统编版四年级语文下册课件诵读经典《灰尘的旅行》名著导读-(共17P)-1.pptx

1、灰尘的旅行中国科普作品精选高士其/著 这本书的这本书的作者是高士其。作者是高士其。我知道这本我知道这本书是与灰尘有书是与灰尘有关的科普作品。关的科普作品。看看这本书的封面，你知道了什么？灰尘的旅行中国科普作品精选高士其/著高士其，原名高仕，中国著名科学家、科普作家和高士其，原名高仕，中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。社会活动家，中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。1925年毕业于清华大学，年毕业于清华大学，1927年获美国芝加哥大学化学年获美国芝加哥大学化学学士学位。学士学位。1930年又毕业于美国芝加哥大学医学研究院。年又毕业于美国芝加哥大学医学研

2、究院。1931年回国历任中央医院检验科主任。中国科普创作家年回国历任中央医院检验科主任。中国科普创作家协会名誉会长，全国文联委员，中国作家协会理事，中协会名誉会长，全国文联委员，中国作家协会理事，中国人民保护儿童全国委员会委员。国人民保护儿童全国委员会委员。1934年开始发表作品。年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。年加入中国作家协会。1988年去世。年去世。本书共含两部分内容：本书共含两部分内容：一是一是“灰尘的旅行灰尘的旅行”，主要是高，主要是高士其的士其的“科学趣谈科学趣谈”类文章；类文章；二是二是“细菌和人细菌和人”，主要是高，主要是高士其的士其的“科学小品科学小品”类文章。科

3、学趣谈介绍了类文章。科学趣谈介绍了“灰尘的旅行灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理；科学小品包含细菌的衣食住行、等有趣的科学现象、原理；科学小品包含细菌的衣食住行、形态等，与人类、土壤等的关系。作者以诗人的情怀和高超形态等，与人类、土壤等的关系。作者以诗人的情怀和高超的写作技巧，用通俗易懂的语言、拟人化的手法，将深奥、的写作技巧，用通俗易懂的语言、拟人化的手法，将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，带领读者轻松进神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，带领读者轻松进入科学世界，为我们揭开了科学的神秘面纱。入科学世界，为我们揭开了科学的神秘面纱。科学世界里有多少奥秘谁也不知道！为了解开那些神

4、科学世界里有多少奥秘谁也不知道！为了解开那些神奇而有趣的科学之谜，我国许多优秀的科普作家作了精彩奇而有趣的科学之谜，我国许多优秀的科普作家作了精彩的回答。的回答。灰尘是地球上永不灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，你疲倦的旅行者，你知道它们的旅程吗？知道它们的旅程吗？细胞是很神奇的，它细胞是很神奇的，它们有着不死的精神，们有着不死的精神，你也很感兴趣吧？你也很感兴趣吧？人为什么会生人为什么会生病？饭前便后病？饭前便后为什么要洗手？为什么要洗手？土地里的垃土地里的垃圾是如何被圾是如何被降解的？降解的？灰尘的旅行灰尘的旅行中出现了许许中出现了许许多多的菌儿，有勤恳工作，造福自多多的菌儿，有勤恳工作，造福

5、自然的然的“好孩子好孩子”；也有引起疾病，；也有引起疾病，带来死亡的带来死亡的“坏孩子坏孩子”。这个我们看不见的小玩意儿究竟在哪儿？它们长什这个我们看不见的小玩意儿究竟在哪儿？它们长什么样？它们与我们的关系如何？读完么样？它们与我们的关系如何？读完灰尘的旅行灰尘的旅行这这本书，你一定能找到答案的。并且，你还会发现一个新本书，你一定能找到答案的。并且，你还会发现一个新奇有趣的微观世界。奇有趣的微观世界。边读边绘制边读边绘制一张菌种资一张菌种资料图料图活动场所活动场所活动方式活动方式活动结果活动结果类别类别 小朋友，故事小朋友，故事读完了吗？老读完了吗？老师来考考你！师来考考你！1.灰尘的旅行灰尘

6、的旅行作者是？（作者是？（）A、高士其、高士其B、高尔基、高尔基C、鲁迅、鲁迅 D、郭沫若、郭沫若 A2.灰尘的旅行灰尘的旅行中，细菌（中，细菌（）A.都是有害的都是有害的B.都是有益的都是有益的C.有有“好孩子好孩子”也有也有“坏孩子坏孩子”3.本书中本书中“我我”自称？（自称？（）A.菌儿菌儿B.细儿细儿C.微儿微儿D.微微子子CA4.细菌的种类？（细菌的种类？（）A.繁多繁多B.不多不多 5.菌类都是非常微小看不到的吗？（菌类都是非常微小看不到的吗？（）A.是是 B.不是不是AB6.因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道：因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼

7、，有鬼！有狐精，有妖怪！有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！”这里的鬼、狐精、妖怪这里的鬼、狐精、妖怪指的是指的是()A.鬼、狐精、妖怪鬼、狐精、妖怪B.细菌细菌C.类似于鬼、狐精、妖怪的野兽类似于鬼、狐精、妖怪的野兽B 1.小朋友们，读了这本，你能按照从小到大的顺小朋友们，读了这本，你能按照从小到大的顺序给下面事物排排序吗？序给下面事物排排序吗？菌菌 细菌细菌 寄生植物寄生植物 生物生物 植物植物生物生物 植物植物 寄生植物寄生植物 菌菌 细菌细菌2.你可以把本书推荐给你的同学吗？你可以把本书推荐给你的同学吗？这本书共含两部分内容：一是这本书共含两部分内容：一是“灰尘的旅行灰尘的旅行”，二，二是是“细菌和人细菌和人”。书中科学趣谈介绍了。书中科学趣谈介绍了“灰尘的旅行灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理；科学小品包含细菌的衣食住等有趣的科学现象、原理；科学小品包含细菌的衣食住行、形态等，与人类、土壤等的关系。写作技巧高超，行、形态等，与人类、土壤等的关系。写作技巧高超，语言通俗易懂，将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、语言通俗易懂，将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，我们一起读一读吧。明白晓畅，我们一起读一读吧。