统编版四年级语文下册课件诵读经典《人类起源的演化过程》名著导读-(共19P)-.pptx

1、人类起源的演化过程新课标小学生必读贾兰坡/著爷爷，您的爷爷是谁？爷爷，您的爷爷的爷爷是谁？爷爷的爷爷的爷爷又是谁？看看这本书的封面，你知道了什么？人类起源的演化过程新课标小学生必读贾兰坡/著 这本书的这本书的作者是贾兰坡。作者是贾兰坡。我知道这本书我知道这本书讲的是跟人的起源讲的是跟人的起源和演化有关的内容。和演化有关的内容。全书为读者解析了古人类的演化过程和人类的起源问题，全书为读者解析了古人类的演化过程和人类的起源问题，向广大青少年介绍了向广大青少年介绍了“人类起源学人类起源学”，并讲述了贾兰坡的个，并讲述了贾兰坡的个人经历。作者采用第一人称的写法，文笔清新严谨，情节新人经历。作者采用第一

2、人称的写法，文笔清新严谨，情节新鲜奇妙，娓娓动听，富有趣味，对帮助青少年读者树立良好鲜奇妙，娓娓动听，富有趣味，对帮助青少年读者树立良好的世界观、人生观、价值观，进而对人生的意义进行更深层的世界观、人生观、价值观，进而对人生的意义进行更深层次的思考和理解有着重要的作用。次的思考和理解有着重要的作用。贾兰坡贾兰坡，字郁生，曾用笔名贾郁生、周龙、蓝，字郁生，曾用笔名贾郁生、周龙、蓝九公。中国著名的旧石器考古学家、古人类学家、九公。中国著名的旧石器考古学家、古人类学家、第四纪地质学家第四纪地质学家;中国科学院资深院士、美国国家科中国科学院资深院士、美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。学院外籍

3、院士、第三世界科学院院士。1949-1953年，年，地质矿产部调查所新生代研究室，技士。地质矿产部调查所新生代研究室，技士。1953-1955年，古脊椎动物与古人类研究所，副研究员。年，古脊椎动物与古人类研究所，副研究员。1955年，古脊椎动物与古人类研究所，研究员。年，古脊椎动物与古人类研究所，研究员。1983年，年，中国考古学会，副理事长。中国考古学会，副理事长。1984年，中国太平洋历年，中国太平洋历史学会，副会长。史学会，副会长。最早，人们认为人最早，人们认为人类起源于类起源于“神创神创论论”，你来说说吧。，你来说说吧。屈原在屈原在天问天问中，对中，对“神创论神创论”提出了什么质疑？提

4、出了什么质疑？本书描写了作者贾兰本书描写了作者贾兰坡一生对人类化石的坡一生对人类化石的研究和发现。凭着自研究和发现。凭着自己的勤奋和努力，将己的勤奋和努力，将书面知识和实践经验书面知识和实践经验相结合，为我们揭了相结合，为我们揭了人类的起源问题。人类的起源问题。结合图片内容，请你讲一讲书中的故事吧。结合图片内容，请你讲一讲书中的故事吧。人究竟来源于哪里？人究竟来源于哪里？人类起源的演化人类起源的演化过程是怎样的？过程是怎样的？贾兰坡因为一次偶然，进入了古人类研究所，从此热上贾兰坡因为一次偶然，进入了古人类研究所，从此热上这份工作，每日兢兢业业，刻苦钻研，收获了不少的知识，这份工作，每日兢兢业业

5、，刻苦钻研，收获了不少的知识，并为人类的发展作出了巨大贡献，促进了人们对人类进化这并为人类的发展作出了巨大贡献，促进了人们对人类进化这一问题的了解。一问题的了解。小朋友，故事小朋友，故事读完了吗？老读完了吗？老师来考考你！师来考考你！1.1915年，（年，（）学者马修出版了）学者马修出版了气候与进化气候与进化一书，书中马修认为亚洲是人类的发祥地。一书，书中马修认为亚洲是人类的发祥地。A.德国德国B.英国英国C.美国美国D.加拿大加拿大 C2.在欧洲中世纪，很多科学观点被扼杀，是因为在欧洲中世纪，很多科学观点被扼杀，是因为（）A.这些观点不够完善，漏洞百出这些观点不够完善，漏洞百出B.法律禁止传

6、播这些科学观点法律禁止传播这些科学观点C.宗教和神学思想统治，禁止这些观点传播宗教和神学思想统治，禁止这些观点传播D.当时的欧洲人对这些观点不感兴趣当时的欧洲人对这些观点不感兴趣C3.地质学教授威廉地质学教授威廉金认为，在尼安德特山谷发现的这具骨架化金认为，在尼安德特山谷发现的这具骨架化石是已经绝种的古代人类遗骸，我国称之为石是已经绝种的古代人类遗骸，我国称之为“_”。（）A.尼安德特人尼安德特人B.北京人北京人C.古代猿人古代猿人D.威廉威廉金人金人A4.杜布瓦发现了人类化石后，曾于杜布瓦发现了人类化石后，曾于1892年给它取了拉年给它取了拉丁语化的名字丁语化的名字“直立人猿直立人猿”，18

7、94年改为年改为“_”。（。（）A.直立人直立人B.直立猿直立猿C.直立猿人直立猿人D.智力猿人智力猿人C 5.1921年，安特生同奥地利古生物学家师丹斯基又到鸡骨山年，安特生同奥地利古生物学家师丹斯基又到鸡骨山采集化石。经当地工人指点，在鸡骨山以北采集化石。经当地工人指点，在鸡骨山以北2000米处，米处，找到了更大的化石地点，名叫找到了更大的化石地点，名叫“龙骨山龙骨山”，也就是，也就是 遗址。（遗址。（）A.天津人天津人B.北京人北京人C.直立人直立人D.非洲古人非洲古人B 6.“北京人头盖骨丢失之谜北京人头盖骨丢失之谜”源于源于_。（。（）A.八国联军侵华八国联军侵华B.日军侵华日军侵华

8、C.英法联军侵华英法联军侵华D.第一次世界大战第一次世界大战B 1.1.中国猿人是如何加工石器的？这些石器有哪些类别？中国猿人是如何加工石器的？这些石器有哪些类别？我们从打击石片上来看，中国猿人至少已能运用三种我们从打击石片上来看，中国猿人至少已能运用三种方法，即摔击法、砸击法、直接打击法（锤击法）。从第方法，即摔击法、砸击法、直接打击法（锤击法）。从第二步加工上来看，中国猿人已能将石片修整成较精细的石二步加工上来看，中国猿人已能将石片修整成较精细的石器。从类型上来看，中国猿人的石器已有相当的分化，即器。从类型上来看，中国猿人的石器已有相当的分化，即锤状器、砍伐器、盘状器、尖状器和刮削器。锤状器、砍伐器、盘状器、尖状器和刮削器。2.2.你可以向你的同学推荐这本书吗？你可以向你的同学推荐这本书吗？你是否好奇过我们人类是从哪里来的？有没有尝试你是否好奇过我们人类是从哪里来的？有没有尝试过寻找答案呢？关于人类的起源，自古以来就有很多个过寻找答案呢？关于人类的起源，自古以来就有很多个传说，但是传说毕竟不是真实的。如果你想了解科学的传说，但是传说毕竟不是真实的。如果你想了解科学的说法，请你翻开这本说法，请你翻开这本人类起源的演化过程人类起源的演化过程，它会为，它会为你答疑解惑。你答疑解惑。