统编版小学语文五年级上册16松鼠课件.pptx
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1、1616 松 鼠RJRJ五年级上册五年级上册作者简介作者简介布封布封 1818世纪法国著名博物学家、作家。他用世纪法国著名博物学家、作家。他用4040年的时间写出了年的时间写出了3636册巨著册巨著自然史自然史。这不作。这不作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。笔优美而著称于世。助读资料助读资料松鼠,身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,松鼠,身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。主要以野生果实或植物种子为所以也称灰松鼠。主要以野生果实或植物种子为食,如坚果、胡桃、杏等,但有时也会食农作物。食,如坚果、胡桃、杏等,但
2、有时也会食农作物。同学们,你同学们,你们们知道关于松鼠知道关于松鼠的知识吗的知识吗?雪地松鼠雪地松鼠尾毛密长而且蓬松,四肢及前尾毛密长而且蓬松,四肢及前后足均较长,耳壳发达,前折时可达眼。后足均较长,耳壳发达,前折时可达眼。主要分布地在欧亚大陆。主要分布地在欧亚大陆。雪地松鼠赤腹松鼠赤腹松鼠赤腹松鼠又称红腹松鼠,为啮齿类动又称红腹松鼠,为啮齿类动物,也是树栖动物。物,也是树栖动物。栖息于热带和亚栖息于热带和亚热带森林,亦见于次生林、砍伐迹地热带森林,亦见于次生林、砍伐迹地以及丘陵台地等植被环境。以及丘陵台地等植被环境。长吻松鼠长吻松鼠又名又名“红嘴老鼠红嘴老鼠”。形态特征。形态特征:体长体长2
3、0252025厘米之间,四肢略短。厘米之间,四肢略短。生活生活在密林中,常到地面、倒木及草堆觅食。在密林中,常到地面、倒木及草堆觅食。长吻松鼠驯良驯良 矫健矫健 翘起来翘起来 歇凉歇凉 玲珑玲珑 掌舵掌舵 警觉警觉 分杈分杈 苔藓苔藓 宽敞宽敞 狭窄狭窄 勉强勉强 圆锥形圆锥形会认字会认字驯驯良良 矫矫健健 翘翘起来起来 歇歇凉凉 玲珑玲珑 掌掌舵舵 警觉警觉 分分杈杈 苔苔藓藓 宽宽敞敞 狭狭窄窄 勉勉强强 圆圆锥锥形形x xnnjiojio xinxinxixichchxiximinminzhuzhu我会读我会读驯驯x xnnjiojiominminxixichchxinxin矫矫藓藓杈杈
4、狭狭勉勉锥锥歇歇xixizhuzhu会写字会写字鼠鼠 秀秀玲玲 珑珑歇歇窝窝 滑滑狭狭拾拾勉勉 梳梳多音字多音字1 1.一大早,小花猫就在太阳下一大早,小花猫就在太阳下睡觉睡觉()。2.2.妈妈妈妈发觉发觉 ()了林林的变化。)了林林的变化。觉觉 ju(发觉(发觉)(觉醒)(觉醒)jio(睡觉)(睡觉)(晃动晃动)jujuji o乖巧乖巧猜一猜。猜一猜。合人心意,讨人喜欢。合人心意,讨人喜欢。和顺、善良。和顺、善良。精巧细致。精巧细致。指美丽而不俗气。指美丽而不俗气。对危险或情况变化的敏锐感觉。对危险或情况变化的敏锐感觉。词语解释词语解释驯良驯良玲珑玲珑清秀清秀 警觉警觉猜一猜。猜一猜。接触到
5、接触到;碰碰;撞。撞。(动作、思路等)迅速而;灵敏。(动作、思路等)迅速而;灵敏。物体不歪斜。物体不歪斜。遮盖、隐蔽。遮盖、隐蔽。触动触动敏捷敏捷端端正正端端正正遮蔽遮蔽近义词近义词反义词反义词乖巧乖巧-听话驯良驯良-驯服敏捷敏捷-敏锐轻快轻快-沉重敏捷敏捷-迟缓宽敞宽敞-狭窄坚实坚实-松软近义词辨析近义词辨析相同点相同点不同点不同点警觉警觉都有发觉,感觉之意。都有发觉,感觉之意。警觉警觉对危险或情况变化的敏对危险或情况变化的敏锐感觉。锐感觉。觉察觉察觉察觉察发觉,看出来。发觉,看出来。1 1.日子长了,她才(日子长了,她才()出他的耳朵有些聋的孩子。)出他的耳朵有些聋的孩子。2 2.那只曾替
6、警方立下不了汗马功劳的缉毒犬,一直竖起耳朵,那只曾替警方立下不了汗马功劳的缉毒犬,一直竖起耳朵,保持高度的(保持高度的()性。)性。觉察觉察警觉警觉词语词语积累积累描写描写松鼠松鼠的词语:的词语:面容清秀面容清秀 身体矫健身体矫健 敏捷机警敏捷机警活蹦乱跳活蹦乱跳 干干净净干干净净 温柔可爱温柔可爱1.1.课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来介绍松鼠的的介绍松鼠的的?形态形态生活习性(活动范围、行动特点)生活习性(活动范围、行动特点)初读初读感知感知2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文描述了松鼠的形态,外貌和生活习性,课文描述了松鼠的形态,外貌和生活习性,作者一开始就夸赞松鼠作
7、者一开始就夸赞松鼠_,作者在结尾处也夸赞松鼠作者在结尾处也夸赞松鼠_。聪明、勤快,爱干净聪明、勤快,爱干净面容清秀、性格驯良面容清秀、性格驯良段落划分段落划分第一部分第一部分(1 1):介绍了松鼠的性格、习性及外形特征。):介绍了松鼠的性格、习性及外形特征。第二部分第二部分(2 2):介绍了松鼠的活动范围和活动时间,着重介):介绍了松鼠的活动范围和活动时间,着重介绍了松鼠驯良的性格特征。绍了松鼠驯良的性格特征。第三部分第三部分(3 3、4 4):从行动和打窝两方面写松鼠警觉、乖巧):从行动和打窝两方面写松鼠警觉、乖巧的特点。的特点。第四部分第四部分(5 5):写了松鼠的繁殖、换毛、爱干净的特点
8、。):写了松鼠的繁殖、换毛、爱干净的特点。默默读读课文课文,本文是怎样描述松鼠的?,本文是怎样描述松鼠的?课文解读课文解读 松鼠是一种漂亮的小动物,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,乖巧,驯良驯良,很讨人喜欢。,很讨人喜欢。总领全文总领全文意思是:意思是:和善、善良和善、善良 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴巴,显得格外漂亮。显得格外漂亮。这这句话运用了句话运用了_的手法,描写了松鼠的外形,的手法,描写了松鼠的外形,赞美了松鼠的赞美了松鼠的_。外貌描写外貌描写漂
9、亮漂亮介绍外貌介绍外貌 叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。请同学们请同学们想想这个句子的特点,仿写一个。想想这个句子的特点,仿写一个。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。最不像四足兽了。
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