统编版小学四年级语文上册口语交际《安慰》精美课件.pptx

1、口语交际：安慰口语交际：安慰 你心情不好时，得到过别人安慰吗？别人是你心情不好时，得到过别人安慰吗？别人是 怎么安慰你的？怎么安慰你的？你在别人不顺心时安慰过别人吗？你是怎么你在别人不顺心时安慰过别人吗？你是怎么 安慰的？安慰后他的心情如何？安慰的？安慰后他的心情如何？一个人遇到不顺心的事，一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如往往心里会很难过。此时，如果有人安慰他一下，心情肯定果有人安慰他一下，心情肯定会好一些。会好一些。在运动会在运动会4 4100100米接力赛中，小峰摔倒米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。了，他的班级在这个项目上没有取得名次。都怪我，我要

2、都怪我，我要是是没有摔倒就好了。没有摔倒就好了。1.1.摔倒、没有取得名次，这个事实可以改变吗？摔倒、没有取得名次，这个事实可以改变吗？2.2.小峰的心情怎么样？小峰的心情怎么样？3.3.产生这种心情的原因是什么？产生这种心情的原因是什么？想一想想一想自责、沮丧、难过自责、沮丧、难过无法改变的事实无法改变的事实可能是觉得愧对班集体，也可能担心同学责怪可能是觉得愧对班集体，也可能担心同学责怪演一演演一演小峰（被安慰者）小峰（被安慰者）同学（安慰者）同学（安慰者）小峰：说说自己的心情。小峰：说说自己的心情。同学：采用合适的方式进行安慰。同学：采用合适的方式进行安慰。小峰，你别自责了，也别沮丧了。为

3、小峰，你别自责了，也别沮丧了。为了给班集体争夺荣誉，你在赛场上不顾一了给班集体争夺荣誉，你在赛场上不顾一切向前冲的样子，很让我们感动！这种为切向前冲的样子，很让我们感动！这种为班级荣誉而努力拼搏的精神，是比名次更班级荣誉而努力拼搏的精神，是比名次更宝贵的财富！宝贵的财富！小丽的家要搬到另外一个城市，她马小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。上就要离开自己的好朋友了。我不想搬走，不想离我不想搬走，不想离开好朋友。开好朋友。1.1.搬家、离开的好朋友，这个事实可以改变吗？搬家、离开的好朋友，这个事实可以改变吗？2.2.小丽的心情怎么样？小丽的心情怎么样？3.3.产生这种心情的原

4、因是什么？产生这种心情的原因是什么？想一想想一想难过难过无法改变的事实无法改变的事实舍不得跟好朋友分离舍不得跟好朋友分离你会怎样安慰她？你会怎样安慰她？小丽，别难过。虽然你搬走了。但你小丽，别难过。虽然你搬走了。但你想我们时，可以给我们打电话、发短信或想我们时，可以给我们打电话、发短信或写信。我们还可以每天联系一次，或每个写信。我们还可以每天联系一次，或每个周末联系一次。当然，寒暑假也可以约在周末联系一次。当然，寒暑假也可以约在一起玩。一起玩。出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。我特别喜欢这块我特别喜欢

5、这块表，丢了好心疼啊！表，丢了好心疼啊！1.1.弄丢手表，这个事实可以改变吗？弄丢手表，这个事实可以改变吗？2.2.小冰的心情怎么样？小冰的心情怎么样？3.3.产生这种心情的原因是什么？产生这种心情的原因是什么？想一想想一想心疼、难过心疼、难过手表能找回来手表能找回来/手表不能找回来手表不能找回来弄丢了特别喜欢的手表弄丢了特别喜欢的手表 小冰，不要难过。你今天去过哪些地方？我小冰，不要难过。你今天去过哪些地方？我们一起去找找吧，可能会找到的。如果确实找不到，们一起去找找吧，可能会找到的。如果确实找不到，你也不要伤心。人都有粗心大意的时候，只要多加你也不要伤心。人都有粗心大意的时候，只要多加注意

6、就能避免。我有一次不小心把水壶弄丢了，后注意就能避免。我有一次不小心把水壶弄丢了，后来每天都会耐心收拾，再也没丢过东西。来每天都会耐心收拾，再也没丢过东西。我们能做的我们能做的用上用上“不要难过不要难过/伤心伤心/自责自责”等词语等词语说一些表达同情、鼓励的话说一些表达同情、鼓励的话提一些合理的建议提一些合理的建议借助语调、手势等恰当表达借助语调、手势等恰当表达自己的情感自己的情感我们不能我们不能做的做的暗含指责暗含指责 小峰，这都怪你自己不小小峰，这都怪你自己不小 心，你也没必要难过心，你也没必要难过解决办法解决办法不切实际不切实际 小丽，可以让你和朋友两小丽，可以让你和朋友两 家搬到一起家

7、搬到一起撒谎撒谎 小冰，别难过，我也丢过小冰，别难过，我也丢过 手表手表 小乐因为生病缺了不少课，养好身体重小乐因为生病缺了不少课，养好身体重返校园后，发现自己跟不上上课进度了。返校园后，发现自己跟不上上课进度了。我都听不懂了，我都听不懂了，怎么办？怎么办？试一试试一试 小乐，你不要着急，缺了这么长时间小乐，你不要着急，缺了这么长时间的课，一时间跟不上很正常，我们一起来的课，一时间跟不上很正常，我们一起来想办法吧！从今天起，我们大家轮流帮你想办法吧！从今天起，我们大家轮流帮你补课，相信你很快就能跟上，让我们共同补课，相信你很快就能跟上，让我们共同进步吧。进步吧。单元检测成绩不理想担心被家长批单

8、元检测成绩不理想担心被家长批评评 与同学产生矛盾而感到伤心与同学产生矛盾而感到伤心 犯错担心被老师批评并请家长犯错担心被老师批评并请家长 口语交际:安慰 同学们，不知道大家发现没有，今天同学们，不知道大家发现没有，今天一站到这讲台上，我的心跳就加速了，手一站到这讲台上，我的心跳就加速了，手心直冒汗，刚才还差点摔了一跤心直冒汗，刚才还差点摔了一跤 此时此刻，你有什么话想对我说吗？此时此刻，你有什么话想对我说吗？1.问原因2.来安慰巧设情境 同学们，生活不是一帆风顺的，我们难免会同学们，生活不是一帆风顺的，我们难免会遇到不顺心的事，当遇到这些事的时候，有谁接遇到不顺心的事，当遇到这些事的时候，有谁

9、接受过别人的安慰？说一说别人是怎样安慰你的。受过别人的安慰？说一说别人是怎样安慰你的。那你们觉得被安慰过之后，心里有什么变那你们觉得被安慰过之后，心里有什么变化吗？化吗？讨论交流 安慰是一种语言的艺术，更是一种爱的播撒。安慰是一种语言的艺术，更是一种爱的播撒。她能让那些身处困境的人沐浴到阳光和雨露。她能让那些身处困境的人沐浴到阳光和雨露。在运动会在运动会4 4100100米接力赛中，小峰米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级摔倒了，他的班级在这个项目上没有在这个项目上没有取得名次。取得名次。学会安慰 都怪我，都怪我，我要是没摔我要是没摔倒就好了。倒就好了。假如你是小峰的同学，你打算怎么安慰他呢？同桌

10、间讨论一下。A:A:失败是成功之母，只要我们总结原因，认真训失败是成功之母，只要我们总结原因，认真训 练，下一次一定可以拿到好名次的。练，下一次一定可以拿到好名次的。小组展示B:B:谁都不希望出现这样的事，你已经尽力了，没谁都不希望出现这样的事，你已经尽力了，没 有关系的。以后还有机会，以你的实力，下次有关系的。以后还有机会，以你的实力，下次 一定会取得好成绩。一定会取得好成绩。真人秀1.谁来演一演刚才的情景？2.谁来评价一下他们演得怎么样？评价方法：评价方法：1.1.是否选择合适的方式进行安慰。是否选择合适的方式进行安慰。2.2.是否借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。是否借助语调、手势等

11、恰当地表达自己的情感。表演环节1.1.问清原因。问清原因。了解对方烦心的是什么，再想出不为这件了解对方烦心的是什么，再想出不为这件事烦心的理由，以此来安慰对方。事烦心的理由，以此来安慰对方。2.2.真诚鼓励，表示理解。真诚鼓励，表示理解。3.3.主动地提供力所能及的帮助。主动地提供力所能及的帮助。在安慰别人的同时，还要注意自己的语调、在安慰别人的同时，还要注意自己的语调、手势等辅助性语言。手势等辅助性语言。方法总结怎样安慰人 小丽的家要搬小丽的家要搬到另外一个城市，到另外一个城市，她马上就要离开自她马上就要离开自己的好朋友了。己的好朋友了。1.你会用什么方法去安慰他们呢？请你设身处地地想一想，

12、再考虑怎样安慰他们。实战演练 我不想搬走，我不想搬走，不想离开好朋友。不想离开好朋友。小丽，小丽，“海内存知己，天涯若比海内存知己，天涯若比邻邻”。虽然你去了新城市，可是你和。虽然你去了新城市，可是你和朋友的友谊不会因为距离就中断了。朋友的友谊不会因为距离就中断了。我们常联系，书信或者打电话，友谊我们常联系，书信或者打电话，友谊天长地久，不要伤心哦。开心一点！天长地久，不要伤心哦。开心一点！出去玩的时候，出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送这块手表是妈妈送给他的生日礼物。给他的生日礼物。实战演练 我特别喜我特别喜欢这块表，丢欢这块表，丢了好心疼啊！了好心疼啊！小冰

13、，小冰，“塞翁失马焉知非福塞翁失马焉知非福”，你今天丢了心爱的东西，我也丢过，你今天丢了心爱的东西，我也丢过，所以特别理解你。可现在手表已经所以特别理解你。可现在手表已经丢了，我们再难过都于事无补。要丢了，我们再难过都于事无补。要不，我们一起去买一块一模一样的？不，我们一起去买一块一模一样的？在你的生活、学习中，回忆一下有没在你的生活、学习中，回忆一下有没有哪位同学的安慰让你一直铭记于心，帮有哪位同学的安慰让你一直铭记于心，帮助你走出难过的心情，鼓励你继续积极、助你走出难过的心情，鼓励你继续积极、勇敢地面对生活中的困难。勇敢地面对生活中的困难。拓展延伸 有一次，我把最心爱的玩具弄丢了，我的好有

14、一次，我把最心爱的玩具弄丢了，我的好朋友明明安慰我、鼓励我，并且把自己的玩具跟朋友明明安慰我、鼓励我，并且把自己的玩具跟我一起分享，让我不再难过。我一起分享，让我不再难过。有一次，我被妈妈责备了，那次我真的很委有一次，我被妈妈责备了，那次我真的很委屈，我的好朋友丽丽借我一个肩膀，我趴在她肩屈，我的好朋友丽丽借我一个肩膀，我趴在她肩上哭了好久，哭完立马好了，感谢她借给我那个上哭了好久，哭完立马好了，感谢她借给我那个肩膀。肩膀。安慰是一条长长的纽带，能增进彼此的情感。安慰是一条长长的纽带，能增进彼此的情感。生活中，当我们看到他人难过、焦虑、忧郁、生活中，当我们看到他人难过、焦虑、忧郁、恐慌时，我们送去一个微笑，一句鼓励，一封简洁恐慌时，我们送去一个微笑，一句鼓励，一封简洁的邮件，一张小小的纸巾的邮件，一张小小的纸巾 只要是真诚的，就一定会把快乐带给他们，我只要是真诚的，就一定会把快乐带给他们，我们也会收获一份更大的快乐。们也会收获一份更大的快乐。课堂小结