统编版语文三年级上册口语交际《请教》精美课件.pptx

1、口语交际：请教口语交际：请教 有时候，我们会有时候，我们会遇到一些不好解决的遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么问题，不知道该怎么办，这时，我们学会办，这时，我们学会需要请教他人。需要请教他人。交际主题交际主题？我经常丢三落四，上课了才我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘发现忘带作业本，出去春游又忘记带水记带水 邻居小辉借东西不及时归还。前些天邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还又担心他一直不还 如果你在生活中遇到类似的问题

2、，如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个自己不知道怎么解决，向别人请教是个好办法。好办法。1.1.弄清请教什么，向谁请教。弄清请教什么，向谁请教。2.2.明确请教时应注意什么。明确请教时应注意什么。3.3.可以分角色演一演。可以分角色演一演。交际指导交际指导和同学交流，向别人请教应该注意什么。如：和同学交流，向别人请教应该注意什么。如：在别人方便的时候请教。在别人方便的时候请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。人表示感谢。交流示例交流示例模拟模拟

3、“请教请教”大启大启：我经常丢三落四，上课了才我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带发现忘带作业本，出去春游又忘记带水水我看你从来不会遇到这种事情，我看你从来不会遇到这种事情，你是有什么秘诀吗？能跟我分享一下吗？你是有什么秘诀吗？能跟我分享一下吗？小智小智：秘诀说不上啦，我只秘诀说不上啦，我只是养成了认真检查的习惯。是养成了认真检查的习惯。演示一演示一 小智小智：比如每天做完家庭作业后，比如每天做完家庭作业后，我都会认真地检查一遍文具是否都放在我都会认真地检查一遍文具是否都放在了书包里，第二天要用的课本是否准备了书包里，第二天要用的课本是否准备齐全了齐全了这样就不会忘记带东西

4、啦。这样就不会忘记带东西啦。大启大启：怎么检查？能具体说怎么检查？能具体说一下吗？一下吗？大启大启：原来如此。看来我以后也原来如此。看来我以后也要向你学习，养成检查的好习惯。要向你学习，养成检查的好习惯。小小智智，真是太谢谢你了，帮我解决了一，真是太谢谢你了，帮我解决了一个大难题。个大难题。小智小智：不用客气！能帮到不用客气！能帮到你我很高兴！你我很高兴！大启大启：邻居家的小朋友借东西邻居家的小朋友借东西不及时归还。前些天他把我的足球不及时归还。前些天他把我的足球借走了，一直没有还。提醒他吧，借走了，一直没有还。提醒他吧，怕显得小气；不提醒的话，又担心怕显得小气；不提醒的话，又担心他一直不还他

5、一直不还我该怎么办呢？你我该怎么办呢？你们能帮帮我吗？们能帮帮我吗？演示二演示二 小明小明：我觉得你可以找个理由，我觉得你可以找个理由，委婉地提醒他。比如你可以说你和委婉地提醒他。比如你可以说你和你的朋友们约好了放学后要一起去你的朋友们约好了放学后要一起去踢球，让他把球还你。踢球，让他把球还你。小智小智：你也可以约他跟你一起去你也可以约他跟你一起去踢球，让他把球带上。踢完后，你再踢球，让他把球带上。踢完后，你再把球带回家就行了。把球带回家就行了。大启大启：我知道怎么做了。谢我知道怎么做了。谢谢你们！谢你们！请教口语交际孩子们，在生活中我们常会遇到一些不好解决孩子们，在生活中我们常会遇到一些不好

6、解决的问题，遇到这种情况，你会怎么办呢？的问题，遇到这种情况，你会怎么办呢？课时目标1.通过口语训练，使学生学会在通过口语训练，使学生学会在遇到困难时合理地向别人发出请求。遇到困难时合理地向别人发出请求。2.请教别人时，把需要解决的问题说清楚，表达请教别人时，把需要解决的问题说清楚，表达要有条理，并且要有礼貌。要有条理，并且要有礼貌。3.培养学生尊重他人，认真聆听别人说话的良好培养学生尊重他人，认真聆听别人说话的良好 习惯。习惯。小芳遇到了一道数学难题自己怎么也无法解决，该怎么办呢？小芳决定去请教数学课代表，那么小芳在请教数学难题的时候要注意什么问题呢？小芳要在数学课代表方便的时候去请教他。你

7、说得很对。这是“请教”别人的前提，请教别人时，不能打扰到他人的生活或学习。小芳在请教数学课代表的时候还得把自己的问题说清楚。你观察得很仔细，也说出了“请教”的关键点。是啊，连自己的问题都说不清楚，别人又怎么帮助你呢？小芳得到帮助后，需要注意什么呢？小芳应该要对帮助他的数学课代表表示感谢。向别人请教应该注意什么：1.在别人方便的时候请教。2.请教别人时，把需要解决的问 题说清楚。3.不关别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。情景交流1我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘带水情景交流2邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还课堂小结 今天的今天的“口语交际口语交际”课，让我们明白了课，让我们明白了请教别人确实大有学问，也让我们学会了怎请教别人确实大有学问，也让我们学会了怎样请教别人。孩子们，在今后的学习和生活样请教别人。孩子们，在今后的学习和生活中，如果遇到困难了我们首先要自己动脑想中，如果遇到困难了我们首先要自己动脑想办法，如果实在解决不了时，可别忘了虚心办法，如果实在解决不了时，可别忘了虚心请教别人哟。当然了，当别人向我们请教时，请教别人哟。当然了，当别人向我们请教时，我们也要真诚地予以帮助。我们也要真诚地予以帮助。谢谢 观看！