠窝的形状及其防雨的特点，介绍了松鼠窝的形状及其防雨的特点，表现出窝的精巧，也突出了松鼠的聪明。表现出窝的精巧，也突出了松鼠的聪明。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光

12、溜溜、干干净净的。的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。u读第读第5 5自然段，了解松鼠的生活习性。自然段，了解松鼠的生活习性。光光溜溜、干干净净光光溜溜、干干净净繁殖情况繁殖情况换毛换毛讨人喜欢讨人喜欢爱干净爱干净板书设计板书设计外形特征外形特征性格特征性格特征生活习性生活习性 聪明伶俐聪明伶俐惹人喜爱惹人喜爱面容面容 眼睛眼睛 身体身体四肢四肢 尾巴尾巴漂亮漂亮行为特征行为特征活动范围活动范围 树上树上活动时间活动时间 晚上晚上驯良驯良行动行动 轻快敏捷轻快敏捷搭窝搭窝 精心考究精心考究乖巧乖巧爱干净爱干净繁殖、换毛繁殖、换毛梳理打扮梳理打扮松鼠松鼠课文主题课文主题 本文以生动传神的本文以生

13、动传神的描写及准确而简练的说描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧形、驯良的习性和乖巧的行为，的行为，表达了作者对表达了作者对松鼠的喜爱之情松鼠的喜爱之情。拓展发散拓展发散描写松鼠的诗句描写松鼠的诗句茂林处处见茂林处处见松鼠松鼠，幽圃时时闻竹鸡。，幽圃时时闻竹鸡。宋宋 陆游初春幽居陆游初春幽居昼岩昼岩松鼠松鼠静，春堑竹鸡深。静，春堑竹鸡深。宋宋 林逋湖山小隐林逋湖山小隐门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走松鼠松鼠。明明 李延兴题画李延兴题画1.1.松鼠白天躲在窝（松鼠白天躲在窝（w ww w）里歇（）里歇（xi xixi xi）凉，晚上

14、出来奔跑、玩耍、吃东西凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西 。2.2.窝口很狭（窝口很狭（ji xiji xi）窄，勉强）窄，勉强（qinqin qin qin）可以进出。）可以进出。课堂练习课堂练习一、用一、用“”“”选出下列加点字正确的读音。选出下列加点字正确的读音。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。下，或者逃到别的树上去。这句话中作者用了三个这句话中作者用了三个字字“_”“”“_”“_”来表现松鼠对于微小危险的来表现松鼠对于微小危险的_能

15、力，从而更显出它能力，从而更显出它“_”的灵性，的灵性，由此表现出它的由此表现出它的“_”。跑跑躲躲逃逃快速应变快速应变十分警觉十分警觉灵巧灵巧二、品味句子。二、品味句子。课后习题课后习题默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。分条写下来。默读指导：默读指导：课文可以分为四个部分，每一部课文可以分为四个部分，每一部分都有其侧重点，默读时抓住每一部分的要点，分都有其侧重点，默读时抓住每一部分的要点，就能快速理解课文内容。就能快速理解课文内容。有关松鼠的信息可以从课文所介绍的四个方有关松鼠的信息可以从课文所介绍的四个方面去概括，这四个方面是：外形

16、特征、性格特征、面去概括，这四个方面是：外形特征、性格特征、行为特征、生活习性。行为特征、生活习性。外形特征：外形特征：漂亮漂亮面容清秀，眼睛闪光，身体矫面容清秀，眼睛闪光，身体矫健，四肢轻快，帽缨形的美丽尾巴老是翘起来。健，四肢轻快，帽缨形的美丽尾巴老是翘起来。性格特征：性格特征：驯良驯良在树上做窝，很少到地上来；在树上做窝，很少到地上来；不接近人的住宅，住在高大的老树上；白天躲在窝里歇不接近人的住宅，住在高大的老树上；白天躲在窝里歇凉，晚上出来活动。凉，晚上出来活动。行为特征：行为特征：乖巧乖巧十分警觉，动作轻快、敏十分警觉，动作轻快、敏捷；捷；搭窝精心考究，搭窝精心考究，“先先再再然后然

17、后”，窝窝口朝上，口朝上，窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。来。生活习性：生活习性：洁净洁净用爪子和牙齿梳理全身的毛，用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。身上总是光光溜溜、干干净净的。读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。达上的不同。松鼠体形细长，体长松鼠体形细长，体长17172626厘米，尾长厘米，尾长15152121 厘米，体重厘米，体重300300400400克。克。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干 枝条及杂物构成，直径约

18、枝条及杂物构成，直径约5050厘米。厘米。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2 23 3次，一般次，一般 在在4 4、6 6月产仔较多月产仔较多。选自选自中国大百科全书中国大百科全书（第二版）（第二版）与第一句话相对应的内容是与第一句话相对应的内容是：第：第1 1自然段中自然段中描写松鼠外形的句子，如描写松鼠外形的句子，如“它们面容清秀，眼它们面容清秀，眼睛闪闪发光睛闪闪发光自己就躲在尾巴底下歇凉。自己就躲在尾巴底下歇凉。”与第二句话相对应的内容是：与第二句话相对应的内容是：第第4 4自然段中自然段中描写松鼠搭窝的内容，如描写松鼠搭窝的内容，如“松鼠的窝通常搭在松鼠的窝通

19、常搭在树枝分杈的地方树枝分杈的地方足够宽敞，足够坚实。足够宽敞，足够坚实。”与第三句话相对应的内容是：与第三句话相对应的内容是：第第5 5自然段自然段中介绍松鼠繁殖情况的内容，如中介绍松鼠繁殖情况的内容，如“松鼠通常一松鼠通常一胎生三四个胎生三四个光光溜溜、干干净净的。光光溜溜、干干净净的。”课文运用的是形象的描述，富于文学色彩，课文运用的是形象的描述，富于文学色彩，表达更生动；这几个句子是通过列举具体的数表达更生动；这几个句子是通过列举具体的数字来介绍松鼠，表达更准确，更具体。字来介绍松鼠，表达更准确，更具体。课外练习课外练习 1.1.熟读课文，积累文中的优美词句。熟读课文，积累文中的优美词

20、句。2.2.仿照本文的写作特点，认真观察仿照本文的写作特点，认真观察并写一写自己喜欢的小动物。并写一写自己喜欢的小动物。1717 松 鼠RJRJ五年级上册五年级上册作者简介作者简介布封布封 1818世纪法国著名博物学家、作家。他用世纪法国著名博物学家、作家。他用4040年的时间写出了年的时间写出了3636册巨著册巨著自然史自然史。这不作。这不作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。笔优美而著称于世。助读资料助读资料松鼠，身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，松鼠，身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。主要以野生果实或植

21、物种子为所以也称灰松鼠。主要以野生果实或植物种子为食，如坚果、胡桃、杏等，但有时也会食农作物。食，如坚果、胡桃、杏等，但有时也会食农作物。同学们，你同学们，你们们知道关于松鼠知道关于松鼠的知识吗的知识吗？雪地松鼠雪地松鼠尾毛密长而且蓬松，四肢及前尾毛密长而且蓬松，四肢及前后足均较长，耳壳发达，前折时可达眼。后足均较长，耳壳发达，前折时可达眼。主要分布地在欧亚大陆。主要分布地在欧亚大陆。雪地松鼠赤腹松鼠赤腹松鼠赤腹松鼠又称红腹松鼠，为啮齿类动又称红腹松鼠，为啮齿类动物，也是树栖动物。物，也是树栖动物。栖息于热带和亚栖息于热带和亚热带森林，亦见于次生林、砍伐迹地热带森林，亦见于次生林、砍伐迹地以及

22、丘陵台地等植被环境。以及丘陵台地等植被环境。长吻松鼠长吻松鼠又名又名“红嘴老鼠红嘴老鼠”。形态特征。形态特征:体长体长20252025厘米之间，四肢略短。厘米之间，四肢略短。生活生活在密林中，常到地面、倒木及草堆觅食。在密林中，常到地面、倒木及草堆觅食。长吻松鼠驯良驯良 矫健矫健 翘起来翘起来 歇凉歇凉 玲珑玲珑 掌舵掌舵 警觉警觉 分杈分杈 苔藓苔藓 宽敞宽敞 狭窄狭窄 勉强勉强 圆锥形圆锥形会认字会认字驯驯良良 矫矫健健 翘起来翘起来 歇歇凉凉 玲珑玲珑 掌舵掌舵 警觉警觉 分分杈杈 苔苔藓藓 宽敞宽敞 狭狭窄窄 勉勉强强 圆圆锥锥形形xnjio xinxichximinzhu我会读我会读

23、驯驯xnjiominxichxin矫矫藓藓杈杈狭狭勉勉锥锥歇歇xizhu会写字会写字鼠鼠 秀秀玲玲 珑珑歇歇窝窝 滑滑狭狭拾拾勉勉 梳梳多音字多音字1 1.一大早，小花猫就在太阳下一大早，小花猫就在太阳下睡觉睡觉（）。）。2.2.妈妈妈妈发觉发觉 （）了林林的变化。）了林林的变化。觉觉 ju（发觉（发觉）（觉醒）（觉醒）jio（睡觉）（睡觉）(晃动晃动）jujio乖巧乖巧猜一猜。猜一猜。合人心意，讨人喜欢。和顺、善良。精巧细致。指美丽而不俗气。对危险或情况变化的敏锐感觉。词语解释词语解释驯良驯良玲珑玲珑清秀清秀 警觉警觉猜一猜。猜一猜。接触到;碰;撞。（动作、思路等）迅速而；灵敏。物体不歪斜。

24、遮盖、隐蔽。触动触动敏捷敏捷端端正正端端正正遮蔽遮蔽近义词近义词反义词反义词乖巧乖巧-听话驯良驯良-驯服敏捷敏捷-敏锐轻快轻快-沉重敏捷敏捷-迟缓宽敞宽敞-狭窄坚实坚实-松软近义词辨析近义词辨析相同点不同点警觉警觉都有发觉，感觉之意。都有发觉，感觉之意。警觉警觉对危险或情况变化的敏对危险或情况变化的敏锐感觉。锐感觉。觉察觉察觉察觉察发觉，看出来。发觉，看出来。1 1.日子长了，她才（日子长了，她才（）出他的耳朵有些聋的孩子。）出他的耳朵有些聋的孩子。2 2.那只曾替警方立下不了汗马功劳的缉毒犬，一直竖起耳朵，那只曾替警方立下不了汗马功劳的缉毒犬，一直竖起耳朵，保持高度的（保持高度的（）性。）性

25、。觉察觉察警觉警觉词语词语积累积累描写描写松鼠松鼠的词语：的词语：面容清秀面容清秀 身体矫健身体矫健 敏捷机警敏捷机警活蹦乱跳活蹦乱跳 干干净净干干净净 温柔可爱温柔可爱1.1.课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来介绍松鼠的的介绍松鼠的的？形态生活习性（活动范围、行动特点）初读初读感知感知2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文描述了松鼠的形态，外貌和生活习性，课文描述了松鼠的形态，外貌和生活习性，作者一开始就夸赞松鼠作者一开始就夸赞松鼠_，作者在结尾处也夸赞松鼠作者在结尾处也夸赞松鼠_。聪明、勤快，爱干净面容清秀、性格驯良段落划分段落划分第一部分第一部分（1 1）：介绍了松鼠的性

26、格、习性及外形特征。）：介绍了松鼠的性格、习性及外形特征。第二部分第二部分（2 2）：介绍了松鼠的活动范围和活动时间，着重介）：介绍了松鼠的活动范围和活动时间，着重介绍了松鼠驯良的性格特征。绍了松鼠驯良的性格特征。第三部分第三部分（3 3、4 4）：从行动和打窝两方面写松鼠警觉、乖巧）：从行动和打窝两方面写松鼠警觉、乖巧的特点。的特点。第四部分第四部分（5 5）：写了松鼠的繁殖、换毛、爱干净的特点。）：写了松鼠的繁殖、换毛、爱干净的特点。默读读课文课文，本文是怎样描述松鼠的？，本文是怎样描述松鼠的？课文解读课文解读 松鼠是一种漂亮的小动物，松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，乖巧，驯良驯良，很讨人喜

27、欢。，很讨人喜欢。总领全文总领全文意思是：意思是：和善、善良和善、善良 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴巴,显得格外漂亮。显得格外漂亮。这这句话运用了句话运用了_的手法，描写了松鼠的外形，的手法，描写了松鼠的外形，赞美了松鼠的赞美了松鼠的_。外貌描写漂亮介绍外貌介绍外貌 叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。颗绿宝石，

28、尾巴长长的，神气极了。请同学们请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。想想这个句子的特点，仿写一个。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。最不像四足兽了。说明：说明：将松鼠的姿将松鼠的姿态描述出来了。态描述出来了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那鸟一样住在树顶上，满树林里跑，

29、从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。比喻：比喻：将松鼠和飞将松鼠和飞鸟联系在一起，说鸟联系在一起，说出了松鼠的灵活。出了松鼠的灵活。介绍习性介绍习性 只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，逐

30、。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。说明：说明：描写松鼠的活动习性。描写松鼠的活动习性。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动下松鼠所在的大树，们是十分警觉的，只要有人触动下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。到别的树上去。松鼠冬天：松鼠冬天：突出松鼠突出松鼠的机警。的机警。松鼠松鼠轻快轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。带跑。这这句句话说出了

31、松鼠动作的轻快。话说出了松鼠动作的轻快。它们的爪子是那样锐利，动作是那样它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷敏捷，一棵很光滑的高树，一一棵很光滑的高树，一 忽儿就爬上去了。忽儿就爬上去了。松鼠松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。子把雪扒开，在雪下面找榛子。近义词：近义词：灵敏灵敏 说出了松鼠的说出了松鼠的轻快、灵敏轻快、灵敏。松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小

32、木片，错杂着放在一起，它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用再用些苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足些苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。既舒适又安全。说明：说明：描写了松鼠搭描写了松鼠搭窝的过程。窝的过程。介绍窝介绍窝 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。时雨水向四周流去，不会

33、落在窝里。说明：说明：通过松鼠的窝通过松鼠的窝可以看出可以看出松鼠的聪明松鼠的聪明和干净。和干净。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜光光溜溜、干干净净干干净净的。的。说明：说明：小松鼠是什小松鼠是什么样子，和大松鼠么样子，和大松鼠一样都是爱干净的。一样都是爱干净的。词语积累：词语积累：AABBAABB介绍生育介绍生育板书设计板书设计松鼠松鼠外形外形活动活动住住生育生育美丽美丽

34、机灵机灵学习学习运用抓特点的手法运用抓特点的手法【抓特点抓特点】“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。四肢轻快。”这句话说的是松鼠的身形和面貌，作者抓住了这句话说的是松鼠的身形和面貌，作者抓住了这一特点进行描写。这一特点进行描写。写作手法写作手法 【举例举例】它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽】它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。衬衫。拓展延伸拓展延伸 列入中国生物多样性红色名录列入中国生物多样性红色名录 松鼠、赤腹松鼠、黄足松鼠、蓝

35、腹松鼠、金松鼠、赤腹松鼠、黄足松鼠、蓝腹松鼠、金背松鼠、五纹松鼠、白背松鼠、明纹花松鼠、隐背松鼠、五纹松鼠、白背松鼠、明纹花松鼠、隐纹花松鼠等列中国国家林业局纹花松鼠等列中国国家林业局20002000年年8 8月月1 1日发布日发布的的国家保护的有益的或者有重要经济、科学研国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录究价值的陆生野生动物名录。1 1.给划线的字选择正确的读音，用给划线的字选择正确的读音，用“”“”表示。表示。课堂练习课堂练习 矫健（qio jio）驯良（xn shn）狭长（ji xi）苔藓（xin xin）2 2.填上恰当的词语。填上恰当的词语。（）的小动物

36、（）的小面孔 ()的老树 （）的夏夜漂亮漂亮高大高大玲珑玲珑晴朗晴朗3 3.把下列句子补充完整。把下列句子补充完整。只有树被风刮得太厉害时，松鼠才（）。只要（），松鼠就（）。到地上来到地上来 树不被风刮的太厉害树不被风刮的太厉害 不到地上来不到地上来l 默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。课后习题参考答案课后习题参考答案 参考参考答案答案：1.1.松鼠的性格、习性及外形特征。松鼠的性格、习性及外形特征。2.2.松鼠的活动范围和活动时间。松鼠的活动范围和活动时间。3.3.松鼠的行动和打窝。松鼠的行动和打窝。4.4.松鼠的繁殖。松鼠的繁殖。l 默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信

37、息分条写下来。读下面的句子,找出课文中相应的内容,体会表达上的不同。松鼠体形细长松鼠体形细长,体长体长17172626厘米厘米,尾长尾长15152121厘米厘米,体重体重300300400400克。克。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成巢以树的干枝条及杂物构成,直径直径 约约5050厘米。厘米。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2 23 3次次,一般在一般在4 4、6 6月产仔较多月产仔较多,每次产每次产仔仔4 46 6只。只。题目中所给的三个句子，分别介绍了松鼠的外题目中所给的三个句子，分别介绍了松鼠的外形、窝及繁殖情况。这三个句子运用列数字等说明形、窝及繁殖情况。这三个句子运用列数字等说明方法，让我们对松鼠有了更直白的了解，但是与文方法，让我们对松鼠有了更直白的了解，但是与文中相应的内容相比，表达效果上少了说明文语言的中相应的内容相比，表达效果上少了说明文语言的多样、活泼性，不如文中的内容生动。多样、活泼性，不如文中的内容生动。1.1.把把描写松鼠外形的描写松鼠外形的句子抄下来。句子抄下来。2.2.课下观察一种小动物，请课下观察一种小动物，请你以小短文的形式展你以小短文的形式展示示一下，写出小动物的特点（可以仿照松鼠的一下，写出小动物的特点（可以仿照松鼠的描写方法）。描写方法）。课后作业课后作业